小学语文三年级下学期期末复习培优试卷(附答案解析).doc
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1、小学语文三年级下学期期末复习培优试卷(附答案解析)1选择正确的读音、词语或意思,并在下面画“ ”。(1)晚上,透过门缝(fngfng),他看见妻子正在台灯下认真地缝(fngfng)补衣服。(2)圆月(倒影倒映)在湖水里,真像一个银白色的大圆盘。(3)“因释其耒而守株,冀复得兔。”中“释”的意思是(解释消除放下);“老师耐心地为我们释疑。”中“释”的意思是(解释消除 放下)。2给加点的字选择正确读音。伶(lngln)俐蚂(mm)蚱懦(lunu)弱脊(jj)背夹(jiji)袄铁锚(miomo)龙的前爪(zhuzho)一乘(shngchng)轿子3看到公园里有同学随手扔垃圾,下面的劝告最恰当的是()
2、A“你怎么这么懒?垃圾不扔到垃圾箱里去?”B“同学,你怎么可以乱扔垃圾?立刻捡起来扔到垃圾箱去!”C“同学你好,乱扔垃圾多不文明。公园这么美,需要我们每个人维护,你说对吗?”D“嗨,严禁乱扔垃圾。你太不文明!”4下列加点的字,解释有误的一项是()A滥竽充数(失实的,假的)B田中有株(树桩)C每逢佳节倍思亲(美好)D奇花异草(不相同)5按要求填写词语。选词填空。倒影倒映清澈的湖水( )着翠绿的格树,格树的( )显得那么修长。漂着飘着天空中( )一朵朵白云,湖中央( )一片片圆圆的荷叶。6下列句子中,画线的内容运用恰当的一项是()A妹妹哇哇大哭,说给她打预防针的护士阿姨是“害人精”。B他刚才说的话
3、掩耳盗铃,肯定在说谎。C嗖的一声,闪电在空中炸开了。D“最后这道数学题好难啊!”小明皱了皱眉,高兴地跑去告诉妈妈。7下列句子中哪一句不是比喻句。()A云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海。B梁龙的身体好像是一架移动的吊桥。C洞庭湖面犹如一面硕大的银镜。D张华像他爸爸一样又高又大。8按要求写句子。(1)改成“被”字句。蔡伦把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆。_(2)改成转述句。庆龄说:“我昨天和小珍约好了。”_9按课文内容填空。(1)我们在传统节日中感悟诗情:清明中的“_,_”表达了诗人杜牧对逝去亲人的怀念之情;九月九日忆山东兄弟中,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”抒发了诗人王
4、维_之情。 (2)我们在名言警句中感悟真理:“见善则迁,_”告诉我们要知错就改;“眼见为实,_”告诉我们不能轻信传闻,要亲眼见证。 (3)我们在经典美文中积累语言:叶圣陶笔下的荷花形态各异:有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿_,露出嫩黄色的_。有的还是花骨朵儿,看起来_。郑振铎笔下的燕子活泼可爱:一身_的羽毛,一对_的翅膀,加上_似的尾巴,_那样可爱的活泼的小燕子。阅读下面文章,完成问题。海边男孩去年暑假,爸爸带我去海边玩儿。金黄的沙滩上,一个穿大褂儿的男孩儿,正收拾着一大堆五光十色的贝壳,有黄的、有红的、有蓝的,在阳光下色彩是那么鲜艳。我拉爸爸走过去:“我要买贝壳。”男孩儿见我要买,很高兴,
5、一个劲儿地让我挑选。他告诉我,这些贝壳是他自己捡的,卖了钱可以交学费、买书。我一边听,一边掏钱买了几个好看的贝壳。我一边走一边欣赏着买来的贝壳,突然发现其中一个褐色的贝壳破了一块,就返回去换。天快黑了,男孩儿正收摊儿。他为难地说:“对不起,全卖完了。要不明天下午你再来”“我们买的是明天早上七点的车票哇!”我扫兴地走了。第二天一早,我们来到火车站。“大哥哥”身后传来清脆的声音。我猛一回头,啊,是那个卖贝壳的男孩向我跑来,气喘吁吁地对我说:“给你。”我刚要说什么,他把贝壳塞给我就走了。哇, 好漂亮的一个贝壳!整个贝壳洁净光滑,色彩艳丽,样子就像孔雀的尾巴这个贝壳我一直摆在书柜里,珍藏到现在。10、
6、这篇文章围绕“贝壳”展开,先后写了:挑贝壳( )贝壳换贝壳男孩送贝壳( )贝壳11、小男孩儿捡贝壳、卖贝壳,为了什么?请用“”在文中画出。12、把对第自然段中加点词语的理解写在下面。加点的词语“五光十色”让我感受到:_13、第自然段中,卖贝壳儿的小男孩儿为难的原因是()A因为他根本不想给我换,换起来比较麻烦。B因为他靠卖贝壳儿挣钱,换了就少挣一份钱。C因为贝壳全卖完了,没有贝壳可换了。14、“我”将贝壳一直摆在书柜里,珍藏到现在的原因是()A它是所有贝壳中最昂贵的一个。B它让我看到了海边男孩儿的真诚与善良。C它是我在海边费尽千辛万苦才找到的。阅读下面文章,完成问题。蛙声十里出山泉有一次,大作家
7、老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗:“蛙声十里出山泉。”他希望齐白石根据这句诗画出一幅画来。在一般人看来,这句诗是个很难画的题目。因为在一幅画上,既要表现出蛙声,又要表现出十里山泉的景象;不仅要有声响效果,而且要有空间的距离。究竟怎样才能画出这样的画呢?老先生岂不是在难为这位老画家吗?然而经过几天的构思,齐白石竟按照老舍出的题目把画完成了。当这幅画展现在老舍先生面前的时候,老舍一边欣赏着画面,一边连连称赞。从此,这幅画就成为齐白石绘画中的一张名作了。这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢?我们只要欣赏一下画面就知道了:画面上,画有长满青苔的乱石山。一道清泉自乱石山中飞流而下,几只活灵活现的小蝌蚪
8、顺着清清的泉水,摇摆着小尾巴被冲了下来,使人感到好像亲眼看到一般,这是一幅多么美妙的图画啊!画面上虽然没有画青蛙,但是这些小蝌蚪却给人以暗示,使人感到,在山泉的深处仿佛听到了一片朗朗的蛙声。当我们看着飞流的泉水,就会联想到十之外的优美景色蛙声伴着泉水的声音,仿佛奏着迷人、动听的交响乐。这幅画以形写神,通过蝌蚪和泉水让观者体会到无法听到的水声和蛙声。此外,这幅画还能让人产生无尽的联想,看画的人虽身在画前,思想却早已在十里山泉之外了,难怪老舍先生看到这幅画时,连声称赞齐白石老先生构思巧妙呢!15、从文中找出恰当的量词填人下面的括号里。一( )名作一( )清泉一( )图画16、大作家老舍给国画大师_
9、出了这样一句诗:“蛙声十里出山泉”,出这样一句诗的原因是_。17、文中第三自然段加点的“这幅画”的画面上都画了什么?_18、这篇短文主要讲了一件什么事?_19、老舍先生为什么称赞齐白石先生的画构思巧妙?请简要回答。_20、习作表达。同学们,想象力比知识更重要,每个人都会有自己的奇思妙想,请你以“我想发明_”为题写一篇习作,注意:把你为什么想发明这件物品、物品的样子、性能以及它能给你的生活带来怎样的便利或者乐趣写清楚哟!注意书写规范,整洁。【参考答案】1(1)fngfng (2)倒映(3) 放下 消除【详解】(1)本题考查多音字辨析。门缝fng;缝补fng。(2)本题考查选词搭配。倒影:(名)映
10、出的倒立的影子。倒映:(动)物体的形象倒着映射到另一物体上。故此题选“倒映”。(3)考查字的解释。“因释其耒而守株,冀复得兔。”的意思是:农民在兔子自己撞死在木桩上后,放下他耕种的农具天天守在树桩旁边,希望能再得到一只兔子。故这里的“释”:放下。“老师耐心地为我们释疑。”中“释疑”的意思是:消除疑问或疑难。故这里的“释”:消除2lngmnujjimozhoshng【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。伶俐lng l:(形)聪明而灵活。蚂蚱m zha:动物名。“蝗虫”的俗称。懦弱nu ru:(形)胆小软弱,不坚
11、强。脊背j bi:人或其他脊椎动物的背部,之间的骨叫脊椎,而脊椎朝外的,处在“背”上的,称之为脊背。夹袄ji o:1.双层的上衣。2.出自口语,文学作品。铁锚ti mo:是锚铁制的停船器具,用铁链连在船上,把锚抛在水底,可以使船停稳。是锚泊设备的主要部件。前爪qin zho:鸟兽的脚指。一乘轿子shng:量词。3C【解析】C【详解】本题主要考查口语交际能力。A不恰当。“你怎么这么懒?垃圾不扔到垃圾箱里去?”劝告语气过于强硬。B不恰当。句子中“立刻”是命令的语气,不恰当。C恰当。“同学你好,乱扔垃圾多不文明。公园这么美,需要我们每个人维护,你说对吗?”语气礼貌,劝告合理。D不恰当。“你太不文明!
12、”劝告时,批评别人,语气生硬,不容易被别人接受。4D【解析】D【详解】该题考查的是对词语含义的正确理解,要学会掌握理解其中的重要的字,就容易理解整个词语的意思了,还要注意平时的积累。A 正确。滥竽充数,比喻没有本领的人冒充有本领,占着位置,或拿次的东西混在好的里面充数。有时也用作自谦的话。滥:失实的,假的。B 正确。田中有株:株,树桩。意思是:田地中有一截树桩。C 正确。每逢佳节倍思亲:每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。佳:美好的。D 错误。奇花异草,原意是指稀奇少见的花草,也比喻美妙的文章作品等。奇:奇异的,奇怪的。5 倒映 倒影 飘着 漂着【详解】本题考查选词填空。选词填空中的备选词语大多数
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