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2010年双龙乡中学绩效工资考核方案.doc
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4、以进一步改变分配制度上的福利化和平均主义倾向。2.倡导向一线教师倾斜的原则。方案提倡教职工立足自身工作岗位,以学校教育、教学、管理目标和整体利益为重,发扬敬业奉献精神,做出自己应有的贡献。坚持工作态度与工作实绩考核相结合,精神鼓励与物质奖励相结合。3.遵循优劳优酬的原则。方案注重从学校实际出发,从教职工工作的质和量两方面进行考核,体现过程管理和动态管理,体现“干好干坏不一样”。4.贯彻调动积极性的原则,方案自始至终贯彻勤勉进取的务实作风,变“要我做”为“我要做”,形成竞争的机制。5坚持统筹兼顾的原则。方案从德、能、勤、绩四个方面实施考核评价。二、考核内容1师德师风。学校每学期对全体教师开展“三
5、评”活动,主要从依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等八个方面,对学生、家长进行问卷调查和统计。2劳动纪律。学校做到既加强劳动纪律管理,又保障教职工的合法权益。要求教职工必须做到:(1)集会、上课、值班、值日时,不迟到、早退,不无故缺席。(2)教职工在学校期间不玩游戏、炒股、下棋、打牌,教师手机铃声不在集会、课堂上响起。(3)教师应服从学校管理及学校工作分配。(4)事假、公假、病假一律履行请假手续,调好课程,安排好早晚自习及午间值班事项,并经教导处等处室备案。(5)工作期间进出校门必须主动签到,因私外出1小时以上应履行请假手续。(6)学校每月公布教职工
6、迟到、早退情况及外出次数和累计时间。3工作量。教师承担了学校有关课务、正副班主任、中午值班和晚自习值班等校内四大方面的工作,定为满工作量。男55周岁、女50周岁的教师经个人申请,不担任班主任工作,学校批准后可视为正常工作量。 如果因病或因事不能满工作量工作,需经个人申请、学校认可,但期末考核不能被评为一等奖,年度考核不能被评为优秀。教师因病、因事请假,在一定时限范围内按病事假标准扣发工资,不影响考核等级认定。 4教学常规。认真执行学校教学“六认真”的要求;听课达要求,教师每学期20节,行政人员30节;不发生教育教学事故。 5教学质量。以每学期期末考试为准,优秀率差距在30之内(低年级20)、合
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