高效团队建设.ppt
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1、高效团队建设高效团队建设 总裁公众演说总裁公众演说总裁公众演说总裁公众演说训练 首席训练师;领袖的风采领袖的风采领袖的风采领袖的风采训练 助理讲师:影响力教育集团 核心讲师;影响力沙盘模拟课程 首席讲师;先后培训过1000多家中外企业;举办过800多场大中型训练;演讲听众达数万人。王 兵 老 师高效团队建设高效团队建设讲师王 兵先生团队?一一 群群 人人 共共 同同 目目 标标 高高 效效 组组 织织团队合作为什么团队合作为什么“如果每个人只做分内的事,就足以毁灭整个世界。如果每个人只做分内的事,就足以毁灭整个世界。如果每个人只做分内的事,就足以毁灭整个世界。如果每个人只做分内的事,就足以毁灭
2、整个世界。”丘吉尔丘吉尔丘吉尔丘吉尔“未来的时代不是英雄的时代,而是打群架的时代。未来的时代不是英雄的时代,而是打群架的时代。未来的时代不是英雄的时代,而是打群架的时代。未来的时代不是英雄的时代,而是打群架的时代。”21212121世纪世纪世纪世纪中国的团队合作中国的团队合作在中国,一家一户的小企业是效率最高的,在中国,一家一户的小企业是效率最高的,在中国,一家一户的小企业是效率最高的,在中国,一家一户的小企业是效率最高的,企业一大效率就低下。企业一大效率就低下。企业一大效率就低下。企业一大效率就低下。(为什么?)(为什么?)(为什么?)(为什么?)“三个和尚现象三个和尚现象三个和尚现象三个和
3、尚现象”(怎么办?)(怎么办?)(怎么办?)(怎么办?)“平均主义思维平均主义思维平均主义思维平均主义思维”(什么后果?)(什么后果?)(什么后果?)(什么后果?)团队合作的困难团队合作的困难跑单帮的民族习性,个体作坊跑单帮的民族习性,个体作坊跑单帮的民族习性,个体作坊跑单帮的民族习性,个体作坊式式式式思维思维思维思维 诸葛亮诸葛亮诸葛亮诸葛亮 式英雄主义,没人要做臭皮匠式英雄主义,没人要做臭皮匠式英雄主义,没人要做臭皮匠式英雄主义,没人要做臭皮匠分而治之的封建观念盛行,先分很难后合分而治之的封建观念盛行,先分很难后合分而治之的封建观念盛行,先分很难后合分而治之的封建观念盛行,先分很难后合信任
4、自己人,讲求缘同关系,我群意识排斥他人信任自己人,讲求缘同关系,我群意识排斥他人信任自己人,讲求缘同关系,我群意识排斥他人信任自己人,讲求缘同关系,我群意识排斥他人缺乏长期眼光,只求眼前利害,自然不易合作缺乏长期眼光,只求眼前利害,自然不易合作缺乏长期眼光,只求眼前利害,自然不易合作缺乏长期眼光,只求眼前利害,自然不易合作本位主义做崇,事不关己,高高挂起本位主义做崇,事不关己,高高挂起本位主义做崇,事不关己,高高挂起本位主义做崇,事不关己,高高挂起权威主义盛行,谁都不服谁权威主义盛行,谁都不服谁权威主义盛行,谁都不服谁权威主义盛行,谁都不服谁不懂双赢,只讲输赢,合作很难长久不懂双赢,只讲输赢,
5、合作很难长久不懂双赢,只讲输赢,合作很难长久不懂双赢,只讲输赢,合作很难长久十种团队无效成员十种团队无效成员?12345678910事不关已者事不关已者缄口不语者缄口不语者斤斤计较者斤斤计较者悲天悯人者悲天悯人者搬弄是非者搬弄是非者自我封闭者自我封闭者自由散漫者自由散漫者高谈阔论者高谈阔论者貌合神离者貌合神离者自我欣赏者自我欣赏者团队效率低为什么团队效率低为什么员工做事员工做事不到位不到位(分内事)(分内事)层级执行层级执行不到位不到位(执行力)(执行力)工作单元衔接工作单元衔接不到位不到位(协作力)(协作力)员工员工没有补位没有补位意识(分外事)意识(分外事)(3 3个不到位个不到位1 1个
6、不补位)个不补位)如何提升团队精神如何提升团队精神?提升团队精神的六大技术提升团队精神的六大技术激励制度激励制度(团队竞争的游戏规则等团队竞争的游戏规则等)激励性聚会激励性聚会(例会、表彰会等例会、表彰会等)统一统一标语、标识标语、标识(队呼、队服等队呼、队服等)共同共同的的语言语言(非常好、太棒了等非常好、太棒了等)团队团队活动活动(研讨、公益活动等研讨、公益活动等)团队训练团队训练项目项目(拓展、潜能等拓展、潜能等)高效团队必备条件高效团队必备条件?木桶的梁木桶的梁帮帮板板箍箍底底高效团队的必备条件高效团队的必备条件1.共同的利益基础共同的利益基础【底底】2.激励成员向上的激励成员向上的“
7、游戏游戏”规则规则【制度制度箍箍】3.积极积极向上向上的的共同价值观念共同价值观念【文化文化箍箍】4.明确的个人目标与共同愿景明确的个人目标与共同愿景【水水】5.有效的组织沟通有效的组织沟通【缝隙缝隙】高效团队的必备条件高效团队的必备条件6.快乐和谐的人际关系快乐和谐的人际关系【漆漆】7.独立高效完成本职工作的有效成员独立高效完成本职工作的有效成员【板板】8.出色的出色的团队组织与团队组织与管理管理技巧技巧【帮帮】9.被一致认同的领袖人物被一致认同的领袖人物【梁梁】10.持续、系统、有效的教育训练持续、系统、有效的教育训练【木匠木匠】如何打造高效团队如何打造高效团队?木桶的梁木桶的梁帮帮板板箍
8、箍底底新木桶理论新木桶理论30点点启示启示木桶的梁木桶的梁帮帮板板箍箍底底1.短板效应:迅速找到团队中最致命的弱点迅速找到团队中最致命的弱点迅速找到团队中最致命的弱点迅速找到团队中最致命的弱点。2.末板淘汰:对无效成员实行末位淘汰机制。对无效成员实行末位淘汰机制。对无效成员实行末位淘汰机制。对无效成员实行末位淘汰机制。3.短板长长:对低效成员持续训练以提高能力。对低效成员持续训练以提高能力。对低效成员持续训练以提高能力。对低效成员持续训练以提高能力。4.取长补短:要有能者补上差者的差距,有私奉献。要有能者补上差者的差距,有私奉献。要有能者补上差者的差距,有私奉献。要有能者补上差者的差距,有私奉
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