人教版五年级数学下册期末试题含答案.doc
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1、人教版五年级数学下册期末试题含答案1图中,O是大圆的圆心,小圆的周长是大圆的()ABCD2一根钢管锯成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段比较,( )。A第一段长B第二段长C同样长D无法判定3一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。最少可以分成( )。A7个B12个C72个4把的分母加上25,要使分数的大小不变,分子应加上( )。A10B12C25D365下面的式子,哪个不是方程?( )ABC答案B【解析】【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件:含有未知数;等式,由此进行选择。【详解】A,既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方
2、程;B,虽然含有未知数,但它是不等式,所以不是方程;C,既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程。故答案为:B【点睛】此题考查方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程。6两个不同的质数相加,和( )。A一定是奇数B一定是偶数C可能是奇数,也可能偶数答案C【解析】【分析】由于偶数奇数奇数,根据质数的定义可知,质数中除了2之外的所有质数都为奇数,2加其它的任意一个质数的和都为奇数,所以,两个质数的和可能是奇数,也可能是偶数的。【详解】两个不同质数的和可能是奇数,也可能是偶数的。故答案为:C【点睛】质数中除2之外的任意两个质数的和都为偶数。7下面语句表述正确的有( )句。长方形、正方形、等
3、腰梯形、圆和平行四边形都是轴对称图形。半径是的圆,面积和周长相等。一个数的倍数一定比它的因数大。把25克糖溶解于100克水中,那么这种糖水糖占糖水的。分子,分母是不同的质数,这个分数一定是最简分数。A1B2C3D都不正确答案A【解析】【分析】根据轴对称图形的特征;圆的周长和面积的概念;一个数的最大因数是它本身,一个数的最小倍数是它本身;一个数占另一个数的几分之几;最简分数的意义,进行解答。【详解】长方形、正方形、等腰梯形、圆是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形,原题干说法错误;圆的面积和周长的单位不同,不能比较,原题干说法错误;一个数最大因数是它本身,最小倍数是它本身,原题干说法错误;25(
4、25100)25125把23克糖溶解于100克水中,那么这种糖水糖占糖水的;原题干说法错误;分数的分子和分母是不同的质数,分子和分母一定互质,这个分数一定是最简分数,原题干说法对的。故答案选:A【点睛】本题考查的知识点较多,要认真仔细解答。8如图,仪器架上一共放着36升药水,每种烧杯装的药水同样多,且每层存放的药水同样多。最大烧杯里装了( )升药水。A4B6C8D10答案C【解析】【分析】仪器架上一共存放着36升药水,每层存放的药水同样多,根据除法即可求出每层放药水的升数上层1大烧杯,1中烧杯,中层1中烧杯,4小烧杯,由此推出1大烧杯4小烧杯;中层1中烧杯,4小烧杯,下层6小烧杯,由此推出1中
5、烧杯2小烧杯。这样即可先用除法求出1小杯的升数,再根据乘法即可求出1大烧杯的升数。【详解】每层:36312(升)上层1大烧杯,1中烧杯,中层1中烧杯,4小烧杯,由此推出1大烧杯4小烧杯中层1中烧杯,4小烧杯,下层6小烧杯,由此推出1中烧杯2小烧杯小烧杯:1262(升)大烧杯:248(升)故答案为:C【点睛】解答此题的关键是求出1大烧杯药水相当于多少小烧杯药水,再求出1小烧杯是多少升。9的分数单位是(_),它有(_)个这样的分数单位,再增加(_)个这样的单位就是最小的合数。10(填小数)。113和7的最小公倍数是(_);6和9的最大公因数是(_)。12四(1)班有54人,其中有37人参加了本学期
6、的延时班,参加延时班的人数占本班总人数的,没参加的人数是参加人数的。13小东看一本书,前4天平均每天看a页,后5天共看了b页。他已经看了(_)页。14m和n是两个非0自然数,将它们分别分解质因数是:,。如果m和n的最大公因数是35,那么(_),此时m和n的最小公倍数是(_)。15小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下97页没有看,这本故事书共有_页16有一个三角形,它的面积与直径是2厘米的圆的面积正好相等。已知三角形的底是3.14厘米。它的高是(_)厘米。(取3.14)17五(1)班有42人,五(2)班有48人。如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使每个班每个小组的人数相同,每组最多有(_
7、)人。18如果5A72,那么8A9(_)。19a、b、c是三个不同的且不为0的自然数,则a、b、c这三个数的最大公因数是(_),最小公倍数是(_)。20如下图,圆O的面积是12平方厘米正方形的面积是(_)平方厘米21直接写得数。 22下面各题,能简便计算的用简便方法计算。 23求未知数x。 76x91 x24.8 0.1x2744 4.5x0.5x624从学校步行到体育馆,小明花了小时,小青比小明少花小时,小王比小青多花了小时。小王花了多少时间到达体育馆?25甲、乙两辆汽车同时从相距720千米的两地相向而行,4小时后相遇。已知甲车的速度是乙车速度的1.25倍。甲车每小时比乙车多行多少千米?(用
8、方程解决问题)26如图,一条圆形跑道,AB是直径。甲乙两人分别从A、B两点出发,按箭头方向前进,他们在离A点75米的C点相遇,接着又在离B点25米的D点相遇。圆形跑道的长是多少米?27已知一个长方形的周长是3m,长是宽的1.5倍。这个长方形的面积是多少?(用方程解决问题)28甲、乙两地相距1800米,番薯和玉米两人同时从甲、乙两地相向而行,经过20分钟相遇,若番薯的速度比玉米每分钟慢18米,求番薯和玉米的速度?29红旗小学有一个圆形花坛,半径为9米,如图。在它的周围修一条2米宽的小石子路,这条小石子路的面积是多少平方米?30下面是2020年下半年甲超市和乙超市销售情况统计图。 下表是乙超市20
9、20年下半年销售情况统计结果。在统计图中画出乙超市的销售情况。 时间/月789101112盈利/元200400800120018001600从上图可以看出,2011年下半年甲超市的销售情况呈( )趋势。乙超市的销售情况呈( )趋势。( )月甲超市和乙超市销售情况相差最多,这一月乙超市的销售额是甲超市的( )。1A解析:A【详解】试题分析:观察图形可知,大圆的半径是小圆的直径,即大圆的半径是小圆的半径的2倍;设小圆的半径为r,则大圆的半径就是2r,利用圆的周长公式即可解决问题解答:解:设小圆的半径为r,则大圆的半径就是2r,大圆的周长为:22r=4r;小圆的周长为:2r;2r4r=,答:小圆周长
10、是大圆的故选A点评:此类问题可以把小圆与大圆的半径分别用相应的数字或字母代替,然后利用圆的周长公式分别表示出大圆与小圆的周长进行解答2B解析:B【分析】把这根钢管的长度看作单位“1”,第二段占全长的,第一段占全长的,两段比较,据此解答。【详解】第一段占全长的,因为,所以第二段长。故答案为:B【点睛】解答本题时要明确:分数带单位表示具体的数量,分数不带单位表示整体的几分之几。3B解析:B【分析】根据题意,正方形的边长是长方形长、宽的最大公因数,分别求出长方形的长、宽中包含几个正方形的边长,相乘即可。【详解】242223,18233所以24和18的最大公因数是236小正方形的边长是6厘米。(246
11、)(186)4312(个)故选择:B【点睛】此题考查了公因数的相关应用,明确正方形的边长与长方形的长、宽之间的关系是解题关键。4A解析:A【分析】根据分母加上分母的几倍,分子就加上分子的几倍,分数的大小不变,进行分析。【详解】525210,分子应加上10。故答案为:A【点睛】关键是灵活运用分数的基本性质,分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。5无6无7无8无95 【分析】一个分数的分母是几,这个分数的分数单位就是几分之一,把带分数先化成假分数,分子是几,这个分数就含有几个这样的分数单位;最小的合数是4,先求出4中含有几个这样的分数单位,再相减即可。【详解】的分数单位
12、是, 所以它有11个这样的分数单位,4 ,16115,再增加5个这样的单位就是最小的合数。【点睛】此题主要考查了有关分数单位,学会带分数、整数与假分数的转化是解题关键。106;40;64;0.375【分析】根据分数的基本性质,分子和分母同时乘或除以同一个数(0除外)分数大小不变,即1682,则第一个空填:326;1535,则第二个空填:8540;根据分数与除法的关系,分子相当于被除数,分母相当于除数,即38,根据商不变的性质,被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外)商不变,即2438;第三个空填:8864;根据分数化小数的方法,用分子分母,得出的结果用小数表示即可;即最后一个空填:380.3
13、75。【详解】24640.375【点睛】本题主要考查分数的基本性质、商不变的性质以及分数化小数的方法,熟练掌握它们的运算方法并灵活运用。113 【解析】【详解】略12;【分析】用参加延时班的人数本班总人数即可;用没参加的人数参加人数即可。【详解】3754 ,参加延时班的人数占本班总人数的。(5437)37 ,没参加的人数是参加人数的。【点睛】求一个数是另一个数的几分之几,用这个数除以另一个数即可。134ab【分析】平均每天看的页数看的天数,求出前4天看的页数,再加上后5天共看的b页即可。【详解】4ab4ab【点睛】本题主要考查用字母表示数及含有字母式子的化简。14210 【分析】两个数的公有质
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