《电流的磁场》-(2).ppt
《《电流的磁场》-(2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《电流的磁场》-(2).ppt(49页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第十六第十六 从指南针到磁悬浮列车从指南针到磁悬浮列车第二节第二节 电流的磁场电流的磁场屯溪六中 郑明亮 2013年3月3日1整理ppt问题磁极间发生相互作用时,磁体是否相互接触?如果磁极间不接触就能发生相互作用,这种作用是如何发生的?2整理ppt说明:磁体周围存在某种特殊物质。我们把磁体周围存在的看不见、摸不着的特殊物质叫做磁场。磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有磁力的作用。磁体之间的相互作用就是通过磁场发生的。磁磁 场场真实存在真实存在3整理ppt磁场的形状和方向NS磁场有方向。磁场中可以自由转动的小磁针的北极所指的方向为磁场的方向。用带箭头的曲线表示磁场的强弱和方向,这样的虚线叫做磁感
2、线。4整理ppt磁感线磁感线的箭头表示磁场的方向,磁感线的疏密表示磁场的强弱。5整理ppt同名磁极、异名磁极的磁场分布6整理ppt磁场与磁感线四个方向一致:p磁场方向p磁感线方向p放入磁场中的可以自由转动的磁体静止时北极的指向p放入磁场中的可以自由转动的磁体静止时北极受到磁力的指向7整理ppt电磁起重机电磁起重机可以产生强大的磁性,来回搬运物品.8整理ppt一、磁与电的关系一、磁与电的关系1、它们均用到了磁,可是这些磁都离不开电。、它们均用到了磁,可是这些磁都离不开电。磁与电有什么关系呢?磁与电有什么关系呢?2、带电体与磁体有一些相似的性质、带电体与磁体有一些相似的性质(如如:电荷电荷间的作用
3、规律和磁极间的作用规律间的作用规律和磁极间的作用规律),这些相似这些相似是一种巧合是一种巧合,还是有内在的联系还是有内在的联系?1820年年,丹麦丹麦物理学家物理学家奥斯特奥斯特偶然发现偶然发现电生磁电生磁9整理ppt磁磁 场场真实存在真实存在NNSS磁场基本性质磁场基本性质:磁场对磁场对放入其中的磁体产生放入其中的磁体产生力的作用。力的作用。问题:怎么证明磁场的存在?问题:怎么证明磁场的存在?10整理ppt1919世纪丹麦世纪丹麦物理学家,物理学家,第一个第一个成功的发现成功的发现电与磁之间电与磁之间的联系的联系奥斯特奥斯特11整理ppt二、奥斯特实验二、奥斯特实验1.实验实验2.现象及结论
4、现象及结论:接通电路,导线中接通电路,导线中有电流有电流通过,小磁针发生通过,小磁针发生偏转偏转;断开电路,导线中断开电路,导线中没有电流没有电流通过,小磁针通过,小磁针不不发生发生偏转偏转.表明:表明:通电通电导体周围导体周围存在磁场存在磁场.(实验探究实验探究)通电通电导体周围的导体周围的磁场方向磁场方向与与电流方向电流方向有关有关.12整理ppt奥斯特实验奥斯特实验比较比较a a、b b:。比较比较a a、c c:。通电导线周围存在磁场通电导线周围存在磁场磁场方向跟电流方向有关磁场方向跟电流方向有关 13整理ppt直线电流的磁场方向 用右手螺旋定则 判定:用右手握住通电直导线,让大拇指指
5、向电流的方向,那么四指的指向就是磁感线的环绕方向 14整理ppt直线电流磁场的磁感线分布直线电流磁场的磁感线分布电流的磁场电流的磁场15整理ppt奥斯特奥斯特(Hans Christian Oersted;17771851)奥斯特奥斯特,丹麦物理学家。丹麦物理学家。1819年上半年到年上半年到1820年下半年,奥斯特一面担任电、磁学讲座的主年下半年,奥斯特一面担任电、磁学讲座的主讲,一面继续研究电、磁关系。讲,一面继续研究电、磁关系。1820年年4月,月,在一次讲演快结束的时候,奥斯特抱着试试看在一次讲演快结束的时候,奥斯特抱着试试看的心情又作了一次实验。他把一条非常细的铂的心情又作了一次实验
6、。他把一条非常细的铂导线放在一根用玻璃罩罩着的小磁针上方,接导线放在一根用玻璃罩罩着的小磁针上方,接通电源的瞬间,发现磁针跳动了一下。这一跳通电源的瞬间,发现磁针跳动了一下。这一跳,使,使有心有心的奥斯特喜出望外,竟激动得在讲台的奥斯特喜出望外,竟激动得在讲台上摔了一跤。但是因为偏转角度很小,而且不上摔了一跤。但是因为偏转角度很小,而且不很规则,这一跳并没有引起听众注意。以后,很规则,这一跳并没有引起听众注意。以后,奥斯特花了三个月,作了许多次实验,发现磁针奥斯特花了三个月,作了许多次实验,发现磁针在电流周围都会偏转。在电流周围都会偏转。1820年年7月月21日,奥斯特日,奥斯特写成论磁针的电
7、流撞击实验的论文,正式向写成论磁针的电流撞击实验的论文,正式向学术界宣告发现了电流磁效应学术界宣告发现了电流磁效应,从而证明了电和磁从而证明了电和磁能相互转化,这为电磁学的发展打下基础。能相互转化,这为电磁学的发展打下基础。16整理ppt三、通电螺线管的磁场三、通电螺线管的磁场1.实验实验2.分析分析:通电螺线管周围存在通电螺线管周围存在_;a端的小磁针端的小磁针N极极被被_;b端的小磁针端的小磁针S极极被被_。说明:说明:通电螺线管通电螺线管a端为端为_;通电螺线管通电螺线管b端为端为_.S极极N极极磁场磁场吸引吸引吸引吸引ab17整理ppt3.实验结论:实验结论:通电通电螺线管周围铁屑分布
8、状态与条形磁铁周围铁屑分布螺线管周围铁屑分布状态与条形磁铁周围铁屑分布相似,相似,因此,其周围的磁场与条形磁铁因此,其周围的磁场与条形磁铁周围的磁场相似。周围的磁场相似。因此因此:通电螺线管对外通电螺线管对外相当于相当于一个条形磁铁一个条形磁铁。18整理pptNSSN通电通电螺线管两端的螺线管两端的极性极性与螺线管中的与螺线管中的电流方向电流方向有关有关.19整理ppt四四.通电螺线管磁极的判断通电螺线管磁极的判断右手右手安培定则安培定则 伸开伸开右手右手,拇指和四指在同一平面拇指和四指在同一平面,拇指和四指垂直拇指和四指垂直,握住螺线管握住螺线管,四指方向为电流方向,四指方向为电流方向,拇指
9、所指拇指所指那端那端为为通电螺线管通电螺线管N极极.I II INS20整理ppt21整理ppt五五、练习练习:1.标出螺线管的标出螺线管的N、S极极.NS2.标出螺线管中电流的方向标出螺线管中电流的方向.SN3.根据图中所给的条件,画出螺线管的绕法根据图中所给的条件,画出螺线管的绕法.NS22整理ppt.用右手螺旋定则判定下列螺线管的、极用右手螺旋定则判定下列螺线管的、极六六、作业作业:NSNS SNNSNSSN23整理ppt1.电磁铁电磁铁在通电螺线管中插入一根铁芯使通电螺线管的磁场增强,则通电螺线管和在通电螺线管中插入一根铁芯使通电螺线管的磁场增强,则通电螺线管和它里面的铁芯就构成了一个
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电流的磁场 电流 磁场
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。