三人际交往.ppt
《三人际交往.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三人际交往.ppt(27页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、1 1.2 2.故事:天堂与地故事:天堂与地狱狱的区的区别别 每人都是过长的筷子,地狱的人只喂自己,所以喂不进嘴里;天堂的人相互喂,大家都吃得很开心。3 3.事业成功、生活幸福是所有人的奋斗目标和终极梦想。当然,每个人的价值观不同,对于成功和幸福的理解也不尽相同;但有一点是共同的,那就是取得成功、获得幸福的基本条件首先是和谐的人际关系。那么,什么是人际交往呢?4 4.一、人际交往的含义及特点 人人际际交往是指人与他人之交往是指人与他人之间间在心理与行在心理与行为为上的互上的互动动,它反映了人与人之,它反映了人与人之间间在内心、情感方面的全在内心、情感方面的全部交往。部交往。人人际际关系是人关系
2、是人们为们为了了满满足某种需要,通足某种需要,通过过交往形交往形成的彼此之成的彼此之间间比比较稳较稳定的心理关系。定的心理关系。从从动态讲动态讲,人,人际际交往是指人与人之交往是指人与人之间间一切直接或一切直接或间间接的相互作用,但都超不出信息沟通与物接的相互作用,但都超不出信息沟通与物质质交交换换的范的范围围;从静;从静态讲态讲,是指人与人之,是指人与人之间间通通过动态过动态的相互作用形成的情感的相互作用形成的情感联联系。系。5 5.人际交往具有以下特征:1、人际交往的主体是个体的人;2、人际交往主要研究人们在交往中的心理情感和行为;3、人际交往是一个互动的过程。6 6.二、大学生人际关系类
3、型 血血缘缘型:它是大学生的一种天然的人型:它是大学生的一种天然的人际际关系,关系,如与父母、兄弟等的关系。如与父母、兄弟等的关系。地地缘缘型:主要指大学生因地域相同的型:主要指大学生因地域相同的缘缘故而故而结结成的人成的人际际关系,如同关系,如同乡乡会等。会等。业缘业缘型:指大学生以所学型:指大学生以所学专业为纽带专业为纽带形成的形成的人人际际关系,包括关系,包括师师生关系、同学关系等等。生关系、同学关系等等。趣趣缘缘型:指大学生以型:指大学生以兴兴趣趣为为主而主而结结成的人成的人际际关系,如关系,如话剧话剧社,社,剧团剧团等。等。情情缘缘型:指男女大学生型:指男女大学生为满为满足足爱爱情的
4、需要,情的需要,通通过过与异性交往而建立的人与异性交往而建立的人际际关系。关系。7 7.所所谓谓个体社会化是指人不断学个体社会化是指人不断学习习和掌握充当社会和掌握充当社会角色必角色必备备的知的知识识、技能以及特定社会、技能以及特定社会规规范、准范、准则则,以,以获获得社会有效成得社会有效成员资员资格的格的过过程。一个人的社会化程度程。一个人的社会化程度高低,是衡量其成熟程度与能力高低,是衡量其成熟程度与能力强强弱的尺度之一。弱的尺度之一。1、良好的人、良好的人际际交往加速大学生社会交往加速大学生社会化化进进程程三、大学生人三、大学生人际际交往的重要性交往的重要性8 8.交往是人交往是人类类最
5、基本的社会需要之一。一个最基本的社会需要之一。一个人如果人如果长长期缺乏与他人的交流和沟通,就会感期缺乏与他人的交流和沟通,就会感到到压压抑和苦抑和苦闷闷,严严重者将重者将对对身心健康造成极大身心健康造成极大损损害。害。2、良好的人、良好的人际际交往是心理保健的需要交往是心理保健的需要 9 9.人的自我意人的自我意识识的的发发展并不是一个展并不是一个自然成熟的自然成熟的过过程,而是通程,而是通过过交往,不交往,不断地以他人断地以他人为镜为镜,在与他人的,在与他人的对对照中照中不断地不断地调调整自己,正确地整自己,正确地认识认识自己的自己的形象以及在社会中所形象以及在社会中所处处的位置,从而的位
6、置,从而充当正确的社会角色。充当正确的社会角色。3、良好的人、良好的人际际交往有助于大学生交往有助于大学生进进一步深化自我一步深化自我认识认识1010.人人际际交往以及在交往中形成的交往以及在交往中形成的人人际际关系的好坏不关系的好坏不仅仅会影响大学生会影响大学生的学的学习习与生活,而且会直接影响到与生活,而且会直接影响到大学生心理大学生心理发发展与成熟。展与成熟。4、良好的人、良好的人际际交往有利于大学生心理的交往有利于大学生心理的尽快成熟尽快成熟1111.良好的人良好的人际际交往有利于大交往有利于大学生心理健康学生心理健康发发展的影响主要展的影响主要体体现现在:在:(1(1)能起到代)能起
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人际交往
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。