初中人教版八年级下册期末物理模拟测试试卷答案.doc
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1、初中人教版八年级下册期末物理模拟测试试卷答案一、选择题1下列估测符合实际情况的是()A一个鸡蛋的重力为1NB一本八年级物理教材的质量约为300gC中考体育1000m测试的达标时间为6minD教学楼每层的高度约为6m2小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型,如图所示,下列说法正确的是()A自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对相互作用力B自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力C自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力D自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力3“五一”假期期间,小明一家乘坐高铁外出旅游,下列说法正确的是()A匀速运动的列车,若它所受
2、的一切外力同时消失,列车会立即停下来B车速越高,列车越难刹停,说明速度越大,惯性越大C加速前进时,列车受到的牵引力大于受到的阻力D站台相对于进站的列车是静止的4生活中处处有物理,下列与压强知识有关的说法中,正确的是 ()A书包背带做得宽而平,是为了增加受力面积从而增大压强B能用吸管将杯中饮料吸进嘴里,是利用了大气压强C大气压强是随着海拔的升高而增大D在气体和液体中,流速越大的位置,压强越大5下列设备和器材中,利用连通器原理的是()A气压计B船闸C密度计D潜水艇6重为 G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施行水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中()A阻力臂逐渐变小B动力 F 逐
3、渐减小C动力臂逐渐变大D动力 F 逐渐增大7在两个完全相同的容器A和B 中分别装有等质量的水和酒精(水酒精),现将两个完全相同的长方体木块甲和乙分别放到两种液体中,如图所示,则此时甲和乙长方体木块下表面所受的压强P甲、P乙,以及A和B 两容器底部所受的压力FA、FB的关系是 AP甲 P乙FA FBCP甲 =P乙FA FBDP甲 =P乙FA =FB8某选手在自由式滑雪比赛中自a点由静止下滑,运动的轨迹如图所示。如果不计空气阻力,关于该选手的机械能,下列说法正确的是()A在a点和c点速度都为零,因此这两点的机械能也为零B在a点和e点都处于静止状态,因此机械能相等C在a点下滑到e点过程中,机械能先减
4、小后增大再减小D从c点下落到d点过程中,机械能保持不变二、填空题9弓箭赛上,弓箭手们在拉弓射箭的整个过程中,拉弓时拉力改变了弓的_,箭射出的瞬间弹力改变了箭的_,(前两个空均选填“形状”或“运动状态”)当箭离开弓后,由于_箭继续飞行。10如图所示,在一辆向右行驶的汽车车厢顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时,汽车在做_(填“加速”、“匀速”或“减速”)运动。若此时细绳断开,一切外力消失,小球将_(选填“保持静止”或“做匀速直线运动”)。11住宅小区里有小石子铺的路,如图所示,穿着软底鞋或光着脚走在上面可以健身,它的原理是:脚底对石子压力一定时,脚底与石子的接触面积_,压强_,从而对脚底
5、的刺激增强。(均选填“增大”、“不变”或“减小”)12如图所示,请根据现象回答问题:a图说明被跳水运动员压弯了的跳板具有_(填能量名称)b图是法国人居纽制造的世界上第一辆蒸汽驱动的车子,使汽车向前运动的力的施力物体是_ 13如图甲所示,水平传送带不动,物块P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右匀速运动,此时物块受到摩擦力的大小为_N,方向水平向_。现保持水平拉力F不变,仅使传送带也以v=0.2m/s的速度逆时针转动(如图乙所示),则物块P受到摩擦力的大小将_(增大、不变、减小)。14滑板车越来越受到青少年的喜爱,如图所示,为一款滑板车的实物图,滑行时,为防止发生意外,有经
6、验的玩者都会弯腰屈膝,这么做是为了降低身体的_(填一力学概念),从而提高滑板车前进过程中的稳定性;摩托车电动车非法加装遮阳篷(伞)是一种存在极大安全隐患的交通违法行为,骑车时会感觉车的前把好象被人向上提起,这是因为车速相同时,加装遮阳篷(伞)后车对地面的压力_没有加装遮阳篷(伞)时车对地面的压力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。15如图所示,轻质杠杆AB长为1.5m,AO长为0.3m,物体G的重力为60N,为使杠杆水平平衡,在B点应至少施加一个 _牛的力FB,方向为 _。16如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其Ft和vt的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知:912s
7、内,推力对物体做功_J,t=7s时,物体受到的摩擦力是_N。三、解答题17如图所示,重为10牛的物体A静止在重为20牛的物体B上,请用力的图示法在图中画出A对物体B的压力。18如图所示,是起重机将货物吊起的情景。O为支点,F1为动力,F2为阻力。请你画出F1、F2的力臂l1、l2。19在图中按最省力的要求,画出滑轮组绳子的绕法。20在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。质量m/g100200400500重力G/N1234 (1)把表格中的空格填写完整;(_)(2)图甲中弹簧测力计的示数为_N;(3)
8、根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像;(_)(4)由此可知物体所受的重力跟质量成_。21如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。器材有:木块A一块、砝码一个、弹簧测力计一个、长木板一块和棉布一块。(1)四次实验中,每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,这样操作是为了测量_;(2)比较甲、乙两次实验可探究滑动摩擦力大小与_的关系;比较_和_两次实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关;(3)比较甲、丁两次实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小华得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是_(选填“正
9、确”或“错误”)的;(4)在图甲实验探究过程中,小华沿水平方向匀速拉动物体时,测力计示数是2N,此时滑动摩擦力为_N,若拉力增大到3N,滑动摩擦力为_N;(5)实验中,小华采用的实验探究方法是(_)。A类比法 B科学推理法 C控制变量法二22(1)古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用,而伽利略则认为:运动的物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢?为了探究这个问题,小明和同学们设计了如下图所示的实验:(a)为了探究阻力对运动的影响,实验时要使小车到达水平面初速度相同应将小车从 _(选填“相同”“不同”)高度静止释放;(b)请将小明在本实验中的结论填写完整:在较
10、平滑木板上运动时,速度减小得较慢;这是因为小车受到的阻力较 _的缘故,根据实验,再科学推理出小车若不受阻力,将做 _运动;(c)英国物理学家牛顿在伽利略、笛卡尔等前人研究的基础上加以概括总结,全面的揭示了运动和力的关系,即牛顿第一定律,也称之为 _定律;(2)利用身边的物品也可以进行简单的实验探究,为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”小亮利用一块海绵和一满瓶矿泉水进行了实验探究;(a)小亮将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上,实验现象如图图所示,他是通过观察 _来比较压力的作用效果的;实验现象说明:压力的作用效果与 _有关;(b)为探究“压力的作用效果与压力大小的关系”在图乙实验的基础上,他
11、接下来的操作是:_,然后将矿泉水瓶倒立放在海绵上进行比较。二23小明设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 (1)实验的最佳顺序是(_)A甲、乙、丙、丁 B丁、甲、乙、丙 C乙、甲、丁、丙 (2)图乙中物体受到的浮力是_N。通过实验可得到的结论是:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于_(选填“G 物”或“G 排液”)。(3)以下情况会影响结论的是(_)A图乙中物体浸入前水面未达到溢水口 B图乙中物体未全部浸没在水中 (4)将图乙中的水换成浓盐水,物体受到的浮力_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(5)小明利用上述实验中的器材和木块,探究“漂浮在液面上的物体所受浮
12、力的大小是否遵循阿基米德原理”,实验过程中_(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)步骤不需要弹簧测力计。(6)若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关,应该选择下图中的_(选填字母)两个物体,并将它们浸没在_(选填“同种”或“不同种”)液体中,测出其所受浮力的大小进行比较。(7)接着小明又拓展了一个实验,将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用弹簧秤挂着铜块,将其缓慢浸入溢水杯的水中,如右图所示。在铜块浸入水的过程中,溢水杯底所受水的压强将_(选填“变大”、“不变”或“变小”下同),电子秤的读数将_。24如图甲所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验,实验步骤如下:让同一钢球从斜面的不同
13、高度由静止滚下,观察放在水平面上同一位置的同一木块被撞击后移动的距离。让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。回答下列问题:(1)步骤是为了研究动能大小与_的关系。(2)步骤是为了研究动能大小与_的关系。(3)若水平面绝对光滑,本实验将_(选填“能”或“不能”)达到探究目的。(4)有同学将实验装置改成图乙所示,利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块。该实验方案是否可行?答:_。若他按此方案操作,他会看到的现象是:_。25某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示。试验次数123钩码重446钩码上升的高度0.
14、10.10.1绳端拉力1.81.61.8绳端移动距离0.30.4机械效率(1)通过表中数据可分析出第2次实验是用_(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验;(2)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率_。(选填“越高”、“不变”或“越低”)(3)小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次实验,表中第3次实验中绳端移动距离漏记,但仍然计算出第3次的机械效率_。(保留3位有效数字)(4)用同一个滑轮组装置提升重物,所提物体越重,机械效率_。(选填“越高”、“不变”或“越低” )26如图所示,重为5N,
15、底面积为200cm2的容器放在面积为0.8m2的水平桌面上;容器里装有4.5kg的水,水的深度为15cm(g取10N/kg);求:(1)水对容器底的压强;(2)水对容器底的压力;(3)容器对桌面的压强。27将一实心长方体物块悬挂于弹簧测力计下,物块下表面刚好与水面接触,从此处匀速下放物块,直至浸没(物块未与容器底接触)的过程中,弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中深度h的关系如图所示;已知水1.0103kg/m3,g10N/kg,求:(1)物块受到的重力;(2)物块浸没时受到的浮力;(3)物块的体积;(4)物块刚好浸没时下表面受到的液体压强。28如图装置中,轻质杠杆支点为O,不吸水的正方体A和
16、B通过轻质细线连接悬挂于D点,物体C悬挂于E点,杠杆在水平位置平衡。水平桌面上放置一足够高且底面积为200cm2的柱形容器。已知GA4N、GB20N,A和B的边长、连接A和B的细线长以及B的下表面到容器底的距离均为10cm,O、D两点间的距离为20cm,O、E两点间的距离为80cm。求:(1)C物体的重力;(2)向容器中缓慢加入3kg的水,同时调节物体C的位置使杠杆始终在水平位置平衡,求此时B受到的浮力;(3)在(2)问的基础上继续向容器缓慢加水,直到加入水的总质量为3.8kg,剪断A上方的细线,待A、B静止后,求AB间绳上的拉力。【参考答案】一、选择题1B解析:B【详解】A1个鸡蛋的质量约为
17、50g,其重力约为G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N故A不符合题意;B八年级物理教材的质量约为300g=0.3kg故B符合题意;C中考体育1000m测试的达标时间为3min40s,故C不符合题意;D教学楼每层的高度约为3m,故D不符合题意。故选B。2D解析:D【详解】A自行车对绳的拉力作用在绳上,钩码的重力作用在钩码上,二力的作用不是发生在两个物体之间,不是一对相互作用力,故A错误;B自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力,自行车的重力与钢丝对自行车的支持力大小不等,故B错误;C自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力没有作用在同一个物体上,不是一对平衡力,故C错误
18、;D自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力,大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,是一-对平衡力,故D正确。故选D。3C解析:C【详解】A匀速运动的列车,若它所受的一切外力同时消失,由牛顿第一定律可知列车将做匀速直线运动,故A错误;B车速越高,列车越难刹停,是因为列车的动能大,刹车后滑行的距离长;惯性大小取决于物体的质量,列车的速度越大,但列车的质量不变,其惯性大小也不变,故B错误;C列车加速前进时,合力向前,则它受到的牵引力大于它受到的阻力,故C正确;D以进站的列车为参照物,站台的位置不断发生变化,所以站台相对于进站的列车是运动的,故D错误。故选C。4B解析:B【详解
19、】A书包背带做得宽而平,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对肩膀的压强,故A错误;B用吸管将杯中的饮料吸入口中,是吸走了管中的空气,使管内气压减小,在外界大气压的作用下将饮料压入口中,故B正确;C大气压强是随着海拔高度的升高而减小,故C错误;D在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小,故D错误。故选B。5B解析:B【详解】A气压计虽然底部相互连通,但其上端不都开口,不是连通器,故A不符合题意;B船闸在工作时,闸室分别与上游和下游构成连通器,是利用连通器原理工作的,故B符合题意;C密度计是利用物体的漂浮条件和阿基米德原理来工作的,不是利用连通器原理工作的,故C不符合题意;D潜水艇是通过改变自
20、身重力实现浮沉的,故D不符合题意。故选B。6D解析:D【详解】A杠杆在转动的过程中符合杠杆平衡的条件,即阻力为硬棒的重力,大小不变,硬棒在竖直位置时,重力的力臂为0,转过角后,重力力臂(阻力臂)逐渐增大,故A不符合题意;C当硬棒在竖直位置时,F的力臂是杠杆的长度,且力臂最长,当杠杆转过后,力与杠杆不再垂直,所以动力臂变小,故C不符合题意;BD由杠杆平衡的条件知道,阻力与阻力臂的乘积增大,而动力臂减小,所以动力逐渐增大,故B不符合题意,D符合题意。故选D。7D解析:D【解析】容器A和B完全相同,且m水=m酒精,两个木块完全相同,放入木块前后,酒精和水对容器底部的压力相等,P=F/S,放入木块前后
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