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如何成为一名合格的给排水工程师.doc
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4、万里路作为一名.*大学的学生,在成为一名合格的工程师,是我们美好的发展方向,与可实现的理想目标,这需要我们用实践去践行我们学到的知识,用更加尖端的技术造福于大众,实现自我价值。在大学的近四分之一的学习过程中,从最初的无知与懵懂,到接触了高数,英语,物理,化学等基础课,在专业基础课接触了画法几何与建筑制图,对我的专业有了进一步的了解,并在学习发现了自己很多缺点,自己的学习水平还有很大差距,大学的对于知识的学习方法更加多元,需要接触更多新的知识,思维方式需要更加强化与提升。当然也发现了同学们的诸多闪光点,这是我学习的榜样,其间存在的差距正是我不懈的动力。共同进步,共同提升。当然在学好专业知识的同时
5、,不要“只顾低头拉车,要看看天空”,还要了解作为一个工程师不需具备的能力与素质,不断尝试锻炼自己。给排水的就业方向 :设计院、建筑设计院、市政设计院、规划设计院、工业设计,、私人设计 2、施工单位 3、房地产公司 4、自来水厂、污水处理厂 5、设备厂家作为一名合格的工程师要有专业的技术知识外,还要具备在利益冲突,道义与功利矛盾中做出道德选择的能力,对工程进行伦理价值判断的能力,培养自己的道德素养。可以通过就业方向看出主要侧重于给排水设计,这是直接关系到居民生活事!所以我觉得我们应该有一下几点要做到的!能成为合格的设计师应当具备这些!1、开放而严谨的知识结构,作为一个给排水工程师,应不断地完善和
6、充实自己的知识结构,使之成为一个开放的系统。 在学校里学的专业理论为我们的知识结构打了一个基础,这并不等于说,我们的学习就可以一劳永逸了。记得大一刚开学一位老师语重心长地说:给排水工程并不是常人理解的通下水道,而是更加深层次的探索,希望同学们努力学习专业前沿的知识,做一名有才学的专业人才。随着时间的推移,我愈发感到老师这句话的份量。一个合格的给排水工程师,他的知识结构应该既严谨,且开放。知识结构的核心部分当然是本专业的基础理论,基础理论扎实,可以保证设计无误,而对相关专业知识的了解,则能保证与其他专业配合起来得心应手。但要使设计尽可能完美,在既定的条件下,方案综合技术经济指标最优,则要看文化品
7、位,知识广度,要看运用这些知识解决实际问题的能力,要看对发展着的当今社会和你对所服务的业主的了解,总之,知识结构应该是开放的,应该不断注意本专业及社会各层面的最新发展及对设计工作的影响,不断改进自己的设计及设计思想,使设计的工程既实用,又有超前意识。 2、简洁而实用的表达方法 在画法几何课上学习的不同表示物体的方法,大大增强了我们的空间思维能力,老师讲的简单而实际的画法和应运例子总让人印象深刻,将繁琐的物体构造用线条表示很简洁。但简洁不是简单,简洁是经过了比较后的综合与取舍,是经过了雕凿的精品。而简单纯粹是粗加工的次级产品。 在设计文件及图纸的表示方法上,繁琐、繁复是设计文件及图纸的大敌,在这
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