初中人教版八年级下册期末物理综合测试真题优质答案.doc
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1、初中人教版八年级下册期末物理综合测试真题优质答案一、选择题1下列物体的重力最接近500N的是()A一名中学生B一本物理书C一只鸡蛋D一只钢笔2如图,在弹簧测力计的两端沿水平方向各施加10N的拉力,并保证弹簧秤静止,则此时弹簧秤的示数为()A0NB5NC10ND20N3滑板是青少年比较喜欢的一种运动,以下分析合理的是()A人和滑板滑行的速度越快,惯性越大B滑板底部安装有滚轮,是为了增大对地面的压强C人和滑板从运动到静止的过程说明了滑动摩擦力与速度有关D在水平面上匀速滑动时,人的重力和滑板对人的支持力是一对平衡力4下列事例中利用大气压的是()A飞机起飞B坦克装有宽大的履带C护士推动活塞给病人注射药
2、液D用吸管将杯中饮料吸入口中5如图所示,在水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,现将三个完全相同的圆柱体分别放入液体中,静止时三个容器的液面恰好相平。下列说法正确的是()A甲容器中的液体密度最大B三个容器底受到液体的压力相等C三个容器对水平桌面的压强相等D圆柱体下表面受到液体的压力在丙图中最小6如图所示,用力F向下拉杠杆,从而达到提升重物G的目的。关于该杠杆,下列说法正确的是()A若以F为动力,则该杠杆为省力杠杆B若以F为动力,则物体的重力G就是该杠杆的阻力C若要使杠杆平衡,则施加的最小力不是图示作用在A点的FD若F的方向保持竖直向下不变,则杠杆匀速转动过程中F变大7在两个
3、相同的烧杯中,分别装入质量相等的甲、乙两种液体,再将体积相同的两物体放入两液体中,当物体静止后,两液面恰好相平,如图所示此时甲、乙两液体的密度分别为甲、乙;两物体所受到的浮力分别为FA、FB;两容器底受到的液体压强分别为p甲、p乙,则下列判断正确的是A甲乙 FA=FB p甲p乙B甲乙 FA=FB p甲p乙C甲乙 FAFB p甲乙 FAFB p甲p乙8一辆汽车在平直公路上沿直线向前行驶,途中经过一段泥泞路面,如果汽车发动机的功率始终保持不变,则汽车行驶路程s随时间t的变化关系可能是( )ABCD二、填空题9小红在做“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,将木块A放在水平木板B上,A上再放一砝码;
4、弹簧测力计一端固定在墙上,另一端与木块A相连。当以某一速度向左拉动木板B,弹簧测力计示数稳定,如图所示,则木块A受到木板B的摩擦力大小为_;若增大拉动木板B的速度,弹簧测力计的示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变” 。10足球运动是大家喜爱的运动,它包含很多物理知识:踢球时脚感到疼,说明力的作用是_的,使脚感到疼的力的施力物体是_,球离开脚后能继续飞行一段距离,是因为足球具有_,飞行中的球会落向地面是由于球受到_。11玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。小朋友一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立时 _(选填“大”或“小”);小朋友用力蹬地后双脚离地,滑板车和人会向前滑行一段距离,这是利用了
5、物体间 _;双脚离地后,由于 _,滑板车将继续向右滑行。12农业生产中经常使用“扬场机”来把混在一起的砂粒、稻谷和稻谷壳分开,使用时就是将混在一起的三种物质以相同的速度向前抛出去。图为“扬场机”在使用时被抛出的物质运行轨迹,三种物质分别落在A、B、C三处,则沙粒应在_处,依据是_。13如图所示,在玻璃杯里装上大半杯米,把一根筷子插在中间,将米压紧并使筷子直立,再往杯内加少许水,过一会儿拿起筷子,可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的 _,又增大了它们接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力。若米重2N,玻璃杯重1N,则当筷子提着米在空中静止时,米与
6、筷子的摩擦力为 _N,方向_。14中国已迈入高铁时代,图示为高铁站台,站台旁边有一条黄色警戒线,为了保障安全,乘客必须站在警戒线以外,其原因是:高铁急速驶过站台,警戒线区域内的空气流速 _,压强 _,产生向里的压强差;若高铁提速,站台上乘客与行驶的高铁之间的安全距离应 _(选填“变大”、“不变”或“变小”)。15小明推着购物车在超市购物,如图所示,购物车与货物的总重为100N,B、C点为车轮与地面的接触点,当购物车前轮遇到障碍物时,小明先后两次在A点对购物车施加竖直方向的作用力,使车的前后轮分别越过障碍物。(1)越过障碍物的推车,可视为杠杆,图甲中小明在A点施加的力F甲方向为竖直向_;(2)小
7、明对A点第一次的施力大小为F甲,第二次的施力大小为F乙,比较F甲与F乙的大小关系_(选填“”或“=”)。16重为100N的物体在20N的水平拉力作用下,以1m/s的速度在水平面上匀速前进了5m,此过程中重力做功为_J,拉力做功为_J,拉力的功率为_W。三、解答题17如图所示,一个木块静止在水平桌面上,请画出木块所受重力和支持力的示意图。18在图中,杠杆在力、的作用下处于静止状态,为力的力臂。在图中画出力的力臂和力的示意图。19(1)如图所示,用滑轮组提升重50N的物体,绳子能够承受的最大拉力为20N,假设动滑轮重、绳重和摩擦均不计,在图中画出滑轮组绳子的正确绕法并标出拉力方向。(2)如图所示,
8、小车A与物体B一起向右做匀速直线运动,当小车A与正前方的墙碰撞时,请画出此时物体B的受力示意图(力均画在重心上,A表面粗糙)。20在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。质量m/g100200400500重力G/N1234 (1)把表格中的空格填写完整;(_)(2)图甲中弹簧测力计的示数为_N;(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像;(_)(4)由此可知物体所受的重力跟质量成_。21如图所示,某同学在学习了摩擦力的相关知识后,做了“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验,他先将
9、木块放在水平木板上后测出木块所受滑动摩擦力,然后又在木块上方放置一个铅块重复上述实验。(1)在该实验中,要想准确测出物体所受滑动摩擦力的大小,必须用弹簧测力计拉着物体在_方向做匀速直线运动。在图甲所示的实验中,木块所受的摩擦力为_N。(2)在图乙所示的实验中,木块所受的滑动摩擦力将_(选填“增大”或“减小”)。这是因为在接触面的粗糙程度一定时,_越大,木块所受滑动摩擦力就越_。(3)在刚开始实验时,该同学发现当弹簧测力计的示数为0.4N时,无法拉动木块。此时弹簧测力计对木块的拉力和木块所受的摩擦力_(选填“是”或者“不是”)平衡力。二22(1)古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动
10、,就必须对它施加力的作用,而伽利略则认为:运动的物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢?为了探究这个问题,小明和同学们设计了如下图所示的实验:(a)为了探究阻力对运动的影响,实验时要使小车到达水平面初速度相同应将小车从 _(选填“相同”“不同”)高度静止释放;(b)请将小明在本实验中的结论填写完整:在较平滑木板上运动时,速度减小得较慢;这是因为小车受到的阻力较 _的缘故,根据实验,再科学推理出小车若不受阻力,将做 _运动;(c)英国物理学家牛顿在伽利略、笛卡尔等前人研究的基础上加以概括总结,全面的揭示了运动和力的关系,即牛顿第一定律,也称之为 _定律;(2)利用身边的物品也可以进行简单的实验探究
11、,为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”小亮利用一块海绵和一满瓶矿泉水进行了实验探究;(a)小亮将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上,实验现象如图图所示,他是通过观察 _来比较压力的作用效果的;实验现象说明:压力的作用效果与 _有关;(b)为探究“压力的作用效果与压力大小的关系”在图乙实验的基础上,他接下来的操作是:_,然后将矿泉水瓶倒立放在海绵上进行比较。二23小明设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 (1)实验的最佳顺序是(_)A甲、乙、丙、丁 B丁、甲、乙、丙 C乙、甲、丁、丙 (2)图乙中物体受到的浮力是_N。通过实验可得到的结论是:浸在液体中的物体,受到
12、的浮力大小等于_(选填“G 物”或“G 排液”)。(3)以下情况会影响结论的是(_)A图乙中物体浸入前水面未达到溢水口 B图乙中物体未全部浸没在水中 (4)将图乙中的水换成浓盐水,物体受到的浮力_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(5)小明利用上述实验中的器材和木块,探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”,实验过程中_(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)步骤不需要弹簧测力计。(6)若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关,应该选择下图中的_(选填字母)两个物体,并将它们浸没在_(选填“同种”或“不同种”)液体中,测出其所受浮力的大小进行比较。(7)接着小明又拓展
13、了一个实验,将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用弹簧秤挂着铜块,将其缓慢浸入溢水杯的水中,如右图所示。在铜块浸入水的过程中,溢水杯底所受水的压强将_(选填“变大”、“不变”或“变小”下同),电子秤的读数将_。24探究与斜面相关的实验:(1)如图甲所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,将棉布铺在水平木板上,让小车从斜面顶端静止滑下,观察小车滑行的距离;去掉棉布,重复上述实验;小车在水平面上所受的阻力减小,小车向前滑行的距离 _;伽利略对类似实验进行了分析,认识到:运动的物体受到的阻力越小,它运动的时间就越长,它的速度减小得就越 _;他进一步推测:在理想情况下,如果水平表面绝对光滑,物体受到的
14、阻力为零,这时物体将 _;(2)如图乙所示,在探究“物体的动能跟哪些因素有关”实验中,斜面上安装斜槽,水平面上的A处放置一个小木块;让质量不同的钢球从斜槽上的同一高度滚下,发现质量较大的钢球将小木块推得较远,表明它对小木块做的功较 _;由此可知:_相同的物体,质量越大,它的动能越大。25小军利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。(1)若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向 _(填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)如图乙所示,杠杆调节平衡后,小军在杠杆左2格处上挂2个钩码,则在 _(填字母)处挂1个钩码,可以使杠杆在水平位置平衡;(3)如图丙所示,如果作用在A端的弹簧测力
15、计始终垂直于杠杆,在将钩码慢慢提升到一定高度的过程中(不超过水平位置),弹簧测力计的示数将 _(填“变大”、“变小”或“不变”);(4)如图丁是一种活塞式抽水机的示意图,其中手柄AOB是一个杠杆,请在图中画出手柄被提起过程中作用在A点的最小动力F1及其力臂L1_ ;(5)小军根据杠杆平衡条件判断出活塞式抽水机的手柄向下正常压水时是一个 _杠杆。26济南第一高楼绿地中心,配备有20多部高速电梯,最快速度为6m/s,电梯从1楼到顶楼,只需要50s。李先生从1楼搭乘电梯来到顶楼,用时10分钟。电梯厢满载时,受到的重力为1104N,取g=10N/kg。通过计算回答:(1)济南第一高楼绿地中心高度大约是
16、多少?(2)李先生从1楼到顶楼的平均速度是多少?(3)电梯厢满载时,电梯厢及乘此电梯的人和货物的总质量是多少?27如图所示是一种牲畜自动饮水装置的示意图。水箱底部有一出水孔,底盖A平时顶住水箱的出水孔,一旦饮水槽水位下降,浮球C受到的浮力减小,底盖A就会竖直向下移动与出水孔分离,水从水箱流出。饮水槽水位最高时浮球C恰好浸没,底盖A恰好封住水箱出水孔。设计水箱的最高水位为60cm,水箱出水孔横截面积是30cm2,底盖A及竖直杆B的总质量是400g,浮球C的质量是600g,体积是2dm3,水1.0103kg/m3,g=10N/kg,不计摩擦。(1)写出此装置应用到的物理知识(至少说出两条);(2)
17、通过计算说明,该自动饮水装置在水箱蓄满水时是否能正常工作;(3)要想使该自动饮水装置在水箱蓄满水时正常工作,请提出两条改进措施。28如图所示,用滑轮组提升浸在水中的实心圆柱形物体,物体始终浸没在水中,已知物体的高度为0.8m,底面积为0.15m2,重为2000N,10秒内匀速上升了6m,此过程中作用在绳端的拉力F做功为6000J;(不计绳重、摩擦及水的阻力)求:(1)10秒内,绳子自由端移动的速度大小;(2)物体浸没在水中时受到的浮力大小;(3)物体浸没在水中匀速上升时,绳端受到的拉力大小;(4)物体浸没在水中匀速上升时,滑轮组的机械效率。【参考答案】一、选择题1A解析:A【详解】A一名中学生
18、的质量约50kg,故重力约G=mg=50kg10N/kg=500N故A符合题意;B一本物理的质量约0.3kg,故重力约G=mg=0.3kg10N/kg=3N故B不符合题意;C一只鸡蛋的质量约50g,重力约为G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N故C不符合题意;D一只钢笔的质量约为21g,重力约为G=mg=0.021kg10N/kg=0.21N故D不符合题意。故选A。2C解析:C【详解】弹簧测力计测量力的时候都是在静止或匀速直线运动状态下的,静止和匀速直线运动状态是一种平衡状态,受到的就一定是平衡力;弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力,题中弹簧测力计的挂钩上受到了10N的力,所以弹簧测力计
19、的示数为10N,故ABD不符合题意,D符合题意。故选C。3D解析:D【详解】A人和滑板滑行的速度越快,则动能越大,而速度的大小不会影响物体的惯性,故A不符合题意;B滑板底部装有滚轮,是为了将滑动摩擦变为滚动摩擦,从而减小地面对滑板的摩擦力,故B不符合题意;C人和滑板从运动到静止,是由于受到地面阻力的作用,说明力能改变物体的运动状态,故C不符合题意;D在水平面上匀速滑动时,人受到的重力和滑板对人的支持力大小相等,方向相反,同时作用在人的身上,是一对平衡力,故D符合题意。故选D。4D解析:D【详解】A飞机起飞利用的是流体压强和流速的关系,不属于大气压的利用,故A不符合题意;B坦克装有宽大的履带,是
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