初中人教版八年级下册期末物理必考知识点题目经典解析.doc
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1、初中人教版八年级下册期末物理必考知识点题目经典解析一、选择题1下列数据中最接近实际情况的是()A一个鸡蛋的质量约为500gB中学生步行的速度约为8m/sC中学生课桌高80cmD一只测温枪的重力约为40N2下列有关力的说法中,错误的是()A力是物体对物体的作用B力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系C物体的运动需要力来维持D力可以改变物体的运动状态或形状3一竖直向上抛出的硬币,若在最高点时失去一切外力作用,则硬币将()A保持静止B向上匀速运动C向下匀速运动D向下加速运动4如图实例中属于增大压强的是()A图钉尖很尖锐B书包背带较宽C穿滑雪板滑雪D铁轨下铺设枕木5关于物体沉浮条件及应用实例,下
2、列分析合理的是()A同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小不同B轮船从长江驶入东海,排开液体的体积变小C橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的D潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉6如图所示,匀质杠杆可绕着O点转动,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆匀速缓慢地由与水平方向夹角为30的位置拉至水平位置(忽略摩擦阻力),在这个过程中,力F的大小将()A增大B减小C不变D无法确定7如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,三个容器的底部所受的水的压强相比较,正确的是( )Ap甲p乙p丙Bp甲
3、=p乙p丙Cp甲p乙p丙Dp甲mB)从同一斜面上相同的高度处由静止滚下,分析钢球两次推动水平面上的木块移动的距离,可以探究动能大小与_的关系;实验中,钢球在水平面上推动木块移动的距离_(选填“相同”或“不同”)。比较实验现象,可以得出动能较小的是_钢球;实验中,若让同一钢球从斜面相同高度处滚下,推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动,他发现水平面越光滑,木块移动的距离越_(选填“远”或“近”),若水平面绝对光滑,木块将_;(2)他还想“探究滑动摩擦力与压力大小的关系”,进行了如图乙所示的实验;在实验操作中他发现,弹簧测力计斜向上拉动物块时,也可使物块在长木板上沿水平方向做匀速直线运动,此过程中,
4、物块处于_(选填“平衡”或“非平衡”)状态;弹簧测力计对物块的拉力和物块受到的滑动摩擦力_(选填“是”或“不是”)一对平衡力,理由是_;保持接触面粗糙程度不变,沿水平方向拉物块做匀速直线运动,通过实验得到了表格中的相关数据,请帮他分析,此次试验中,滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为:_。25()小明用下图器材探究动能大小与哪些因素有关:(1)本实验是通过观察 _来判断小球动能大小的;(2)要研究动能与质量的关系,我们应选择 _两图来进行比较;(3)通过比较甲、乙两图可知,h1_h2(选填“”、“”或“”);(二)如图甲和乙所示为研究定滑轮和动滑轮特点的装置和实验操作;实验证明:使用定滑轮可以
5、 _;使用动滑轮可以省力,但不改变力的方向;分析可知 _的机械效率较高。26如图所示,容器内装有足量的水,现通过定滑轮用弹簧测力计拉正方体木块,使它全部浸没在水中。已知木块的体积为110-3m3,弹簧测力计的示数为4N,不计绳重、摩擦,(g取10N/kg),求:(1)木块受到的浮力;(2)木块的质量。27如图所示,弹簧测力计下面挂一实心圆柱体,将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降(其底面始终与水面平行),使其逐渐浸没入水中某一深度处,如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图像(容器厚度不计,忽略液面变化,g10N/kg),求:(1)圆柱体的重力为 _N
6、,圆柱体完全浸没时受到的浮力为 _N;(2)圆柱体的密度?_(3)圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强?_(4)若盛水容器的底面积为100cm2,当圆柱体完全浸没时与圆柱体未浸入水前相比较(水未溢出),水对容器底产生的压强增加了多少?_28小军同学利用如图所示的滑轮组将重90N的物体匀速提升0.5m,小军所用的拉力F为60N,(不计摩擦与绳重)求:(1)小军的拉力做的功是多少?(2)此滑轮组的机械效率为多少?(3)若用此滑轮组提升重为150N的物体,绳子自由端拉力是多少?【参考答案】一、选择题1C解析:C【详解】A一个鸡蛋的重力约为0.5N,则质量为故A不符合题意;B中学生步行的速度约为1.1
7、m/s,故B不符合题意;C中学生课桌高约为80cm,故C符合题意;D一只测温枪的重力约为4N,故D不符合题意。故选C。2C解析:C【详解】A力是物体对物体的作用,发生力的作用至少两个物体;故A正确,不符合题意;B力的大小、方向和作用点合称力的三要素,它们都能影响力的作用效果;故B正确,不符合题意;C力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持;故C错误,符合题意;D力的作用效果有二:改变物体的运动状态或形状;故D正确,不符合题意。故选C。3A解析:A【详解】竖直向上抛出的硬币,在最高点时速度为零,若此时失去一切外力作用,物体将保持原有的运动状态静止不动。故选A。4A解析:A【详解】A图
8、钉尖很尖锐,减小了受力面积,增大了压强,故A符合题意;B书包背带较宽,增大了受力面积,减小了压强,故B不符合题意;C穿滑雪板滑雪,增大了受力面积,减小了压强,故C不符合题意;D铁轨下铺设枕木,增大了受力面积,减小了压强,故D不符合题意。故选A。5B解析:B【详解】A同一密度计在不同液体中漂浮时,浮力等于重力,重力不变,故所受浮力大小相同,故A不符合题意;B轮船从长江驶入东海,轮船漂浮,浮力等于重力,液体的密度变大,故排开液体的体积变小,故B符合题意;C橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变排开液体的体积实现的,故C不符合题意;D潜水艇靠改变自身的重力,从而实现上浮和下沉,故D不符合题意。故
9、选B。6A解析:A【详解】在杠杆缓慢地由与水平方向夹角为30的位置拉至水平位置的过程中,动力臂的长度没有变化,阻力G的大小没有变化,而阻力臂却逐渐增大;由杠杆的平衡条件可知Fl1=Gl2,当l1、G不变时,l2越大,那么F越大,因此拉力F在这个过程中逐渐增大。故选A。7B解析:B【详解】由图可知,木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态,图丙中木块A处于漂浮状态,所以A、B两物体受到的浮力F甲AB=GA+GB,F乙AB=GA+GB,F丙AB=GA+FB浮,因为金属块B在水中会下沉,所以,GBFB浮,所以F甲AB=F乙ABF丙AB;根据阿基米德原理可知V排=,则V甲AB=V乙ABV丙AB,
10、则水面上升的高度关系为:h甲升=h乙升h丙升在三个相同的容器中装有质量相同的水,原来水面高度相同,故待A、B静止时,水面高度的大小关系为:h甲=h乙h丙,根据p=gh可知水对容器底部压强的关系为:p甲=p乙p丙,故B符合题意,ACD不符合题意8D解析:D【详解】A金属小球从导轨的a处自由滑下,依次经过b处、c处,到达d处时恰好停下,说明此时动能为零,而d处的重力势能小于a处重力势能,故d处小于a处机械能,故机械能不守恒,故A不符合题意;B动能大小与质量和速度有关,在c点时,小球有一个向左的速度,故此时小球具有动能,故B不符合题意;C整个过程机械能不守恒,故从a到b的过程中,小球的重力势能不可能
11、全部转化为小球的动能,故C不符合题意;D在b到c过程中,动能转化为重力势能,而整个过程机械能不守恒,不能完全转化,故小球增加的重力势能小于小球减小的动能,故D符合题意。故选D。二、填空题9形状 大小 【详解】1人坐在沙发上,人对沙发产生向下的压力,沙发在压力的作用下,形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状。2大人对沙发的压力大,小孩对沙发的压力小,大人和小孩分别坐在同一张沙发上,沙发的凹陷程度会不同,这说明力的作用效果与力的大小有关。10B解析:惯性 形状 等于 【详解】1由于惯性, B车刹车后有保持原来的运动状态不变的性质,继续向前运动撞到汽车A。2观察汽车A的尾部可以发现,汽车A的尾部发
12、生形变,故说明力能够改变物体的形状。3因为力的作用是相互的,故汽车B对汽车A的作用力等于汽车A对汽车B的作用力。11受力面积 压力 【详解】1装有较多车轮是压力一定时增大受力面积减小压强。2受力面积一定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过,是控制压力来控制压强。12力的作用是相互的 运动状态 减小 【详解】1脚感觉疼,是因为受到了力的作用。人对毽子施加了力,力的作用是相互的,毽子对脚施加了力。2脚踢毽子,改变了毽子的运动方向,说明力可以改变物体的运动状态。3毽子在上升的过程中,速度越来越小,质量不变,它的动能减小。13F解析:200 200 【详解】1由图乙知,从0s到1s内,推力大小为100
13、N;由图丙可知,木箱在01s内木箱处于静止状态,由WFs知,在01s内推力对木箱所做的功为0。2由图丙知,3s到5s时间内,木箱做匀速直线运动,结合图乙和二力平衡条件可知,此时物体受到的摩擦力fF200N在1到3s,虽然木箱做加速运动,但木箱对地面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以木箱受到的摩擦力不变,仍为200N。3由丙图知,木箱在35s内做匀速直线运动,v1m/s,摩擦力为f200N,由PFv得克服摩擦力做功的功率为PFv200N1m/s200W14大 小 【详解】12在液体中流速越大的位置,压强越小。相对于漩涡边沿,漩涡中心流速大,压强较小,漩涡边沿流速小,压强较大,从而形成指向漩涡
14、中心的压力差,把人“吸”进去。15杠杆 400 不是 【详解】1根据图示可知,支点为O,他的身体看作一个杠杆。2动力臂L1=0.5m+1m=1.5m阻力臂L2=1m,根据杠杆平衡的条件得F1.解析:杠杆 400 不是 【详解】1根据图示可知,支点为O,他的身体看作一个杠杆。2动力臂L1=0.5m+1m=1.5m阻力臂L2=1m,根据杠杆平衡的条件得F1.5m=600N1m解得F=400N。3人对水平地面压力的受力物体是地面,水平地面对人支持力的受力物体是人,这两个力是一对相互作用力,不是一对平衡力。16重力势 B 减小 【详解】试题分析:机械能等于动能和势能的和,在没有能量损失的情况下,机械能
15、是守恒的动能与质量和速度有关;重力势能与质量和高度有关在O点重力势能最大,下落过解析:重力势 B 减小 【详解】试题分析:机械能等于动能和势能的和,在没有能量损失的情况下,机械能是守恒的动能与质量和速度有关;重力势能与质量和高度有关在O点重力势能最大,下落过程中,重力势能转化为动能,从O点到C点的过程中运动员的重力势能一直在减小,动能增大;在A点受到的重力大于拉力,运动员加速运动随着绳子的增长,在B点重力等于拉力,B点受力平衡,匀速,速度最大因此B点运动员的动能最大;从B到C,拉力大于重力,运动员减速运动,到C点,速度减小为零,动能为零,重力势能最小,从A点运动到C点运动员的机械能减小的考点:
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