二年级期末试卷(Word版含解析).doc
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1、二年级期末试卷(Word版含解析)一、选择题1以下哪些物体被磁铁吸引?( )。A铅笔B木片C钉子2下列物体,磁铁可以吸引的是( )。A铜勺B铁夹子C筷子3下列物体能被磁铁吸引的是( )。A铁钉B铅笔4天然磁铁又叫( )。A磁石B岩石5下列关于磁铁的描述正确的是()。A磁铁都是天然形成的B磁铁隔着很厚的书也能吸铁C磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同6下列磁铁是环形磁铁的是( )。ABCD7我发现:磁铁( )隔着一定距离吸引铁。A可以B不可以8天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子,然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”,如图所示,这个实验说明磁铁()。A有魔力B能吸引纸板C隔着纸板也能吸引物体9将
2、5根条形磁体连接在一起,这根磁体会有( )磁极。A2个B5个C10个10如图所示,用条形磁体吸引回形针,会出现( )。A磁铁各个部位吸引的回形针一样多B磁铁的两端吸引的回形针多C磁铁中间部位吸引的回形针多D没有规律11小明不小心将一块条形磁铁摔碎成了两块,每一块磁铁有( )个磁极。A一个B两个C三个12如图、条形磁铁的a、b、c、d、e 5个部位,磁力最弱的是( )。Aa和eBb和dCc13小楠通过实验发现磁铁的各个部位都有磁力,但磁力的大小( )。A相同B不同C无法判断14司南勺柄朝( )。A南B北C西D东15制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。A来回B沿一个方向C随意二、选择题1
3、6如图有两块磁体:磁铁两端的南北极都是未知的,小明通过实验,发现B和C相互吸引,如果A是N极,那么D是( )极。AN极BS极C不确定17如下图所示,用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极,小车会( )。A被吸引B被推开C不动18老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形磁铁的A端是()极。ASBNC无法判断19现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间()的性质。A同极相互排斥B异极相互吸引C异极相互排斥20下列事物中没有用到磁铁的是( )。A电话B电灯C门吸21下列物品中磁铁的作用和其它物品不一样的是( )。ABC22下列物品中没用到磁铁的是()。ABC23下列
4、物体中,()没有用到磁铁。ABC24下列物品中磁铁的作用不一样的是( )。A硬盘B磁带C扬声器25使用指南针观察方向的时候,应该( )放置指南针。A水平B倾斜C垂直26制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。A来回B沿一个方向C随意27如下图所示,磁极1是磁铁的()极。A南B北CS28下面的材料中,不适合用来制作水浮式指南针的是( )。A灯芯草B金属薄片C吹塑纸29按下图所示操作条形磁铁吸引回形针,最先吸引到回形针的部位是( )。A两极B正中间C两极与正中间的部分30隔着白纸磁铁也能吸引回形针,这说明磁铁( )。A能够隔物吸铁B能够隔空吸铁C磁力很强三、选择题31下列选项中的( )展现的
5、是人体内部器官。ABC32科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是( )。ABC33有听力有障碍的人要想听到声音,可以借助( )。A手机B电灯C助听器34下列两个杯子中,分别装有白醋和酒精,怎么区分( )。A用眼睛看B用鼻子闻C用舌头尝35小红看到树下有一块非常漂亮的石头,她想去观察,下列不能使用的方法是( )。ABC36观察物体是光滑的还是粗糙的,用到的感觉器官是( )。A眼睛B皮肤C鼻子D舌头37我们要分辨出溶解后的白糖水和盐水,可以( )。A看一看颜色B尝一尝味道C掂一掂重量38判断物体的颜色、形状、大小,我们可以用( )。A耳朵B眼睛C鼻子D舌头39上课听讲不会用到的感觉器官是
6、( )。A眼睛B耳朵C鼻子40下列选项中不是描述物体特点的词语是( )。A光滑B粗糙C可爱41菲菲家晚饭吃红烧肉,下面()的描述用到了不止一种感觉器官。A妈妈说:“红烧肉的颜色真漂亮!”B爸爸说:“红烧肉好香好软啊!”C菲菲说:“红烧肉真好吃!”42在“翻拍手”游戏中,我们用到了( )。ABCD43小丽和小天在玩“抓尺子”游戏,小丽获得了胜利,下面说法不正确的是()。A小丽得分更高B小天反应更快C小丽反应更快44在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应( )。A快B慢45在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是( )。A眼睛B鼻子 C手四、选择题46刚出生的婴儿的体重大约是( )。A1
7、千克B3千克C20千克47下面的生活方式中,健康的是( )。A早睡早起B经常看电视C多吃零食48子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为()。A父母不喜欢喝可乐B可乐喝多了影响身体健康C父母不想多花钱49下列工具中,()是我们在测量身体时不会使用到的。A体重秤B剪刀C软尺50小花出生时的体量为3千克,读二年级时她的体重为25千克,请问她从出生到现在长了( )千克。A28千克B12千克C22千克51用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和( )。A肌肉B血液C空气52在做实验时,我们( )。A一定要注意实验第一,安全第二B一定要注意安全第一,实验第二C不需要注意安全53作为一名小
8、学生,我们应该每天( )。A早睡早起B看电视C吃零食54我们的时间胶囊不可以记录( )。A身高B体重C腿长和脚长D性别55如何区分白醋和酒精?( )A用眼睛看B用鼻子闻C用耳朵听五、实验探究题56小明的爸爸是个户外运动爱好者,家里有很多户外运动装备,小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示,请你仔细观察图片,回答相关问题。 (1)使用这个指南针时,应该将挂扣( )。A平着放B立着放C倾斜放(2)这种挂扣的材质不可能是( )。A铜B塑料C铁(3)小明在指南针的方位盘上发现了N,这个方向是( )。A东B北C南57将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中
9、的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“”。如果不可以,在括号内打“。 条形磁铁能吸引铁粉。(_)条形磁铁有两极。(_)条形磁铁的磁极间有相互作用。(_)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(_)条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(_)六、实验探究题58李明和赵明自己做了一个“反应速度尺”,玩“抓尺子”游戏并记录了数据。“抓尺子”游戏分数记录表12345总分李明4626826赵明2264620(1) “抓尺子”游戏,抓尺子次数相同时,总分越高,说明反应越( )。A慢B快C一样(2)李明和赵明相比,( )的反应快。A李明B赵明(3)要想提高游戏得分,你觉得有效的方法是( )。A训练眼睛和手
10、的配合B反复的练习C训练集中注意力59请将下列正确的科学词汇序号与对应的感官归类。咸粗糙透明的吵闹光滑甜花香热视觉(_)听觉(_)嗅觉(_)味觉(_)触觉(_)60从出生的那天起,你就在不断的成长,直到有一天成长停止。请根据人体的变化完成以下题目。(1)下面是一份2019年记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单姓名:小明性别:男年龄:5岁年级:二年级身高:125厘米体重:24千克错误的是第_条,这条数据正确的应该是_左右。(2)小明2020年体检时身高131厘米,体重24千克,2021年体检时身高135厘米,体重27千克,从数据分析可以知
11、道小明的身体在_。一、选择题1C解析:C【详解】磁铁能吸引铁的性质叫磁性。磁铁具有磁性,具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。钉子可以被磁铁吸引,所以C符合题意。2B解析:B【详解】磁铁的性质有:磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。磁铁可以吸引的是铁夹子。3A解析:A【详解】磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。磁铁能吸引铁钉。铅笔是由木质和石墨制成的,没有铁的成份,磁性不吸引。4A解析:A【详解】磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。天然磁铁又叫磁石。5C解析:C【详解】现在的技术可以制造出人造磁铁。把磁铁制成各种形状是为了不同
12、的用途,如环形磁铁可以放在耳机中,冰箱门磁条中是长条状的磁铁6B解析:B【详解】7A解析:A【详解】磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。研究发现:磁铁可以隔着一定距离吸引铁。8C解析:C【详解】磁铁能隔着纸板吸引回形针。9A解析:A【详解】任何磁铁的磁极总是成对出现的,把一磁铁折成两段并不能把它的北极同其南极分离开,而是磁铁的每一半都有自己的北极和南极,这是磁铁的基本特点。一个磁铁无论多么小都有两个磁极。10B解析:B【详解】磁铁具有指示南北的作用。磁铁具有磁极,每一个磁铁有两个磁极,人们用字母S表示磁铁的南极,用字母N表示磁铁的北极。磁铁上磁力最强是两极,中间最弱。用条形磁体吸引回形针,会
13、出现磁铁的两端吸引的回形针多,所以B符合题意。11B解析:B【详解】磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。一个磁铁摔断了也有两个磁极,所以B符合题意。12C解析:C【详解】磁铁具有指示南北的作用。磁铁具有磁极,每一个磁铁有两个磁极,人们用字母S表示磁铁的南极,用字母N表示磁铁的北极。磁铁上磁力最强是两极,中间最弱。如图、条形磁铁的a、b、c、d、e 5个部位,磁力最弱的是c,所以C符合题意13B解析:B【详解】磁铁具有指示南北的作用。磁铁具有磁极,每一个磁铁有两个磁极,人们用字母S表示磁铁的南极,用字母N表示磁铁的北极。磁铁上磁力最强是两极,中间最弱。小楠通过实验发现磁铁的各个部位都有磁
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