小学一年级上学期看图作文语文试卷测试题(答案).doc

小学一年级上学期看图作文语文试卷测试题（答案）
1．看图写话。
图上有谁？他们在哪里？他们在做什么？心情怎么样？请用一两句话写一写，不会写的字用拼音代替。

2．我会看图写话。
提示：图上有谁？在哪里？干什么？用一、两句话写下来。

3．看图写话。
图上有谁？在哪里？在干什么？

4．看图写话。

提示：这是什么时候？在什么地方？图上都有谁？她们在干什么？想想她们会说什么？把你看到的想到的写下来，不会写的字用拼音代替。
5．看图写话。
       什么时候，谁在做什么？他们会说些什么？

6．习作。

看看图上是什么季节？小孩在干什么？
7．看图，写句子（不会的可以用拼音代替）。

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8．仔细观察：图中都有谁？他们在什么地方干什么？写一段的话。（不会写的字写拼音）

9．看图写话 。

仔细观察图画，图画上都有谁？图中的小朋友做了什么事？老爷爷会怎么对他说呢？把看到的、想 到的写下来吧。（不会写的字用拼音代替）
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10．看图写话。

提示：图上的人在干什么？他们的心情怎样？
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1．示例：
        星期天，小朋友们来到花园里吹泡泡。他们高兴地拿出自己带来的泡泡，迫不及待地吹起来。小明轻轻一吹，从管子里跑出了一串串小泡泡，真有趣！小红吹出的泡泡又圆又大，有一个的，有两个的，还有一连串的。那泡泡四处飞舞，在阳光的照射下，五颜六色，非常好看。风儿轻轻吹，有的飘向远方，有的飘到树枝上，有的飞到小朋友的身上，一碰“啪”的就炸了，可好玩了。
2．星期天，妈妈不在家，小红一个人在家里做作业。做完作业，她看见房间里地上很脏，心想:我已经长大了，应该帮妈妈做点事了。于是，小红拿来扫把和簸箕，开始打扫卫生。小红扫得很认真，把房间的每一个角落都打扫得干干净净。
3．星期六的下午，我去奶奶家里玩。看见奶奶坐在院子的躺椅上戴着眼镜认真地看报纸。四周开着奶奶亲手种的牵牛花，一朵朵“小喇叭”向着阳光开放，美丽极了！桌子边，小猫“咪咪”欢快地上蹿下跳。
我看见地上有一篮苹果，心想，奶奶从小照顾我，现在头发也白了，我是不是要照顾她呢？于是，我从篮子里挑了一个又大又红的苹果，洗干净，捧给奶奶。对奶奶说：“奶奶，您吃个苹果吧？”奶奶说：“乖宝宝，你自己吃吧。”“不奶奶，这是我自己洗的，您一定要吃的”。奶奶乐得合不拢嘴。我笑着问奶奶；“奶奶，是我甜，还是苹果甜？”奶奶说：“都甜，都甜，你们都甜！”
4．示例：
秋天到了，妈妈和小花一起来到公园看菊花。忽然，小花看见一朵美丽的菊花，正准备上前摘下它。妈妈看到后连忙摆着手对她说：“不要摘花，花儿也是有生命的。”她不好意思地低下头说：“妈妈对不起！，我下次再也不会这样做了。”
5．示例：
一天上午，秋高气爽，妈妈带我去公园玩。在公园里我看到了各种各样的花，十分漂亮，尤其是那朵黄色的菊花格外美丽。我不由自主地跑过去伸手就想摘。妈妈看到了连忙摇摇手，对我说：“小红，不可以摘，花是用来看的，更何况它和我们一样是有生命的，你瞧它开得多艳丽啊！你忍心看到它在你手中失去生命吗？”听了妈妈的花，我红着脸低下了头，心想：“我再也不摘花了，要做一个爱护花草树木的好孩子。”
6．例文：
堆雪人
冬天到了，下雪后，到处是白茫茫的。地上，屋顶上都被雪盖住了。
小明叫上小丽去广场堆雪人，他们穿着厚厚的衣服和雪地靴。小明说：“我滚大球，你滚小球。”他们滚了两个球，然后找了一些石子，当作雪人的钮扣和眼睛。小明又找来一把扫帚，说：”扫帚可以当雪人的手臂。”小红高兴地说：“你的主意真好，我也有个好主意。”小红回到家，拿了一根胡萝卜回来，说：“胡萝卜可以当鼻子。”小红把胡萝卜安了上去，这个鼻子红通通的，就好像它的鼻子被冻着了，真好玩！
雪人堆好了，他们拍着手，唱着歌，开心极了。
7．新年到来，家家户户张灯结彩，贴上对联，人们见面互相问候“新年快乐”。
8．放学了，同学们正在打扫卫生，有的洒水，有的扫地，有的擦桌子，有的擦窗户，不一会，他们把教室打扫得干干净净的，老师和同学们都夸他们是好孩子，是大家学习的榜样。
9．一天，天气晴朗，小明在家里吃完饭就拿了一根香蕉出去散步了。他吃完香蕉看见一个垃圾桶，可是他假装没看见，向垃圾桶的方向扔了过去，可是没扔中，小明才懒得管它呢，管自己走了。走着走着，他看见一位环卫工人在用力地扫大街上的垃圾，衣服被汗水打湿了，小明的脸红了。他想:我真不应该把香蕉皮扔在外面。先我要过去把香蕉皮扔在垃圾桶里，否则，环卫工人又要多一个垃圾扫扫了。想着想着，小明走过去很自觉地弯下腰把香蕉皮捡起来扔到了垃圾桶里，他心里很高兴。因为他把他自己做的一件不文明的时变成了一件文明的事，他的脸上露出了灿烂的笑容。他还在想:环卫工人这么辛苦，我以后再也不扔垃圾了。
10．大扫除的日子到了，同学们都行动起来了。宁宁擦桌子，安安扫地，乐乐擦玻璃。大家忙得可开心了。