北大附中天津东丽湖学校五年级下册数学期末试卷(提升篇)(Word版含解析).doc
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1、北大附中天津东丽湖学校五年级下册数学期末试卷(提升篇)(Word版含解析)一、选择题1把一个长,宽,高的长方体切割成棱长的小正方体,可以切割成( )个这样的正方体。A240B236C76D192把顺时针旋转90后的图形是( )。ABC3一个数既是12的倍数,又是48的因数,个数不可能是( )。A24B12C48D364自然数既是甲数的倍数,又是乙数的倍数。自然数一定是甲、乙两数的( )。A公因数B最大公因数C公倍数D最小公倍数5下面分数中,比小的是( )。ABCD6奇思和妙想各买了一瓶的橙汁,奇思喝了它的,妙想喝了它的,( )剩下的橙汁多。A奇思B妙想C一样多D无法判断7在暑假中,张老师有事需
2、要通知全班54名同学,采用的方案是把全班学生平均分成6个小组,老师分别通知6个组长,再由组长分别通知本组成员,如果每打一次电话至少要1分钟,所有同学接到通知时,至少需要()分钟A8B9 C148用大豆发豆芽,1kg大豆可长出5kg豆芽。已知种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用会消耗有机物,但种子萌发长出芽开始进行光合作用后,有机物的量就会逐渐增加。那么下列四幅图中,( )能正确反映大豆长成豆芽过程中有机物质量变化。ABCD二、填空题95.08平方千米(_)公顷 3600平方米(_)公顷 680000m(_)km310要使是真分数,同时使是假分数,应该是(_)。11一个两位数是5的倍数,各个数位上数
3、字的和是7,这个两位数是(_)或(_)。1235和42的最大公因数是_;最小公倍数是_。13暑假期间,小林每6天游泳一次,小军每8天游泳一次,7月31日两人在游泳池相遇,8月(_) 日又再次相遇。14下图是从三个不同的方向看到的立体图形,这个立体图形需要(_)个立方体组成。15做一个长8dm,宽4dm,高3dm的无盖鱼缸,至少需要玻璃(_),最多可装水(_)L(厚度忽略不计),用角钢固定玻璃面的接缝处,至少需要角钢(_)m。16有9颗珍珠,其中一颗是假的,已知假珍珠较轻,如果用不带砝码的天平称在称的过程中,会把这9颗珍珠平均分成(_)份,至少称(_)次保证可以找出这颗假珍珠。三、解答题17直接
4、写得数。 18计算下面各题(怎样算简便就怎样算)。 19解方程。 20一根跳绳,第一次剪去米,第二次剪去米,共剪去多少米?21小明的妈妈买来一袋水果,总数不到50个,3个3个地数或5个5个地数,都正好数完,苹果最多有多少个?22工程队铺一条千米长的公路,第一天修了千米,第二天比第一天多修了千米。两天一共修了多少千米?23生产5个长3分米,宽0.8分米,高4分米的无盖包装袋共需要多少平方分米的包装纸,每个纸袋可以盛多少立方分米的物体?24把一个底面积是64m2,高是5m的长方体铁块,熔铸成横截面是正方形的长方体,横截面的边长是4m,铸成的长方体的高是多少厘米?(损耗忽略不计)25想一想,画一画。
5、在表中先画出A(3,5)、B(6,0)、C(2,1)三个点,再用线把这三个点连接成一个三角形。将得到的三角形向右平移5格,画出这个新三角形A1B1C1。新三角形A1B1C1的三个顶点用数对表示,A1点是( ),B1点是( ),C1点是( )。26下图是商贸公司2020年每月的收支情况统计图。(1)( )月份结余的金额最多。(2)列式计算出第四季度平均每月结余多少万元?【参考答案】一、选择题1A解析:A【分析】根据长方体的体积长宽高求出长方体的体积,再除以小正方体的体积,据此求出切割小正方体的个数。【详解】棱长的小正方体的体积是1cm3,86512401240(个)故答案为:A【点睛】考查了立体
6、图形的切拼,关键是掌握长方体的体积公式。2A解析:A【分析】旋转就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动,据此解答。【详解】把顺时针旋转90后的图形是。故答案为:A【点睛】旋转时物体的形状大小都不改变,只是本身的位置和方向发生了改变。3D解析:D【分析】如果数a能被数b(b0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数,据此解答。【详解】A24是12的倍数,又是48的因数;B12是12的倍数,又是48的因数;C48是12的倍数,又是48的因数;D36是12的倍数,不是36的因数。故答案选:D【点睛】本题考查因数与倍数的意义,根据因数与倍数的意义进行解答。4C
7、解析:C【分析】几个数公有的因数叫做这几个数的公因数;其中最大的那个数是最大公因数;几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个就是它们的最小公倍数;据此解答即可。【详解】由分析可得:自然数既是甲数的倍数,又是乙数的倍数。自然数一定是甲、乙两数的公倍数。故答案为:C【点睛】考查对公因数和最大公因数、公倍数和最小公倍数的理解和应用。5A解析:A【分析】根据题意,分别和下列的分数进行通分,然后按照同分母分数比较的大小的方法进行比较即可。【详解】A,因为所以;B,因为所以;C,因为所以;D,因为所以故答案为:A【点睛】解答此题的关键是将分别和下列的分数进行通分,即可进行比较。6A解析:A【分
8、析】把一瓶600毫升的橙汁看作单位“1”,分别求出两个人剩下的橙汁比较即可。【详解】600(1)600 400(毫升);600(1)600300(毫升)400300奇思剩下的橙汁多。故选择:A【点睛】此题考查了分数乘法的意义,明确求一个数的几分之几是多少,用乘法。单位“1”相同,也可直接比较剩下的橙汁所占分率。7C解析:C【分析】因为546=9(个),所以老师分别通知6个组长,需要6分钟,而最后一个接到通知的组长再通知组员需要8分钟,所以一共需要6+8=14分钟,据此解答【详解】解:因为546=9(个),所以老师分别通知6个组长,需要6分钟,而最后一个接到通知的组长再通知组员需要8分钟,所以一
9、共需要6+8=14分钟,答:至少需要14分钟;故选C8A解析:A【分析】种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用制造有机物,所以有机物的量会减少;当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时,有机物的量就会逐渐增加。【详解】通过分析知道种子萌发过程中有机物的量的变化是:刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用制造有机物,所以有机物的量会减少;当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时,有机物的量就会逐渐增加。所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加。故答案为:A。【点睛】此题中涉及到的呼吸作用和光合作用的关系是学习的难点,更是考试的重点,要注意扎实掌握。二、填空题
10、90.36 0.00068 【分析】将平方千米换算成公顷乘进率100;将平方米换算成公顷,除以进率10000;将立方米换算成立方千米,除以进率1000000000。【详解】5.08平方千米508公顷3600平方米0.36公顷680000m0.00068km3【点睛】本题考查单位换算,要清楚每个单位间的进率是解题的关键。104【分析】真分数是分子小于分母的分数,假分数是分子大于或等于分母的分数,据此分析解答。【详解】是真分数,x3是假分数,x43x4则x4要使是真分数,同时使是假分数,x应该是4。【点睛】本题考查真分数和假分数的意义,根据真分数和假分数的意义进行解答。1125 【分析】根据5的倍
11、数特点,这个两位数的各位数字一定是0或5,且每个数位上的数字的和是7,就是十位上的数字加上个位上的数字0或5的和一定是7,即可求出符合这样的数。【详解】各位是0的两位数,十位上的数字是:707,这个两位数是70 各位上的数字是5的两位数,十位上的数字是:752,这个两位数是25【点睛】本题考查5的倍数的特征,根据5的倍数特征,确定这两位数。12210 【分析】求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积,对于两个数来说:两个数的公有质因数连乘积是最大公因数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数,据此解答即可。【详解】355742
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