物理初中人教版八年级下册期末重点初中真题(比较难)解析.doc
《物理初中人教版八年级下册期末重点初中真题(比较难)解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物理初中人教版八年级下册期末重点初中真题(比较难)解析.doc(24页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末重点初中真题(比较难)解析一、选择题1下列的估测,最接近实际的是()A2个鸡蛋的重力约为1NB期间,人的正常体温约为42CC飞沫的传播速度约为100m/sD病毒的直径为0.6mm2下列有关力的说法中,正确的是()A压力的方向总是竖直向下的B力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系C手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力D弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的拉力不是弹力3如图所示,关闭动力拉下制动后,某满载旅客的高铁沿平直轨道缓缓驶入南阳东站。下列说法正确()A列车受到的重力和铁轨对它的支持力是一对平衡力B列车由运动变为静止,列车的惯性
2、减小了C列车减速前进时,坐在列车上的乘客相对于车站是静止的D列车由运动变为静止,说明物体的运动要靠力来维持4共享单车经过几年的发展,已经成为很多人出行的首选,共享单车上涉及很多物理知识,通过你的观察下列分析错误的是()A自行车车刹是一个费力杠杆B骑车时,自行车的脚踏板在水平位置时最省力C自行车车轴装有滚珠轴承是为了减小摩擦D车座宽大且柔软是为了通过增大受力面积来减小压强5将同一物体先后放入装有液体密度不同的相同容器中,静止时处于如图所示的状态,两容器液面恰好相平。物体受到的浮力分别为、,两容器对地面产生的压强分别为和,下列判断正确的是()A,B,C,D,6吕一健同学把一根蜡烛截成长度不同的两段
3、,竖立在轻质杠杆的两边(支点在中点)。调整使杠杆水平平衡,如图所示。若同时点燃蜡烛(设燃烧速度相同),则杠杆()A左端下沉B右端下沉C仍保持平衡D条件不足,无法判断7甲、乙两只完全相同的杯子放在水平桌面上,两杯中盛有相同浓度的盐水,将两只体积相同、质量不同的小球分别放入其中,当小球静止时,两杯中液面相平,小球所处的位置如图所示。则下列说法正确的是()A两小球在两杯盐水中受到的浮力相等B乙杯底部所受盐水的压强较大C甲杯底部所受盐水的压力较大D甲杯中小球密度小于乙杯中小球密度8如图,细线上端固定,下端拉着小球在竖直平面内摆动,A、B是球摆动过程中的最高点,C是最低点,不计空气阻力,则()A球在C点
4、时受力平衡B球在A点时速度最大C球在A点时绳子突然断开,小球将静止不动D球在B点时所受外力同时消失,小球将静止不动二、填空题9网球运动员挥拍击球时,球拍的网面凹陷,说明力可以改变物体的 _;网球在离开网面时,球网的 _转化为网球的动能。10如图所示,晓彤把卡片放在瓶口上面,再把扣子放在瓶口上面的卡片上,用手指弹一下卡片,卡片飞了出去,扣子由于具有_,没有跟卡片一同飞出,且在_的作用下落入瓶中。11骆驼具有宽大的脚掌,_了受力面积,从而_地面受到的压强。12近几年农村的田间有很多无人机进行农药喷洒,如图为四翼无人机,无人机在空中匀速升空的过程中动能 _(选填“增大”、“减小”或“不变”),机械能
5、 _(选填“增大”、“减小”或“不变”)。13放在水平地砖上的一个木箱重200N,小刘同学用10N的力推它没有推动,这时候木箱受到的阻力为_N;用30N的力去推,木箱做匀速直线运动,这是木箱受到的阻力是_N;如果用力推一下木箱使其在地面上滑动,则在撤去推力到木箱停止下来之前的过程中,木箱受到的阻力为_N。14生活中很多事物和现象都与一定的物理规律紧密联系在一起。有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹,制作这些条纹的目的是 _,风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向 _(选“窗外”或“室内”)。15如图所示,轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动,B点处施加一个竖直向上的力F=60N,杠杆在水平位置平衡,
6、且OB:AB=3:2,则A点处所挂物体的重力为G=_N;当重物从A端往O点水平移动时,则F的大小将变 _。16如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示,46s内推力F做功的功率为_W;24s内物体所受合力为_N。三、解答题17重为10牛的物体漂浮在液面上,请用力的图示法在图中画出物体受到的浮力F浮。18如图所示是小明钓鱼时的情景,他从水里拉出一条大鱼静止在空中。请以O为支点在图中大致位置画出动力F1和阻力F2及其力臂L2的示意图。19如图所示,站在地面上的人用最小的力提升物位,请画出绳子的绕法。20请同学们
7、根据自己掌握的实验操作技能,解答下列问题:(1)如图中甲温度计的示数为_;(2)图中所示的两个温度计可以离开被测物体来读数的是_(选填“甲”或“乙”);(3)弹簧测力计使用前必须_、认清分度值、观察量程;如图所示的弹簧测力计量程是_;(4)图所示的天平允许测量的最大质量为_克,天平的感量为_克;(5)如图所示,是小安同学在斜面上测量小车运动的平均速度,为了便于测量时间,应使木块与地面之间的夹角_(选填“偏大”或“偏小”)。21如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。器材有:木块A一块、砝码一个、弹簧测力计一个、长木板一块和棉布一块。(1)四次实验中,每次用弹簧测力计沿水平方向拉
8、着木块做匀速直线运动,这样操作是为了测量_;(2)比较甲、乙两次实验可探究滑动摩擦力大小与_的关系;比较_和_两次实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关;(3)比较甲、丁两次实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小华得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是_(选填“正确”或“错误”)的;(4)在图甲实验探究过程中,小华沿水平方向匀速拉动物体时,测力计示数是2N,此时滑动摩擦力为_N,若拉力增大到3N,滑动摩擦力为_N;(5)实验中,小华采用的实验探究方法是(_)。A类比法 B科学推理法 C控制变量法二22在研究液体压强的实验中,小强进行了
9、如图所示的操作:(1)实验前,应调整U形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面_;要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这种实验探究方法称作_法;(2)甲图与_图进行对比是探究液体压强与深度的关系,由图可得出结论:同种均匀液体中,深度越深,压强越_;(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择_图与丁图进行对比,由图可得出结论:液体压强与盛液体的容器的形状_;(4)在丙图中,固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向_的压强大小的关系;乙图与丙图进行对比可知,深度相同时,液体密度越大,液体
10、压强越_。二23小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作了简易密度计,取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口,如图甲所示。(1)为了给密度计标上刻度,他进行了如下操作:a将其放入水中,竖立静止后,在密度计上与水面相平处标上1.0g/cm3;b将其放入密度0.9g/cm3植物油中,用同样的方法在密度计上标上0.9/cm3;c接着他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm3,将整个饮料吸管均匀标上刻度;d将做好的密度计放入酒精中进行检验,发现液面明显不在0.8g/cm3刻度处。如图甲所示,小明制作的密度计,你认为刻度0.9应该在_(选填“p”或“q”)点;在实验步骤c中,小明这样
11、均匀标示刻度是_(选填“正确”或“错误”)的;若被测液体的密度为液,密度计浸入被测液体的深度为h(如图乙),自制密度计的质量为m,横截面积为S,用给定的字母推导出液与h的关系式为_;(2)小华为了让测量结果更准确,想使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些,请为小红设计一种改进方法:_;(3)小华在吸管中放入金属丝并封口后,将其放入液体中,出现如图丙所示的现象,为顺利完成实验任务,你的解决办法是_。24小清在学习物理过程中善于归纳和总结,他发现在力学中有很多实验有相似之处,于是他来到实验室,找到了如下器材:表面平整的长木板(带斜面);刻度尺;弹簧测力计;小车;带钩的木块;毛巾;棉布;钩码。(1
12、)小清选择了一些器材如图所示,探究“阻力对物体运动的影响”,让小车从同一斜面相同高度由静止滑下,是为了使小车_相同。实验发现水平表面越光滑,小车速度减小得越慢,经过推理得出:运动的物体如果不受力将_。(2)探究“动能的大小与什么因素有关”的实验中,在丙图实验的基础上只需要再选择序号的器材就可以探究动能的大小与运动速度的关系。实验中通过对_的观察和比较来反映动能的大小。忽略小车与斜面间的摩擦及空气阻力,当小车从斜面上由静止滑下过程中,_能转化为_能。(3)探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,小清在丙图实验的基础上又选择了器材和,用来探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系,请你完成实验步骤
13、。步骤:用弹簧测力计水平拉动木块,使木块在木板上做匀速直线运动,分析下图甲、乙可以得到的结论是_;分析图_可以得到的结论是:压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。图丁中将B放A上,测出匀速运动时拉力大小为F4,则AB之间的摩擦力是_。25小明和小华做“探究杠杆的平衡条件”实验。(所用钩码均相同)(1)实验前,杠杆静止如图甲,则应将平衡母向_(选填“左”或“右”)移动;调节杠杆在水平位置平衡的目的是_。(2)如图乙,杠杆在水平位置平衡。由此小明得出杠杆的平衡条件:动力动力臂=阻力阻力臂。小华认为他的结论不可靠,理由是_。(3)小华用图丙所示装置进行实验:在保持杠杆水平平衡的条件下,将弹簧测力计
14、逐渐向右倾斜,弹簧测力计的示数会逐渐_,其原因是阻力和阻力臂一定时,动力臂_(选填“变大”或“变小”)。(4)小华继续研究杠杆的机械效率。在点悬挂总重为的钩码,弹簧测力计在A点施加竖直向上的拉力,使杠杆缓慢匀速上升,用刻度尺测出A、B两点上升的高度分别为、,则:杠杆机械效率的表达式为_(用测量的物理量符号表示);若只将测力计的作用点由A点移至点,仍将钩码提升相同的高度,不计摩擦,杠杆的机械效率将_(选填“变大”“变小”或“不变”)。26如图所示,容器内装有足量的水,现通过定滑轮用弹簧测力计拉正方体木块,使它全部浸没在水中。已知木块的体积为110-3m3,弹簧测力计的示数为4N,不计绳重、摩擦,
15、(g取10N/kg),求:(1)木块受到的浮力;(2)木块的质量。27竹筏漂流是许多地区的旅游项目之一,现有一竹筏,质量为64kg,体积为0.8m。求:(1)不载人时,竹筏漂浮于水面上受到的浮力为多大?(2)为安全起见,竹筏最多能有一半体积浸入水中,求该竹筏最大载重为多少kg?28如图所示,用滑轮组提升浸在水中的实心圆柱形物体,物体始终浸没在水中,已知物体的高度为0.8m,底面积为0.15m2,重为2000N,10秒内匀速上升了6m,此过程中作用在绳端的拉力F做功为6000J;(不计绳重、摩擦及水的阻力)求:(1)10秒内,绳子自由端移动的速度大小;(2)物体浸没在水中时受到的浮力大小;(3)
16、物体浸没在水中匀速上升时,绳端受到的拉力大小;(4)物体浸没在水中匀速上升时,滑轮组的机械效率。【参考答案】一、选择题1A解析:A【详解】A2个鸡蛋的质量约为100g,合0.1kg,则重力大约为故A符合实际;B期间,人的正常体温在36.3C左右,故B不符合实际;C打喷嚏时,飞沫的传播速度约为10m/s,故C不符合实际;D病毒的直径为60nm100nm左右,故D不符合实际。故选A。2B解析:B【详解】A只有物体放在水平面上时,压力的方向才与重力的方向相同,是竖直向下的,所以说压力的方向不总是竖直向下的;压力的方向总是垂直于受压物体的表面,故A错误;B力的大小、方向和作用点合称力的三要素,它们都能
17、影响力的作用效果,故B正确;C手拍桌子时,手对桌子有力的作用,由于力的作用是相互的,桌子对手有反作用力,故C错误;D弹簧被拉伸,发生弹性形变,产生弹力;钢丝绳悬挂重物,发生弹性形变,产生弹力,故D错误。故选B。3A解析:A【详解】A列车受到的重力和铁轨对它的支持力大小相等、方向相反、同一直线,作用在同一个物体上,是一对平衡力,故A正确;B惯性大小只与物体的质量有关,列车由静止变为运动,列车的质量没有改变,则列车的惯性大小也不变,故B错误;C坐在列车上的乘客相对于车站来说,其位置发生了变化,所以列车上的乘客相对于车站是运动的,故C错误;D列车由运动变为静止,说明力是改变物体运动状态的原因,而不能
18、说明物体的运动要靠力来维持,故D错误。故选A。4A解析:A【详解】A车闸在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误,A符合题意;B脚踏板在水平位置时,力和力臂垂直,此时动力臂最长,所以蹬下时最省力,故B正确,B不符合题意;C车轴上装有滚珠轴承,将滑动摩擦变为滚动摩擦,减小了摩擦,使自行车骑起来更省力,故C正确,C不符合题意;D车座宽大柔软,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对人体的压强,故D正确,D不符合题意。故选A。5B解析:B【详解】因物体在甲液体中漂浮而在乙液体中悬浮,故由受力分析可知,物体在两液体中所受浮力均等于所受重力,又因两液体中为同一物体,重力不变,故物体在两液体中所受
19、浮力相等,即F甲=F乙,由受力分析可知,容器对地面的压力等于容器、液体与物体的重力之和,因容器相同,且为同一物体,故容器与物体的重力相等,又因物体所受浮力相等,且物体排开乙液体的体积更大,故由可知,两液体的密度关系为,由图中可知,甲液体的体积大于乙液体的体积,故由可知,甲液体的质量大于乙液体的质量,故甲液体的重力大于乙液体的重力,可得甲容器对地面的压力大于乙容器对地面的压力,又因容器相同,故底面积也相同,故由可知,故ACD错误,B正确。故选B。6A解析:A【分析】(1)根据杠杆平衡条件先分析出两力臂的大小;(2)蜡烛燃烧速度相同,经过一段时间后,蜡烛燃烧的质量相同、重力相同,求出蜡烛燃烧后左右
20、两边力与力臂的乘积,然后比较它们的大小,根据左右两边力与力臂乘积的大小,判断杠杆的状态。【详解】由图可知m左m右由G=mg可知G左G右开始,杠杆平衡,由杠杆平衡条件可得G左L左=G右L右因为G左G右所以L左L右蜡烛燃烧速度相同,过一段时间后,蜡烛减少的质量相同,减少的重力相同,左边 右边故G左L左=G右L右则由于L左L右故所以即:左边力与力臂的乘积大于右边力与力臂的乘积,杠杆不再平衡,左端下降。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。7D解析:D【详解】A根据浮沉条件可知,物体漂浮或者悬浮时,受到的浮力等于物体的重力,两个小球的体积相同、质量不同,根据G=mg可知重力不同,则两小球在两杯盐水中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物理 初中 人教版八 年级 下册 期末 重点 比较 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。