徐悲鸿励志学画第一课时教学设计教学教材.doc
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1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 苏教版四上徐悲鸿励志学画教学预案 第一课时【教学目标】1能正确、流利地朗读课文。2会读本课生字词,初步理解“励志、嫉妒、不知疲倦”等词的意思。3学习概括故事性课文的主要内容,学习通过抓关键词的方法概括课文内容。4通过朗读,体会那个外国学生前后态度的变化。【教学重点】学习概括故事性课文的主要内容,学习通过抓关键词的方法概括课文内容。【教学难点】体会那个外国学生前后态度的变化。【教学准备】学生:课前预习课文。老师:ppt。【教学流程】活动一:欣赏名画,导入课题1. 看画作,想词语出示徐悲鸿画作,学生欣赏,说说会想到哪些词?2. 板书课题,了解徐悲鸿你们
2、知道这些是谁画的吗?徐悲鸿出示简介:徐悲鸿(18951953)中国画家,美术教育家。江苏宜兴人。以画马闻名世界,作品表现了中华民族坚忍不拔的进取精神。 (1)今天我们就来学习他的一个小故事。板书课题:7 徐悲鸿励志学画读课题励志是什么意思?(励,激励;志,志向。励志的意思是:为了实现某一志向而激励自己刻苦努力。)(2)你有什么想问的?引导自主质疑。活动二:检查自学情况1. 初读课文。学生自由读课文,要求:字字正确、句句通顺、声声响亮。2.检查生字词。(1)出示组内交流要求: 小组内依次朗读词语,相互帮助正音。 理解这些词语意思,组内解决不了的,可以提出来共同讨论。(2)出示词语: 陈列 错误
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