人教数学初一上学期期末强化检测试卷带解析(一).doc
《人教数学初一上学期期末强化检测试卷带解析(一).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教数学初一上学期期末强化检测试卷带解析(一).doc(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、人教数学初一上学期期末强化检测试卷带解析(一)一、选择题1下列说法正确的是()A一个数不是正数就是负数B最大的负整数是-1C任何数的绝对值都是正数D0是最小的有理数2如果多项式是为关于的二次三项式,则的值为( )A2BCD14小丽用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表.当输入数据11时,输出的数据是( )输入-12-34-5输出-AB-C-D-4如图所示,这是由4个大小相同的小正方体摆成的几何体,从左面看到的几何体的形状图是()ABCD5如图,AB是一条河,C、D处各有一块农田,需要从河里引渠灌溉,以下几种引渠方案中,能让引渠费用(引渠单位长度的费用相同)最低的方案是( )ADCB
2、DFCECDPCEDDFCP6某个几何体的展开图如图所示,该几何体是( )A长方体B圆柱体C球体D圆锥体7如图是一个正方体的平面展开图,若将展开图折叠成正方体后,相对面上所标的两个数相等,则abc的值为()A2B2C4D48如图,将一副三角板如图放置,COD=28,则AOB 的度数为( )A152B148C136D1449如图,AOBCOD90,AOD146,则BOC的度数为( )A43B34C56D50二、填空题10如图,每格图形都由同样大小的正方形按照一定的规律组成,其中第个图形的面积是,第个图形的面积为,第个图形的面积为,那么第个图形的面积为( )A BCD11若(k-5)是关于x,y的
3、六次单项式,则k=_12若方程(m2)x|m3|x=4是关于x的一元一次方程,则m=_13已知,则_14如果八折购买一本书,比九折购买少2元,那么这本书的原价是_元15已知,且,则值为_16如图是一个简单的数值运算程序,当输入的的值为2时,输出的结果为_17有理数a、b在数轴上分别对应的点为M、N,则下列式子结果为正数的是_a+b;ab;a+b;ab;ab;a3b3三、解答题19在下表从左到右的每个小格子中填入一个有理数,使得其中任意四个相邻格子中所填的有理数之和为5,则第2018个格子中应填入的有理数是_a7b4cdef219计算:(1) (2)20化简:(1)(x25x)(x+x2);(2
4、)22某食品厂计划每天生产x只盐水鹅,下表记录了工人们某周的实际产量,高于计划产量记为正,低于计划产量记为负.星期一二三四五实际产量+3+1-2+6-3(1)用含x的代数式表示本周盐水鹅产量的总数,并化简;(2)工人每周工资根据产量计算,每生产一只盐水鹅可得10元,若本周超额完成任务,超过部分每只额外奖励8元.当x=100时,该厂工人们这一周的工资总额是多少?22如图,已知点,按要求画图:连接,画射线;画直线和直线,两条直线交于点;画点,使的值最小23对于任意实数a,b,定义关于“&”的运算如下:,例如(1)求的值;(2)若,且,求的值24某校球队计划购买12套队服和一批护具(护腕和扩膝),现
5、从甲、乙两商场了解到:同一品牌的队服报价每套均为200元,护具报价每套均为50元甲商场的优惠政策为:每购买一套队服赠送一套护具;乙商场的优惠政策为:所有队服和护具均按报价的八五折销售若设该球队计划购买护具x套,则:(1)用含x的式子分别表示在甲、乙两商场购买队服和护具所需要的费用;(2)当购买多少套护具时,在甲、乙两商场购买队服和护具所需的费用相同?(3)如要购买30套护具,请设计出最省钱的购买方案25已知将一副三角尺(直角三角尺和)的两个顶点重合于点,(1)如图1,将三角尺绕点逆时针方向转动,当恰好平分时,求的度数;(2)如图2,当三角尺摆放在内部时,作射线平分,射线平分,如果三角尺在内绕点
6、任意转动,的度数是否发生变化?如果不变,求其值;如果变化,说明理由26如图,点 A,C 是数轴上的点,点 A 在原点上,AC=10动点 P,Q 网时分别从 A,C 出发沿数轴正方向运动,速度分别为每秒 3 个单位长度和每秒 1 个单位长度,点 M 是 AP 的中点,点 N 是 CQ 的中点设运动时间为t秒(t0)(1) 点C表示的数是_ ;点P表示的数是_,点Q表示的数是_(点P点 Q 表示的数用含 t 的式子表示)(2) 求 MN 的长;(3) 求 t 为何值时,点P与点Q相距7个单位长度?【参考答案】一、选择题2B解析:B【分析】直接利用绝对值的性质以及有理数的有关定义分析得出答案【详解】
7、解:A、一个数可以不是正数也不是负数,如0,故A错误;B、最大的负整数是1,正确;C、任何数的绝对值不都是正数,还有0,故C错误;D、0不是最小的有理数,故D错误故选:B【点睛】此题主要考查了有理数,正确把握相关定义是解题关键3D解析:D【分析】根据二次三项式的定义可知三次项系数,剩下部分最高次为2,即,由此可得的值【详解】解:因为多项式是为关于的二次三项式,所以,解得,即故选:D【点睛】本题考查多项式的定义掌握几次几项式的定义是解题的关键4D解析:D【分析】根据表中的数据,找出输入、输出的数据关系即可.【详解】解:当输入1时,输出的结果为:;当输入2时,输出的结果为:;当输入3时,输出的结果
8、为:;当输入4时,输出的结果为:;故当输入n时,输出的结果为:;故当输入11时,输出的结果为:故选D.【点睛】此题考查的数字找规律题,找到输入数字与输出数字的关系并总结规律、概括公式是解决此题的关键.5C解析:C【分析】根据左视图的定义即可得【详解】解:左视图是指从左面看物体所得到的视图,这个几何体的左视图为,故选:C【点睛】本题考查了左视图,熟记定义是解题关键6B解析:B【分析】根据垂线段最短找到垂线段解答即可【详解】解:由图可知,DFAB,CEAB,根据垂线段最短,最短距离=DF+CE,故选:B【点睛】本题考查了垂线段最短,根据图形找到垂线段是解题的关键7B解析:B【分析】由圆柱的展开图的
9、特点判断得出即可【详解】因为圆柱的展开图是一个长方形和两个同样大的圆,故选:B【点睛】此题考查几何体的展开图,正确掌握各几何体的展开图的构成是解题的关键8A解析:A【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形确定出相对面,再根据相对面上的数字相等,求出a、b、c,然后代入代数式进行计算即可得解【详解】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“a”与“1”是相对面,“b”与“5”是相对面,“c”与“2”是相对面,相对面上的两个数相等,a1,b5,c2,abc1+522故选A【点睛】本题考查了正方体的表面展开图,熟知正方体的表面展开图中相对的面之间一定相隔一个正方形式解决
10、问题的关键.9A解析:A【分析】根据三角板的性质得,再根据同角的余角相等可得,即可求出AOB 的度数【详解】这是一副三角板故答案为:A【点睛】本题考查了三角板的度数问题,掌握三角板的性质、同角的余角相等是解题的关键10B解析:B【分析】利用BOC=360AOBCODAOD,代入角度数值计算即可【详解】解:因为AOBCOD90,AOD146,所以BOC=360AOBCODAOD3609090146=34;故选:B【点睛】本题考查了角的和差计算,掌握求解的方法是关键二、填空题11A解析:A【分析】观察图形,小正方形的个数是相应序数乘以下一个数,每一个小正方形的面积是3,然后求解即可【详解】解:第个
11、图形有2个小长方形,面积为123=6cm2,第个图形有23=6个小正方形,面积为233=18cm2,第个图形有34=12个小正方形,面积为343=36cm2,第个图形有45=20个小正方形,面积为453=60cm2故选:A【点睛】本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是仔细观察图形,并找到图形的变化规律12-1【解析】【分析】利用一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数求解即可【详解】(k-5)x|k-2|y3是关于x,y的六次单项式,|k-2|=3,且k-50,解得k=-1,k=5(舍去),k=-1故答案为:-1【点睛】本题主要考查了单项式,解题的关键是熟记单项式的次数定义134【分析
12、】根据一元一次方程的定义可得:|m-3|=1,且m-20,再解即可【详解】解:由题意得:|m-3|=1,且m-20,解得:m=4,故答案为:4【点睛】此题主要考查了一元一次方程定义,关键是掌握一元一次方程属于整式方程,即方程两边都是整式一元指方程仅含有一个未知数,一次指未知数的次数为1,且未知数的系数不为0140【分析】根据题意利用非负数的性质列出方程组,求出方程组的解得到x与y的值,代入原式计算即可求出值【详解】解:|2x-y-2|+(x+2y-6)2=0,2x-y-2=0且x+2y-6=0,联立得:,解得:,则x-y=2-2=0故答案为:0【点睛】本题考查了解二元一次方程组,以及非负数的性
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 初一 学期 期末 强化 检测 试卷 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。