语文小学二年级上学期作文质量综合试题.doc
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1、语文小学二年级上学期作文质量综合试题1看图写话。仔细看图,想一想:这是在什么时候,图上是谁和谁,他们在干什么?把你想到的写下来吧!2看图写话。3看图写话。仔细观察图片,图上都有谁?它们之间发生了什么?发挥想象,写一段完整的话。注意书写工整,语句通顺,不会写的字用拼音代替。 4编写有趣的故事。请同学们仔细观察图片,想一想,小白兔在做什么?它是怎么做的?最后结果怎么样?请根据提示把四幅图连起来,展开想象,编一个有趣的故事,不会写的字用拼音代替。5写话百花园。小朋友,图上画了谁?他在干什么?结果怎么样?请你发挥想象写一写吧。6看图写话。提示:看看图片上都有谁?他们在什么地方,发生了什么事情,结果怎么
2、样?想一想,编成一个小故事写下来。(不会写的字写拼音)7看图写话。图中是什么季节?有谁?他们在哪里?在干什么?请仔细看图写一段话。8看图写话。请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些人,他们在干什么。把你看到的、想到的结合起来,编一个小故事。要给这个故事起个名字呦。(不会写的字可以注拼音)1周末早上,我正在睡觉,妈妈走了过来叫醒了我,对我说:“姥姥家有点儿事情,她需要和爸爸去一趟姥姥家”。我说妈妈你放心去吧,可是妈妈看起来还是有点儿犹豫,然后她说:“可是你弟弟还小,我不放心”。我听了以后,跟妈妈说:“妈妈,你放心去吧,我可以照顾弟弟”。爸妈走了以后,弟弟不出所料的哭了起来,我感觉他是饿了,于是就
3、冲了牛奶,拿起奶瓶喂他。他吃饱以后,不再哭了,过了一会儿,爸妈回来以后,看见弟弟开心的样子,表扬了我。【详解】本题考查看图写话。学生仔细观察图片,图片中都有哪些人物,他们在干嘛?然后展开丰富的想象,叙述这件事情。开头:交代事情的起因。中间:这是看图写话的重点。我们需要想象来讲述这件事情的经过。注意:要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;结尾:讲述故事的结尾。2范文:一头熊想桥去外婆家,但是这座桥下面就是河水,它很害怕。这时河里的鱼儿看见了,它对小熊说:
4、“大胆走,别害怕!”小熊听了鱼儿的话小心翼翼地往前,仍然有点点怕。天上的小鸟也看见了,它也来鼓励小熊说:“别怕!”鱼儿还时不时提醒小熊说:“要小心!”有了它俩的鼓励,小熊顺利地到了桥对面,它感激地对小鸟和鱼儿说:“谢谢你们!”小鸟和鱼儿回答:“别客气,再见!”【详解】本题考查书面表达能力。仔细观察图画,看看图片中有哪些小动物,他们在什么地方,在干什么,根据图中的对话,围绕小熊过河这一主要内容来写,可以适当加入一些动作和对话,语言要通顺流畅,标点符号不出错。3示例:一天,天上突然下起了雨,小兔打着雨伞高高兴兴地走在回家的路上。走着走着,看见了小狗在大树底下躲雨,身上水淋淋的。小兔向小狗大声地说:
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