初中人教版八年级下册期末物理测试模拟真题经典解析.doc
《初中人教版八年级下册期末物理测试模拟真题经典解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中人教版八年级下册期末物理测试模拟真题经典解析.doc(23页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、初中人教版八年级下册期末物理测试模拟真题经典解析一、选择题1下列物体所受的重力约为500N的是()A一支毛笔B一本物理书C一名中学生D一辆大货车2用完全相同的滑轮组成的滑轮组匀速竖直向上提物体M,如图所示。如果自由端的拉力F30N,物体M的速度v0.1m/s,每个滑轮重10N,忽略绳重和轴摩擦。下列说法中正确的是()A物体M受到的合力不为零B物体M的重力为80NC自由端移动的速度为0.2m/sD天花板受到的拉力为90N3若物体不受任何外力作用,则该物体()A一定做匀速直线运动B运动状态可能改变C一定静止D可能做匀速直线运动4被称为“沙漠之舟”的骆驼,若它的体重与马的体重之比为3:2,而它的脚掌
2、面积是马蹄的3倍,它们站立时,下列说法中错误的是()A它们所受重力是由于地球的吸引而产生的B骆驼和马对地面的压强之比是 1:2C骆驼的脚掌面积大,有利于减小对地面的压强D马在奔跑时对地面的压强比它站立时小5在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝,把它放到甲、乙、丙三种密度不同的液体中,木棍浸入液体里的情况如图所示,则木棍在三种液体中受到的浮力F的大小及三个容器底部受到的液体的压强p的大小关系分别是()AF甲=F乙=F丙p甲=p乙=p丙BF甲F乙F丙p甲p乙p丙CF甲F乙p乙p丙6如图所示,用力F向下拉杠杆,从而达到提升重物G的目的。关于该杠杆,下列说法正确的是()A若以F为动力,则该杠杆为
3、省力杠杆B若以F为动力,则物体的重力G就是该杠杆的阻力C若要使杠杆平衡,则施加的最小力不是图示作用在A点的FD若F的方向保持竖直向下不变,则杠杆匀速转动过程中F变大7如图所示,水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和乙、杯中装满了水,将两个体积相同、材料不同的实心小球A和B分别放入溢水杯中则下列说法错误的是A小球A的质量小于小球B的质量B小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力C甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强D水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强8在自由下落过程中物体运动速度会越来越快一个物体由A点自由下落,相继经过、两点,已知,如图所示,物体在段重力做功,做功功率;在段重力做功,做功功率P2,
4、则下列关系正确的是()A;B;C;D;二、填空题9某滑冰运动员在冰冻的河面上滑冰时,突然发现冰面出现了裂纹,这个现象说明了力可以改变物体的_。该机智的运动员马上趴伏在冰面上爬回河岸去,他这样做利用到的物理知识是_。10足球运动是大家喜爱的运动,它包含很多物理知识:踢球时脚感到疼,说明力的作用是_的,使脚感到疼的力的施力物体是_,球离开脚后能继续飞行一段距离,是因为足球具有_,飞行中的球会落向地面是由于球受到_。11菜刀的刀刃要磨得很锋利目的是为了_;汽车轮胎上的花纹的作用是通过增大 _来增大_。12孔明灯俗称许愿灯,放孔明灯是我国的一种民俗文化。如图所示,孔明灯在点燃后加速上升的过程中,忽略其
5、质量的变化,则孔明灯的动能_,重力势能_(均选填“增加”或“减少”)。13课间,小明同学用5N的水平握力拿起一杯重3N的水,竖直静止在空中,如图所示,请在图中以点A代替水杯,画出其在竖直方向上的受力示意图_,此时杯子所受摩擦力是_N。若不断向杯中加水,为了能使水杯可以继续静止在空中,可行的操作是_。14根据下图所示的三幅图,在下面的空格处填入相应的内容(1)甲图:风中雨伞容易“_翻”(填上或下),是由于上方气体流速大,压强小,下方气体流速小,压强大,产生一个向上的压强差;(2)乙图:利用悬挂重物的细线检查墙壁是否竖直,用的原理是重力的方向总是_;(3)丙图:用等大的力拉伸和压缩弹簧,弹簧形状不
6、同,说明力的作用效果与力的_有关。15如图所示,轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动,B点处施加一个竖直向上的力F=60N,杠杆在水平位置平衡,且OB:AB=3:2,则A点处所挂物体的重力为G=_N;当重物从A端往O点水平移动时,则F的大小将变 _。16如图所示电动叉车,托着重量为6000N的货物,5s内从A点匀速水平移动到B点,从B点匀速竖直提升10s到达C点,所用时间及各点间距离如图所示,求:电动叉车A到B过程,叉车对货物的支持力做的功为_J,B到C过程,叉车对货物做功的功率为_W。三、解答题17一足球静止在水平地面上,如图所示,画出足球所受力的示意图。18在图中画出活塞式抽水机的摇杆的动力F1
7、的力臂l1及阻力F2。19如图所示,用向下的力拉绕在滑轮组上的绳子的一端,10s内绳子自由端移动了1.5m,重物上升了0.5m,画出滑轮组的绕线情况。20某兴趣小组利用常见的物品来完成“探究重力的大小跟质量的关系”实验,实验数据记录如下表:物体文具盒物理书保温杯质量m/kg0.220.370.50重力G/N2.14.9(1)实验中,需要的测量工具是_和_;(2)测量物理书重时,示数如图所示,则物理书重_N;(3)把表格中的数据在坐标系中描点、作图_;(4)观察图像,能够得到的结论是:_。21在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,进行的实验过程如下甲乙丙丁戊图所示:(1)实验中,认为弹簧测
8、力计的示数即为木块A所受滑动摩擦力的原因是:当物体保持_运动时,物体处于平衡状态,其力的关系为f=F拉。这里使用的实验研究方法有_法。(2)由甲乙两图可知,滑动摩擦力的大小与_有关。(3)由_两图可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关。(4)由于实验中难以保持物体做匀速直线运动,同学们对实验进行了如图丁和戊的改进。你觉得这样改进的好处是_。二22在探究液体内部压强的特点:(1)用压强计和盛有水的容器进行实验,情形如图甲所示;比较A、B可知:在液体内部的同一深度,向_的压强都相等;(2)用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强;容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭
9、,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变;用此容器进行的两次实验,情形如图丙的D、E所示;由此可推断:a、b两种液体密度的大小关系是a_b(选填“”“”或“=”),a、c两种液体密度的大小关系是a_c(选填“”“”或“=”)。二23如图所示是小华同学“探究影响浮力大小的因素”的实验。请你根据小华的实验探究回答下列问题。(1)由实验A、C可知,物体浸没在水中所受的浮力为_N,物体的体积为_;(2)根据图A、C与_图可知,保持了排开液体的体积不变,物体所受浮力的大小与液体_的关系;(3)小华对整个实验进行了观察分析,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关。对此正确的解释是:浮力的大小随着排开水
10、的体积的增大而_,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,此时,浮力的大小与深度_(选填“有关”或“无关”);(4)根据以上有关实验数据,可以计算出小华所用盐水的密度为_,若容器的底面积为,当物体浸没于盐水时,如图E所示,盐水对容器底部的压强增加_Pa。24小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时,提出了如下猜想:猜想一:物体的重力势能与物体的质量有关猜想二:物体的重力势能与物体所在高度有关为了验证上述猜想,他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验:如图所示,将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把铁块从距桌面某一高度由静止释放,撞击在桌面的中心部位,记录桌腿进入沙子的深度按上述方案
11、进行实验,其实验数据如下表所示实验序号铁块质量铁块距桌面高度桌腿进入沙子的深度 20201.9 20302.9 20403.8 30202.9 40204.1(1)实验中通过比较_来判断物体重力势能的大小;(2)为了验证猜想一,需选择表中_(填实验序号)三组数据进行分析;(3)分析表中的实验数据,可得出的结论是:_25某小组在探究“杠杆的平衡条件”的实验,实验步骤如图所示。(1)实验过程中将杠杆调节到水平位置平衡,这样做的目的是_;若杠杆调节前如图甲所示,为使其在水平位置上平衡,应将左端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节。(2)若每个钩码重1N,且杠杆上每格相等。如图乙所示,同学们在杠杆
12、上A点挂3个钩码,为使杠杆在水平位置平衡,应该在B点悬挂_个钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时向靠近支点O的方向移动一格,则杠杆的_(选填“左”或“右”)端将下沉。(3)下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据:下表中空格处所缺的数据是:=_。实验次数F1/Nl1/cmF2/NL2/cm125110231021532303分析上表中的实验数据可以得出杠杆的平衡条件是_。(用公式表达)(4)如图丙所示,保持杠杆水平位置平衡,测力计从a位置转到b位置,其示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(5)实验结束后,小王提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡
13、条件是否仍然成立?”于是他将支点调整在如图丁所示位置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与之前得出的杠杆平衡条件不相符,原因可能是:_。26有一质量为5千克的物体,在大小为10牛的水平拉力F作用下,以2米/秒的速度在水平地面上做匀速直线运动,其s-t图像如图所示。求:(1)该物体在A、B间通过的路程s;(2)物体受到的重力;(3)当物体受到的拉力方向不变、大小减小为8牛时,物体所受合力的大小。27如图所示,烧杯内盛有某种液体,把一铝块用细线系在弹簧测力计下浸没在液体中,静止时测力计的示数为1.6 N,铝块的体积为110-4m3,铝块的密度为2.7103 kg/m3。求:(1)铝块在液体中受到的浮力
14、大小;(2)液体的密度。28如图所示,滑轮组在竖直向上的拉力F50N作用下,将重为120N的物体匀速提起,在10s的时间,绳子自由端移动的距离为s3m,不计绳重和摩擦阻力;求:(1)物体上升的速度;(2)动滑轮的重;(3)在10s的时间内,滑轮组提升重物所做的有用功、总功、和机械效率。【参考答案】一、选择题1C解析:C【详解】A一支毛笔的重力约0.1N,故A不符合题意;B一本物理书的重力约2N,故B不符合题意;C一名中学生的重力约500N,故C符合题意;D一辆大货车的重力约30000N,故D不符合题意。故选C。2C解析:C【详解】A因为物体做匀速运动,根据牛顿第一定律可知,物体M受到的合力为零
15、,故A错误;B忽略绳重和轴摩擦,根据即解得故B错误;C由图可知自由端移动的速度为故C正确;D天花板受到的拉力为故D错误。故选C。3D解析:D【详解】牛顿第一定律告诉我们:物体不受任何外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态,故选D。4D解析:D【详解】A骆驼与马所受重力是由于地球的吸引而产生的;故A正确,不符合题意;B由于物体对水平面的压力和自身的重力相等,则F=G=mg因为m1:m2=3:2,S1:S2=3:1根据可得,骆驼和马对地面的压强之比=故B正确,不符合题意;C骆驼站立时对地面的压力等于其重力,大小不变,但其脚掌面积大,增大了受力面积,所以有利于减小对地面的压强;故C正确,不符合
16、题意;D马在奔跑时与站立时时相比,对地面的压力相同,但是奔跑时,受力面积小、压强大,故D错误,符合题意。故选D。5D解析:D【详解】同一支木棍重力相同,放在甲、 乙、丙三种液体中都处于漂浮状态,根据漂浮条件可知,木棍受到的浮力大小都等于自身重力,所以木棍所受浮力F甲=F乙=F丙由图可知,木棍在三种液体中排开液体的体积大小关系为V排甲V排乙乙丙图中三种液体的深度相同,再由 p=液gh可知,容器底部受到的液体压强大小关系为p甲p乙p丙故选D。6C解析:C【详解】A若以F为动力,则OA为动力臂,OB为阻力臂,由于OAOB,所以该杠杆为费力杠杆,故A选项错误;B阻力是杠杆受到的力,物体的重力是物体受到
17、的力,所以这两个力不是一个力,故B错误;C要使杠杆平衡,则施加的最小力时,动力臂应该最长,动力作用点应该在B点且动力的方向竖直向上,所以最小力不是图示作用在A点的F,故C正确;D杠杆匀速转动过程中,杠杆始终处于平衡状态,F的方向保持竖直向下不变,转动过程中动力臂与阻力臂的比值不变,由杠杆的平衡条件可知F不变,故D错误。故选C。7B解析:B【分析】(1)根据A漂浮,B悬浮,可根据物体浮沉条件确定小球A和B的密度关系,又知小球A和B的体积关系,由mV分析它们的质量关系;(2)漂浮和悬浮都有F浮G,由此分析两球的浮力关系;(3)根据pgh判断水对甲杯底的压强与水对乙杯底的压强关系;根据分析两容器底受
18、到水的压力关系;然后比较甲烧杯对桌面的压力与乙烧杯对桌面的压力的大小关系,再根据分析解答【详解】由图知A漂浮,所以A水;B悬浮,所以B水,则ABA、AB,小球A和B的体积相同由知,小球A的质量小于小球B的质量,故A正确;B、漂浮和悬浮时,F浮G物,由于小球A的质量小于小球B的质量,故小球A的重力小于小球B的重力,所以小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力,故B错误;CD、由图可知,两杯水面高度相等,根据Pgh知,水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强;两容器相同,则底面积相同,根据知两容器底受到水的压力相等,容器重力相同,容器对桌面的压力相同,根据知甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强,故CD正确
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 人教版八 年级 下册 期末 物理 测试 模拟 经典 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。