物象多视角表达.ppt
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- 物象 视角 表达
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初中美术八年级第十五册第二课初中美术八年级第十五册第二课手绘线条图象手绘线条图象 -物象的多视角表达物象的多视角表达.生活中哪些地方都用到了生活中哪些地方都用到了物象的多视角表达物象的多视角表达?思考:.汽车造型展示.家具设计展示家具设计展示.环境设计效果图.室内设计(平面图).产品说明图.为什么学习物象多视角表达为什么学习物象多视角表达?物象多视角的表达在生活中运物象多视角的表达在生活中运用十分广泛,如工业设计、环用十分广泛,如工业设计、环境设计、家具设计等,学画物境设计、家具设计等,学画物象的多视角可帮助我们提高整象的多视角可帮助我们提高整体观察能力、表达能力和设计体观察能力、表达能力和设计创作水平。创作水平。.物象多视角的表达方法物象多视角的表达方法(1)立体表达方法:表现物体各个面立体表达方法:表现物体各个面的形象特征。画出的形象特征。画出“三视图三视图”即即正面、侧面和顶面。正面、侧面和顶面。.三三视视图图(正正 侧侧 俯俯).教学楼三视图.教学楼立体图.物象多视角的表达方法物象多视角的表达方法(2)平面表达方法:表现物体的结构平面表达方法:表现物体的结构和方位,画出物体的形状和空间和方位,画出物体的形状和空间方位。如园林平面图。方位。如园林平面图。.居居室室平平面面布布局局图图.旅旅游游路路线线图图.你能看出来吗你能看出来吗?.你能画出来吗你能画出来吗?.练习一从以下图片中任选一个形象,从以下图片中任选一个形象,通过观察和想象,用手绘线通过观察和想象,用手绘线条的形式画出三视图条的形式画出三视图.画画我们的校园画画我们的校园练习二通过记忆和想象,通过记忆和想象,用手绘线条的形式用手绘线条的形式画出我们校园的平画出我们校园的平面布局图面布局图.展开阅读全文
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