八年级期末试卷试卷(word版含答案).doc
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1、八年级期末试卷试卷(word版含答案)1下列估测符合实际情况的是()A一个鸡蛋的重力为1NB一本八年级物理教材的质量约为300gC中考体育1000m测试的达标时间为6minD教学楼每层的高度约为6m答案:B解析:B【详解】A1个鸡蛋的质量约为50g,其重力约为G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N故A不符合题意;B八年级物理教材的质量约为300g=0.3kg故B符合题意;C中考体育1000m测试的达标时间为3min40s,故C不符合题意;D教学楼每层的高度约为3m,故D不符合题意。故选B。2如图所示,跳水运动员站在跳板上,下列说法正确的是()A运动员静止时,运动员对跳板的压力和她所受的重
2、力是一对平衡力B跳板对运动员的支持力和她对跳板的压力是一对平衡力C运动员受到跳板支持力的产生原因是因为跳板发生形变D运动员离开跳板后,跳板会振动,说明物体运动状态发生改变不一定要受到力答案:C解析:C【详解】A运动员对跳板的压力和运动员所受的重力方向相同,且作用在两个物体上,不是一对平衡力,故A错误;B跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对相互作用力,不是一对平衡力,故B错误;C弹力是由施力物体形变引起并指向受力物体的,故运动员受到的支持力,是跳板发生形变而产生的,故C正确;D运动员离开跳板后,跳板因为发生弹性形变恢复原状而振动,不能说明物体运动状态发生改变不一定要受到力,故D错误。故
3、选C。3如图所示是小强研究单摆摆动规律的装置,小球在细线作用下从位置A经C到达B,再从B经C返回A,如此往复。某时刻小球摆到B位置时绳突然断裂。下列对此过程的分析正确的是()A小球经过C点时受力平衡B小球在A、B两点处运动状态不变C绳子断裂时小球将继续沿CB方向运动D绳子断裂时小球将从B点竖直下落答案:D解析:D【详解】A小球经过C点时会继续做曲线运动,速度的方向在变化,大小在变化,故C点不是平衡态,故不受平衡力,故A错误;B小球在A、B两点处,仅仅是瞬间静止,受力不平衡,它们将向下运动,故运动状态发生改变,故B错误;C D绳子断裂时,小球在最高点,速度为零,由于受到重力的作用会向下运动,故C
4、错误;D 正确。故选D。4如图示的事例中,为了减小压强的是()A很宽的书包带B啄木鸟尖尖的喙C破窗锤敲击端做成锥D刀刃磨得很薄答案:A解析:A【详解】A在压力一定时,受力面积越大,压强越小,很宽的书包带是为了增大受力面积,从而减小压强,故A符合题意;BCD在压力一定时,受力面积越小,压强越大,啄木鸟尖尖的喙、破窗锤敲击端做成锥和刀刃磨得很薄都是为了减小受力面积,增大压强,故BCD不符合题意。故选A。5如图是小明制作的“浮沉子”,下列说法错误的是()A拧紧大瓶瓶盖,用力捏大瓶,大瓶内的气压会变大B盖上小瓶瓶盖,用力捏大瓶也能使小瓶下沉C如果小瓶中的水过少,小瓶将无法下沉D适当控制捏大瓶的力,可以
5、让小瓶悬浮答案:B解析:B【详解】A拧紧大瓶瓶盖后瓶内气体被封闭,用力捏大瓶,大瓶内气体体积减小,气压会变大,故A正确,A不符合题意;B盖上小瓶瓶盖,用力捏大瓶,水进入不了小瓶,小瓶重量不变,不能使小瓶下沉,故B错误,B符合题意;C如果小瓶内的水过少,则小瓶受到的重力不够大,浮力大于重力,小瓶不会下沉,故C正确,C不符合题意;D拧紧大瓶瓶盖,适当控制捏大瓶的力,可增大瓶内的气压,使部分水进入小瓶内,当浮力与重力相等时,小瓶悬浮,故D正确,D不符合题意。故选B。6在探究“杠杆平衡条件”的实验中,杠杆在力F作用下水平平衡,如图所示,现将弹簧测力计绕B点从位置a转到位置b过程中,杠杄始终保持水平平衡
6、,则拉力F的变化情况是()A一直变小B一直不变C一直变大D先变小后变大答案:C解析:C【详解】将弹簣测力计绕B点从位置a转到位置b过程中,杠杄始终保持水平平衡,力F的力臂越来越小,而挂A点的重物重力不变,对应的力臂大小也不变,由杠杆平衡条件得,拉力F的变化情况是一直变大。故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。7把木块放入装满水的溢水杯中,溢出水的体积为V1(如图甲);用细针将该木块全部压入水中,溢出水的总体积为V2(如图乙),忽略细针的体积则A木块的质量为水V2B缓慢下压木块的过程中,溢水杯底部受到水的压强变大C木块全部压入水中静止时,细针对木块的压力大小为水gV2D木块的密度为答案:D解析
7、:D【详解】AD木块静止地漂浮在水面上时,F浮=G;因为木块所受到的浮力F浮=水gV1,所以水gV1=mg,木块的质量m=水V1;木块完全浸入水中时所排开水的体积等于木块的体积,由题意知木块的体积V=V2,则木块的密度: ;故A错误,故D正确;B缓慢下压木块的过程中,溢水杯中水的深度不变,由p=gh可知,溢水杯底部受到水的压强不变,故B错误;C木块完全浸没后的浮力:F浮=水gV2,木块完全浸没时,由力的平衡条件可得:F浮=F压+G木,所以手对木块的压力(最大压力):F压=F浮-G木=水gV2-mg=水gV2-水V1g=水g(V2-V1),故C错误;8小刚同学和爸爸一起去登山,登到山顶时,小刚用
8、了15min,爸爸用了20min,爸爸的体重是小刚的1.5倍,小刚和爸爸做功的功率分别记为P1、P2,则()AP1:P2=3:4BP1:P2=2:3CP1:P2=1:2DP1:P2=8:9答案:D解析:D【详解】小刚和爸爸做功的功率之比为故选D。9足球运动员争抢“头球”时,用力顶球,球向外飞出,这说明力可以改变物体的_,同时运动员的头部有疼痛感,这说明力的作用是_的,被顶出的足球在空中能继续向前运动,是由于足球具有_,在飞行过程中足球受力_(选填“平衡”或“不平衡”),由于受到_力,足球最终将落回地面。解析:运动状态 相互 惯性 不平衡 重 【详解】1足球运动员争抢“头球”时,用力顶球,球向外
9、飞出,球的运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。2同时运动员的头部有疼痛感,说明头部给球施力的同时,球也给头部施力,故力的作用是相互的。3足球具有惯性,被顶出的足球在空中能继续向前运动。4在飞行过程中足球在重力和阻力作用,做变速运动,受力不平衡。5力会改变物体的运动状态,由于重力的作用,足球最终会落回地面。10家用轿车在紧急刹车时,要滑行一段距离才停下来,甚至发生翻车。这是由于轿车具有_的原因,为了避免此类事故的发生,请给司机提出一条合理建议:_。解析:惯性 减速慢行(合理就可以) 【详解】1因为轿车具有惯性,会保持原来的运动状态,所以在紧急刹车时,仍向前运动一段距离。2汽车很难停下
10、来的原因是摩擦力的作用效果不太明显,故从减速或增大摩擦力入手去分析解决,因此建议减速慢行。11载重汽车都安装了较多的车轮,这是通过增大_来减小压强。轮胎上有凸凹不平的花纹,这是通过增大接触面的_来增大摩擦。解析:受力面积 粗糙程度 【详解】1车轮较多,增加了与地面的接触面积,这是通过增加受力面积的方法来减小压强。2轮胎上有许多花纹,增加了接触面的粗糙程度,这是通过增加接触面粗糙程度的方法来增大摩擦力。12如图所示,货架上A、B、C、D四个体积相同的实心球,已知A=BC=D,则A与B相比,_重力势能大,B与C相比,_重力势能大。答案:A解析:A B 【详解】1在质量相同时,物体的位置越高,重力势
11、能越大。货架上A、B、C、D四个体积相同的实心球,已知A=BC=D,根据密度公式有可知mA=mBmBmC由上图知,A球的高度大于B球的高度,结合,则A与B相比,A重力势能大。2在物体的高度相同时,质量越大,重力势能越大,B与C相比,两球的高度相同,结合, B重力势能大。13如图甲所示,水平传送带不动,物块P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右匀速运动,此时物块受到摩擦力的大小为_N,方向水平向_。现保持水平拉力F不变,仅使传送带也以v=0.2m/s的速度逆时针转动(如图乙所示),则物块P受到摩擦力的大小将_(增大、不变、减小)。答案:F解析:左 不变 【详解】12水平传送
12、带不动,物块P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右匀速运动,木块在水平方向上受力平衡,受到水平向右的拉力、水平向左的摩擦力,这两个力是一对平衡力,所以摩擦力为4N。3保持水平拉力F不变,仅使传送带也以v=0.2m/s的速度逆时针转动,由于物块对传送带的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以物块P受到摩擦力的大小不变。14如图所示,把长20cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口靠在A管的上端,往B管中吹气,可以看到A管的水面_(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是因为吹气时,A管上方空气流速变快,压强_(选填“变大”、“变小”或“不变”)的缘故。答案:B
13、解析:上升 变小 【详解】12沿着B管往A管的上端吹气,A管的水面会上升,因为吹气时,A管上端的空气流速变大,压强变小,而水面的大气压不变,于是将水往A管里压。15据报道,一位物理老师根据杠杆原理,仅用弹簧测力计就测出了一头大象的质量(如图)。杠杆平衡时,弹簧测力计的示数为250N,杠杆的动力臂和阻力臂之比为200:1,则大象的质量为_t。使用这个杠杆要_(选填“省距离”或“费距离”)。答案:费距离 【详解】1根据杠杆平衡条件可得FOA=GOBG=50000N根据重力与质量关系G=mg得 5000kg=5t2动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆,省力杠解析:费距离 【详解】1根据杠杆平衡条件可得F
14、OA=GOBG=50000N根据重力与质量关系G=mg得 5000kg=5t2动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆,省力杠杆省力但是费距离。16如图甲图所示,水平面上一物块受水平推力F的作用做直线运动,力F的大小与时间t的关系如图乙所示,物块的速度v与时间t的关系如图丙所示,第2s时物块受到水平面的摩擦力大小为 _N,此时推力对物体做功的功率是 _W;与第2s时相比,第4s时物块受到的摩擦力的大小将 _(选填“增大”、“减小”或“不变”)。答案:24 不变 【详解】由vt图象丙可知,03s内物体做匀速直线运动(处于平衡状态)速度为6m/s,在36s内物体做减速直线运动,在69s内物体做加速直线运动
15、。12由F解析:24 不变 【详解】由vt图象丙可知,03s内物体做匀速直线运动(处于平衡状态)速度为6m/s,在36s内物体做减速直线运动,在69s内物体做加速直线运动。12由Ft图象乙可知,03s过程拉力F14N,由二力平衡条件可知,第2s时物块受到水平面的摩擦力大小为4N;此时推力对物体做功的功率是PFv4N6m/s24W3因物体受到的滑动摩擦力只与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与物体运动的速度无关,所以4s时物体做减速运动时受到的摩擦力仍然为4N,即与第2s时相比,第4s时物块受到的摩擦力的大小不变。17如图所示,重为3N的木箱A随平板车一起向左做匀速直线运动,画出木箱A受力的示意图
16、。答案:【详解】木箱在竖直方向上受竖直向下的重力G,竖直向上的支持力F作用;木箱A在竖直方向上静止,处于平衡状态,由二力平衡条件得:;木箱与小车一起在水平方向上做匀速直线运动,处于平衡状态,则木箱在水平解析:【详解】木箱在竖直方向上受竖直向下的重力G,竖直向上的支持力F作用;木箱A在竖直方向上静止,处于平衡状态,由二力平衡条件得:;木箱与小车一起在水平方向上做匀速直线运动,处于平衡状态,则木箱在水平方向上不受力;从木箱A的重心沿重力与支持力的方向作出两力的示意图。如图所示:18如图所示的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),右图为单侧钳柄及相连部分示意图,请在图中画出钢
17、丝钳剪钢丝时的动力臂l1和阻力F2。答案:【详解】由图可知,杠杆的支点为O,过支点O作F1作用线的垂线段就是动力臂l1;阻力F2的作用点在A点,剪钢丝时钢丝作用在A点的阻力方向是竖直向上的,所以过A点作竖直向上的阻力F2;如图所示:解析:【详解】由图可知,杠杆的支点为O,过支点O作F1作用线的垂线段就是动力臂l1;阻力F2的作用点在A点,剪钢丝时钢丝作用在A点的阻力方向是竖直向上的,所以过A点作竖直向上的阻力F2;如图所示:19请你用笔画线代替细线,画出滑轮组最省力的绕法。答案:【详解】图中有一个动滑轮和一个定滑轮,要求最省力,即由3段绳子承担物重时,是最省力的绕绳方法;绳子先系在动滑轮的上挂
18、钩,绕过上面的定滑轮,再绕过动滑轮,如下图解析:【详解】图中有一个动滑轮和一个定滑轮,要求最省力,即由3段绳子承担物重时,是最省力的绕绳方法;绳子先系在动滑轮的上挂钩,绕过上面的定滑轮,再绕过动滑轮,如下图20在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。质量100200300400500重力1.03.64.05.1(1)实验前,为了提高测量的准确程度,应在_(“竖直”或“水平”)方向上对弹簧测力计进行调零;(2)把钩码挂在弹簧测力计下保持_时,弹簧测力计对钩码的拉力等于钩码受到的重力;(3)第2次测量时弹
19、簧测力计如图甲所示,示数为_N;(4)根据表格中的实验数据,在画出重力与质量的关系图像如图乙,从图中可看出所描的点不在同一直线上,这现象称为_;(5)从实验我们可以得出的结论是_。答案:竖直 静止 2 误差 物体所受的重力与物体质量成正比 【详解】(1)1实验前,为了提高测量的准确程度,应在竖直方向上对弹簧测力计进行调零。(2)2测量物体解析:竖直 静止 2 误差 物体所受的重力与物体质量成正比 【详解】(1)1实验前,为了提高测量的准确程度,应在竖直方向上对弹簧测力计进行调零。(2)2测量物体重力时,当物体静止时,物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,弹簧测力计对钩码的拉力等于钩码受
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