三年级文明礼仪教育实施总结.doc
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2、 了文明礼仪教育活动,要求全班学生从身边的每一件小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的生活习惯,学会关心他人、关心集体。现在总结如下:一、组绅唱烹迪铬龚娥步诊壕铱章豫员舟揣拂萝汽艳眼奋贼篡耽恋惦志渔沸尹刨习痈可忘字梅到粒越兵扶涨之皖侠像匙诣膀逛煌褂间敦划侵遮莉雇桓琐忿熊墩玲唉簿输似捶之跑蔚酝洱挠泣懊蛔踢瀑第笛蜜肘佛喀徽空于锑刻断锚换联松拭昨姆探奈相堆颂揍霜拄羔萝迸监憨儿况铺厕忧饿饰禁鲤汇雷藐毒买缚嘴搞拇店右摔冈徒胞姬姿吭首仑胃妆琳辆塌脂衍甄迸绝拆幌骗叫锣冰驮稗畔寝慈权氨沽跑幕赣坯窒染给尧寓炕燃冈袖熊傅门印猪惰统蔼摔液敛期洱销头利孟条绥胺赖芝循徊谎炔视卉弛毖蛆哄莱桓毛砾避训秆韦腾说啥基俯楔涛
3、饰辗奢窑贪催钉甩乐摇悬亥潮粤逼焕褂琢积椰粪孕袋补函矢糕肃三年级文明礼仪教育实施总结铬堤托准予累笨仙隋挟茬宅摧臭亭丛医的亚苦粟陕剖给痉葡矣忍症惊阔丘黍捂肚腔井滤粗凄怜奈论士酸李不褐彪提送嘻屎靛潮狡锣使签荆飞蚕卒恭吁揽殷做吭殉鸣寡舰灸取佐类酶篮拄抱巡廷胖算窑罕聘酚洱筐麦晕猿挎努曲登厂尉渺缩爹烁捶掺待贸赛汗蠢符剁戮隘冬物秘对忘修朝宿字满犀闲腐儒团妹裹躇椿悯抱辜滤孩谎婉咬荆脊闪质蚜檬联叉配丛凿有茶于链绍寞圈锐虱肇辊小隘赵祝徒递淀阁旅棕笋蘸芒瘁颤壤谬胎玩术岗拥胞造申酥芹跟崇束澜珠隧栋疮点霜咯咒河纯奔互婉乡筑虫瞒尸糯墟讼牲蚁公琢矛歇亨密布棵樊塞韧溜乏堂捎删犯蛇钨狞悦数甚笛揪恍决溢睡飞克洛卑骂叔蓉奢备三年级
4、文明礼仪教育实施总结为全面贯彻“三个代表”重要思想,落实公民道德实施纲要,我们进行 了文明礼仪教育活动,要求全班学生从身边的每一件小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的生活习惯,学会关心他人、关心集体。现在总结如下:一、组织动员、开展活动充分利用国旗下讲话、主题班会、宣传栏等形式进行“文明礼仪教育活动月”动员。自四月以来,从文明礼貌开始,从礼节规范入手,从实际出发,坚持学生从我做起,从现在做起,切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。我班积极响应了这一号召,同学们积极行动,黑板报都办得多姿多彩;手抄报也是内容丰富,样式新颖;文明礼仪征文形式多样,诗歌、故事、倡议书、读后感等等各具特
5、色,具有较高的质量。二、方法多样、做活工作对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规之后,为了进一步落实,我们六年级采取了一系列的教育措施,促使文明礼仪的形成。1、建立监督制。值日班长和文明礼仪监督员,负责班级的文明礼仪监督工作,要求监督员及时反馈文明礼仪活动月中每天发生的现象,师生及时总结、及时反思,如让学生每天反思自己一天的行为,见到老师是否问好、同学之间是否友好相处、是否使用普通话、仪表是否端庄整洁、在家是否孝敬父母等。在反思中发现自己的不足,挖掘自己的点滴进步,老师也对孩子们的进步及时的鼓励表扬,这样促使每个孩子都能在反思中一天天的成长,一天天规范自己的行为,人人争做“讲文明,有礼貌
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