物理初中人教版八年级下册期末试题经典套题解析.doc
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1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末试题经典套题解析一、选择题1下列数据中最接近生活实际的是()A中学生双脚站立在水平地面上对地面的压力大约是100NB你所在教室现在的温度大约是50C我国复兴号高铁的运营速度可达约97m/sD一本九年级物理教科书的质量约为50g2如图所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的汽车,但汽车仍保持静止,则()A小孩对车的推力大于车受到的阻力B小孩对车的推力等于车受到的阻力C小孩对车的推力小于车受到的阻力D推力与阻力的大小关系还不能确定3在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是()A每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B
2、实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近C根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律D实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态4下列措施哪个是为了减小压强()A大人劈柴比小孩要快一些B旋动螺丝时要紧握螺丝刀C书包带做得宽一些D针尖做得很尖细5有两根相同的缠有铜丝的木棒,将它们分别放入装有不同液体的两个烧杯中,会竖直立在液体中,且静止时液面相平,如图所示。下列说法正确的是()A容器底部受到液体的压强p甲=p乙B木棒在甲、乙中排开液体的质量m甲=m乙C木棒在液体中受到的浮力F甲乙6如图所示的生活用具中,使用时属于等臂杠杆的是()A筷子B托盘天平C核桃夹D瓶起子7水平台上放有
3、两个完全相同的烧杯,分别盛有甲、乙两种液体。将质量相等、体积不等的正方体物块M、N分别放入两杯中,静止时如图所示,液面刚好相平。则()AM受到的浮力大于N受到的浮力BM的密度小于N的密度C甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强D若将N也放入甲液体中静止时,N沉在杯底8如图所示,水平台面由同种材料制成,粗糙程度均匀,在它上面放着质量为的木块,将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动,运动一段时间,钩码触地后立即静止,木块继续滑动一段距离停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计,下列说法中正确的是(g取10N/kg)( )A木块匀速运动的过程中,
4、木块与钩码的机械能总量不变B木块匀速运动的过程中,受到的滑动摩擦力是C钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块的动能越来越小D钩码触地后木块继续滑动,拉力对物体做功二、填空题9如图所示,图甲、乙分别反应了力的作用放果,其中甲图表示力可以改变物体的_;乙图表示力可以改变物体的_。10交通法规定,乘坐汽车时,乘客必须系好安全带,这是为了防止汽车突然减速,乘客由于具有_,身体向前倾倒而造成伤害,假如正在行驶的汽车所受的力全部消失,汽车将会处于_状态。11载重汽车都安装了较多的车轮,这是通过增大_来减小压强。轮胎上有凸凹不平的花纹,这是通过增大接触面的_来增大摩擦。12如图所示交通标志牌规定了某路段车辆的
5、最高时速,请根据该交通标志牌的信息,进行分析并回答下列问题。该路段中,小型车的最高行驶速度为_;请应用机械能的相关知识解释不同型号车辆限速不同的原因;_一般说来,车辆在学校路段应保持_行驶(选填“高速”或“低速”)。13如图所示,两个实心物体A、B叠放在水平面上,物体A重5N,B重10N。同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,则A和B之间摩擦力为_N,地面对B的摩擦力为_N,地面对B的支持力为_N。14日常生活中用吸管“吸”饮料,饮料是在 _的作用下“吸”入嘴中。小聪同学在课余时间自制了一个气压计,如图所示,取一根吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气
6、,玻璃管内液面高度会 _(选填“升高”“降低”或“不变”),这是因为流体在流速大的地方压强 _。15如图所示,一根粗细材料都均匀的金属棒AB置于水平地面上。保持A端不动,用弹簧测力计竖直向上将棒的B端缓慢拉起0.2m,此时弹簧测力计的读数为2N。则整个过程弹簧测力计对棒所做的功为 _J;若A端与地面的接触面积为0.5104m2,则棒A端对地面的压强为 _Pa。16如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200N的物体,拉力F的大小为20N,物体和地面之间的摩擦力大小为30N,物体运动的速度为0.5m/s,运动时间为10s。拉力F做功的功率为_W ,滑轮组的机械效率为_,10s内所做的额外
7、功为_J。 三、解答题17在图中,物体A静止在斜面上,对斜面的压力为6牛,请用力的图示法画出物体对斜面的压力F。18如图所示,是用铡刀铡物体的示意图,请作出阻力F2的力臂L2和最小动力F1的示意图。19如图所示,用向下的力拉绕在滑轮组上的绳子的一端,10s内绳子自由端移动了1.5m,重物上升了0.5m,画出滑轮组的绕线情况。20地球附近物体都要受到重力,某实验小组的同学们认为物体的重力大小与物体的质量有关,他们用天平、钩码、弹簧测力计进行了如下的探究:(1)如图甲所示是同学们第4次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的分度值是_N,此时测力计的示数是_N;(2)同学们将实验数据记录在下表中,请你根
8、据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像;_质量m(kg)0.050.10.150.20.250.3重力G(N)0.511.522.53(3)根据图像可以得出的结论是_。21在“探究二力平衡条件”的实验中:(1)两位同学分别选择木片和纸片进行实验,效果如图甲:正确的选择是用_(选填“a”或“b”)图装置完成实验,理由是_;(2)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手;这样做的目的是用于探究_的两个力是否可以平衡;当小卡片平衡时,用剪刀剪断小卡片,发现小卡片不能保持平衡,这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力_的条件;(3)在探究二力平衡条件时,小明设计了如图乙所示的实验,
9、他将一木块放在水平桌面上,往左盘和右盘同时加入一个质量相等砝码时,木块处于静止状态;小明再将右盘中的砝码换成一个质量更大的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是_,此时静止木块在水平方向受到的力_(选填“平衡”或“不平衡”)。二22同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强的规律”,进行了如图的操作。(1)小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该 _;红红同学发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是 _(选填字母);A直接从U形管右侧中倒出适量液体B拆除胶管重新安装(2)正确操作后,分析乙、丙两图的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强
10、随液体深度的增加而 _,因此拦河大坝要做成 _的形状(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”);(3)玲玲保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠,原因是加入盐水后液面位置改变了,正确操作是应将探头适当 _(选填“上移”或“下移”);(4)红红用丁装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,需要测量的物理量有 _(多选);A右侧待测液体到容器底的深度h1 B右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2C左侧水到容器底的深度h3 D左侧水
11、到橡皮膜中心的深度h4根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为_(用题中字母和水表示)。二23在探究影响浮力大小因素时,小明做了如图甲所示的实验,请你根据小明的实验探究回答下列问题:(1)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究的是浮力与 _ 的关系。若要研究浮力与物体浸入液体中的深度是否有关,则需要分析A图与 _ 两图的数据。(2)实验结束后,小明绘制了弹簧测计对金属体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的图线,如图乙所示,分析图象可知:曲线 _ (选填“a”或“b”)描述的是金属体所受浮力的变化情况。由图乙数据可知金属体的密度为 _ kg/m3。24研究汽车的安全行驶小
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