初中人教版八年级下册期末物理测试模拟题目解析.doc
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1、初中人教版八年级下册期末物理测试模拟题目解析一、选择题1下列数据最接近实际的是()A八年级物理书的重力约为8NB一名普通中学生双脚站立时对地面的压强约为1104PaC一台起重机的机械效率一般为90%D优秀运动员短时间运动的功率约为100W2如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,F1=F3=F4F2,使其发生a、b、c、d各图中所示的形变,能说明力的作用效果与力的方向有关的两张图是()AabBacCadDbd3教室里悬挂着的电灯处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,它将()A保持静止B加速下落C匀速下落D减速下落4图示是生活中的工具或生活用品,对其使用状态下所涉及的物理知识
2、表述正确的是()A铅垂线:重力的大小B水位计连通器C冰鞋减小压强D塑料吸盘:液体压强5小明在饮料吸管中塞入一些细铁丝作为配重,并将一端封闭,制作了一只简易密度计;将其先后放入甲、乙两杯液体中,当密度计静止时,两杯中液体深度相同,如图所示,下列说法正确的是()A密度计在甲杯液体中受到的浮力更大B密度计的刻度线,越往上标注的密度值越大C密度计放入后,乙杯中液体对容器底的压强更大D适当减小配重,可以增大该密度计两条刻度线之间的距离,使测量结果更精确6如图所示,OB是以O点为支点的轻质杠杆(不计杠杆质量),将金属块C用细绳固定悬挂在杠杆上,其所受重力为G,先后分别用力F、F作用在杠杆B端,使杠杆在图所
3、示的位置保持平衡。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上。下列说法中正确的是()A线段AB表示力F的力臂BF=FCFGDFG7现有甲、乙两个完全相同的容器,盛有体积相同的不同液体,把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图,鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮,两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙,压强分别是p甲和p乙,以下判断正确的是()AF甲浮F乙浮 F甲=F乙 p甲F乙 p甲p乙CF甲浮=F乙浮 F甲F乙 p甲=p乙DF甲浮F乙浮 F甲F乙 p甲”、“=”、“”“”或“=”),f2的方向为_。14如图所示,一个自制气压计放在水平地面静止时,气压计的 _和地面对气压计的支持力
4、是一对平衡力:若把气压计从山脚带到山顶时,细玻璃管中的水柱将 _(选填“上升”、“下降”或“不变”);若沿着水平方向在细玻璃管管口上方吹气,水柱将 _(选填“上升”、“下降”或“不变”)。15如图所示,由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等,此时杠杆平衡(杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计),则杠杆左右两边的力臂之比为_,甲球和乙球的密度之比为_。16为了提高采茶效率,某农民设计师设计了一个滚筒型的采茶机(如图)。它利用滚筒模拟人手夹住茶叶的茶茎,滚筒表层用较柔韧的材料制作,是为了防止_过大而夹伤茶茎。滚筒将茶茎拉断后,再利用毛刷将茶叶扫入风筒,该过程毛刷对茶叶_(选填“做功”或“没有做功
5、”)。最后利用抽气机抽气使筒内气压_(选填“低于”、“等于”或“高于”)大气压,将茶叶吸入收集箱。三、解答题17如图,木块在2N的水平拉力F作用下沿水平桌面向右匀速直线运动,作出木块所受摩擦力的示意图。18如图所示,用杠杆(自重忽略不计)将重物吊起,O点是支点。请画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图。19人站在地上用滑轮组拉动物体A,请在图中画出绕绳方法。20地球附近物体都要受到重力,某实验小组的同学们认为物体的重力大小与物体的质量有关,他们用天平、钩码、弹簧测力计进行了如下的探究:(1)如图甲所示是同学们第4次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的分度值是_N,此时测力计的示数是_N;(2)同学
6、们将实验数据记录在下表中,请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像;_质量m(kg)0.050.10.150.20.250.3重力G(N)0.511.522.53(3)根据图像可以得出的结论是_。21在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,进行的实验过程如下甲乙丙丁戊图所示:(1)实验中,认为弹簧测力计的示数即为木块A所受滑动摩擦力的原因是:当物体保持_运动时,物体处于平衡状态,其力的关系为f=F拉。这里使用的实验研究方法有_法。(2)由甲乙两图可知,滑动摩擦力的大小与_有关。(3)由_两图可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关。(4)由于实验中难以保持物体做匀速直线运动,
7、同学们对实验进行了如图丁和戊的改进。你觉得这样改进的好处是_。二22如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”;(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面的_来反映被测压强大小的;使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的水面能灵活升降,则说明该装置_(选填“漏气”或“不漏气”);本实验中U形管能否视为连通器_(填“是”或“否”);(2)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强_;(3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的_;(4)最后可得到影响液体内部压强大小的因素是_和_。二23
8、如图所示是小华同学“探究影响浮力大小的因素”的实验。请你根据小华的实验探究回答下列问题。(1)由实验A、C可知,物体浸没在水中所受的浮力为_N,物体的体积为_;(2)根据图A、C与_图可知,保持了排开液体的体积不变,物体所受浮力的大小与液体_的关系;(3)小华对整个实验进行了观察分析,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关。对此正确的解释是:浮力的大小随着排开水的体积的增大而_,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,此时,浮力的大小与深度_(选填“有关”或“无关”);(4)根据以上有关实验数据,可以计算出小华所用盐水的密度为_,若容器的底面积为,当物体浸没于盐水时,如图E所示,盐水对
9、容器底部的压强增加_Pa。24在“探究影响动能大小的因素”实验中,如图甲、乙、丙所示,让质量为m、2m的两个钢球分别从斜面上由静止滚下,钢球撞击放在水平木板上的木块,使木块滑动,虛线位置为木块滑动一段距离后停止的位置;(1)该实验所探究物体的动能是指 _(选填“木块”、“钢球”或“斜面”)的动能;(2)实验时,让不同质量的两个钢球从同一高度滚下的目的是使两球到达水平面时,具有相同的 _;(3)比较 _两图进行的实验,可以探究钢球动能大小与速度的关系;(4)比较甲、丙两图进行的实验,可以得出的结论是 _;(5)本实验采用的研究方法是控制变量法和 _。25小森在“探究杠杆平衡条件”的实验中:(1)
10、把杠杆挂在支架上,观察到杠杆静止时左端下沉,他挂钩码开始试验,突然想到这样做不方便确定_,给实验带来困难,应让杠杆在水平位置平衡,当他去调节螺母时,发现两端螺母已丢失,聪明的小森在_(“左”或“右”)侧末端缠些透明胶就使杠杆在水平位置平衡了。(2)接着小森在杠杆的两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,保持杠杆在水平位置平衡。改变钩码的数量与位置,获取三组测量数据,其目的是:_;(3)某次测量中,如图所示的杠杆已处于平衡状态。若小森在两边钩码下方各拿走两个钩码,杠杆_(“左”或“右”)端将下沉。为使杠杆恢复水平平衡,小森应将左侧剩余的两个钩码移至_处。26一辆轿车的总质量为2t,当它在水平高速
11、公路上以108km/h速度匀速直线行驶时,受到的阻力是它重力的0.125倍。求:(1)轿车以108km/h速度匀速直线行驶时,发动机的牵引力是多少?(2)轿车以108km/h速度匀速直线行驶时,轿车牵引力做功的功率是多少?27如图所示是一种牲畜自动饮水装置的示意图。水箱底部有一出水孔,底盖A平时顶住水箱的出水孔,一旦饮水槽水位下降,浮球C受到的浮力减小,底盖A就会竖直向下移动与出水孔分离,水从水箱流出。饮水槽水位最高时浮球C恰好浸没,底盖A恰好封住水箱出水孔。设计水箱的最高水位为60cm,水箱出水孔横截面积是30cm2,底盖A及竖直杆B的总质量是400g,浮球C的质量是600g,体积是2dm3
12、,水1.0103kg/m3,g=10N/kg,不计摩擦。(1)写出此装置应用到的物理知识(至少说出两条);(2)通过计算说明,该自动饮水装置在水箱蓄满水时是否能正常工作;(3)要想使该自动饮水装置在水箱蓄满水时正常工作,请提出两条改进措施。28用如图所示的滑轮组,将重为500N的重物匀速提高3m,所用的拉力为200N。不计绳重和滑轮组的摩擦。(1)此过程中人通过滑轮组所做的总功是多少?机械效率是多少?(2)求动滑轮的重。(3)若小明用此滑轮组以0.1m/s的速度提升某重物,知此时机械效率为60%,求此时拉力的功率。【参考答案】一、选择题1B解析:B【详解】A八年级物理书的质量约250g0.25
13、kg受到的重力为Gmg0.25kg10N/kg2.5N故A不符合题意;B中学生的体重在G500N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右,双脚对水平地面的压强在p1104Pa左右;故B符合题意;C起重机虽然功率较大,但需要做的额外功很多,所以机械效率远小于90%;故C不符合题意;D优秀运动员短时间运动的功率约为200W以上;故D不符合题意。故选B。2B解析:B【详解】影响力作用效果的三大因素为:大小、方向、作用点;要说明力的作用效果与力的方向有关,必须利用控制变量法,在力的大小、作用点均不变的情况下,只改变方向的不同。A图a和图b的实验中,力的作用点、方向相同,而力的大小(F1F
14、2)不同;根据控制变量的思想,ab是探究力的作用效果跟力的大小有关,故A不符合题意;B图a和图c的实验中,力的作用点、大小相同,而力的方向(F1向左,F3向右)不同;根据控制变量的思想,两图是探究力的作用效果跟力的方向有关,故B符合题意;C图a和图d的实验中,力的方向、大小相同,而力的作用点不同;根据控制变量的思想,ad探究力的作用效果与力的作用点的关系,故C不符合题意;D图b和图d的实验中,力的方向、相同,而力的作用点和大小都不同,根据控制变量的思想,bd不能探究力的作用效果与力的作用点的关系,故D不符合题意。故选B。3A解析:A【详解】教室里悬挂着的电灯处于静止状态,假如它受到的力突然全部
15、消失,由牛顿第一定律可知,灯仍处于静止状态,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。4B解析:B【详解】A重力的方向是竖直向下的,据此制成了铅垂线,而不是重力的大小,故A错误;B水位计是利用连通器工作的,故B正确;C 冰鞋下面的滑刀,非常薄,减小了鞋与地面的接触面积,从而减小摩擦力,便于滑冰,故C错误;D 塑料吸盘,是通过将吸盘与接触面内空气挤出,使得内部压强减小,小于大气压,在压强差的作用下,使得塑料吸盘吸在接触面上,故D错误。故选B。5C解析:C【详解】A同一支密度计放在甲、乙两种液体中都漂浮,则F浮甲=F浮乙=G即浮力是相同的,故A错误;B密度计漂浮在液体中,由F浮=液gV排=G密度计浸
16、入液体的深度越大,说明液体的密度越小,即密度计越靠近上方的刻度,其相应的密度数值越小,故B错误;C由图可知,密度计在乙液体中排开的液体的体积小,根据液=可知,乙液体的密度大,深度相同,根据p=gh可知,乙杯中液体对容器底的压强更大,故C正确;D因为密度计漂浮在液体中,则F浮=G液gSh=GV=Sh增大该密度计两条刻度线之间的距离,即V变大,h变大,具体做法是:可适当增大配重或用更细的吸管,故D错误。故选C。6D解析:D【详解】A支点到力F的作用线的距离是力臂,故线段OA表示力F的力臂,故A错误;B根据杠杆平衡原理,阻力乘以阻力臂的值不变,而力臂由OB变为了OA,力臂的变长,动力F变小,故B错误
17、;C动力臂 OB大于阻力臂,故动力小于阻力,是省力杠杆,故 FG,故C错误;D动力臂 OA大于阻力臂,故动力小于阻力,是省力杠杆,故 FG,故D正确。故选D。7B解析:B【详解】鸡蛋漂浮在甲杯中,受到液体的浮力等于鸡蛋重力;鸡蛋悬浮在乙杯中,受到液体的浮力也等于鸡蛋重力;所以鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小相等,即F甲浮=F乙浮鸡蛋在甲杯液体中漂浮,液体对容器底的压力F甲=G鸡蛋+G甲液体=G鸡蛋+m甲液体g=G鸡蛋+甲Vg鸡蛋在乙杯液体中悬浮,液体对容器底的压力F乙=G鸡蛋+G乙液体=G鸡蛋+m乙液体g=G鸡蛋+乙Vg因为F甲浮=F乙浮,V甲排乙,所以液体对容器底的压力F甲F乙因为容器相同、容
18、器底面积相同,由压强公式p=,可知液体对容器底部的压强大小关系为p甲p乙综上分析,ACD错误,B正确。故选B。8C解析:C【详解】A小球从a到b的过程中,高度变小,重力势能减小,从b到c或d的过程,高度增大,重力势能增加,所以不同的过程重力势能的变化不同,故A错误;Bc、d两点在同一高度,所以小球在这两点的重力势能相等,故B错误;C小球从b点到c点的过程中,动能减小,重力势能增大,是动能转化为重力势能,故C正确;D在伽利略理想实验中,机械能是守恒的,所以从a点到b点,小球的机械能不变,故D错误。故选C。二、填空题9形状 运动状态 【详解】1跳水运动员到起跳板上后,运动员对跳板的压力作用使跳板的
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- 初中 人教版八 年级 下册 期末 物理 测试 模拟 题目 解析
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