上海市交通大学附属小学小学六年级下册期末语文试题(含答案).docx
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1、上海市交通大学附属小学小学六年级下册期末语文试题(含答案)1看拼音,写词语。p jn y l kn bkn shxn f zhn rnpi huikn zhj mzh ln 2带点字读音全都正确的一组是A栗子(l )怪癖(p )刨虫子(po )B火炽(ch )僧人(sng ) 黄焖鸡(mn )C剔除(t )缰绳(jing )作业簿(b )D绽开(zhn )刚劲(jn )核桃仁(rn )3下列词语书写全部正确的是()A肿怅书藉端详见微知著B诸候侵覆棉袍拔得头筹C脱僵明媚会意赴汤蹈火D畜养严峻暮春翻箱倒柜4下列句子修辞手法判断全部正确的一项是()雨来牺牲了吗?没有,他早就从水底游到别处去了。下课了
2、,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打乒乓球,玩得真开心。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!A反问排比比喻拟人B设问排比拟人比喻C设问排比比喻拟人D反问排比比喻比喻5下列语句没有语病的一项是()A能否用心观察,能否重视积累,是提高写作水平的基础。B学生们之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。C阅读文学经典,就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通,这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。D面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心。6下列句子中的标点符
3、号不正确的一项是()A它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。B什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。C它负责;慈爱;勇敢;辛苦,因为它有了一群鸡雏。D它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。7对文学常识的表述,完全正确的一项是()。A曹禺,原名万家宝,我国著名的戏剧家,代表作品有:雷雨曰出虎符北京人等。B元杂剧的四大悲剧是:关汉卿的窦娥冤,马致远的汉宫秋,白朴的 梧桐雨和郑光祖的赵氏孤儿。C“风雅”指的是诗经中的国风和大雅小雅,儒家诗论把 “风雅”列为“诗经六义”的两类。D雨果是19世纪的浪漫主义文学运
4、动的领袖和代表作家,其代表作品有:悲惨世界巴黎圣母院幻灭九三年等。8下面这段文字的正确顺序是()池沼里养着金鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,又是入画的一景。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。至于池沼,大多引用活水。苏州园林讲究假山池沼的配合。河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。假山的堆叠,或者重峦叠峙,或者几座小山配合着竹子花木。ABCD9按要求写句子。(1)从下面的词语中任选一个,把你想到的用一段话写下来。五颜六色的野花五颜六色的雨伞五颜六色的贝壳_(2)这次半期考试小明考了100分,请你用一两句话写一写他拿到试卷时高兴的样子。_10根据所学知识完成练习。(1)“_”鲁迅先生的这句
5、话告诉我们:希望是努力出来的,是探索出来的,是实践出来的。(2)李勇是一名警察,别看他在罪犯面前刚硬强悍,回到家对女儿却充满了柔情与怜爱,妻子常笑话他:“这哪还像个真豪杰、大丈夫呢?”李勇引用鲁迅先生的名言回答道:“_,_。”(3)伯牙鼓琴一文选自_。锺子期去世,伯牙“破琴绝弦”的原因是“_”(用原文回答)。(4)看着翻滚的黄河水,我们会吟出“_,_”;闻着淡雅的菊花香,我们会吟出“_,_”;听着稻田里的蛙鸣,我们会吟出“_,_”。(5)小说的三要素是_、_、_。11看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?快把你想到的写下来吧!(1)、根据图片内容,可以确定题目为
6、_、_等。(2)、图上画着一只小老鼠,它正玩着电脑游戏,突然,_,小老鼠吓得_。(3)、我猜想大花猫可能会对小老鼠说:“_。”小老鼠可能会_。(4)、看图写话。文言文阅读。(一)塞翁失马近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。注释:塞上:长城一带。塞,边塞。胡:指胡人居住的地方。何遽(j):怎么就,表示反问。髀(b):大腿骨。引弦(xin):拿起武
7、器。12、请为下列加点字选择正确的解释。(3分)(1)近塞上之人:_(2)有善术者:_(3)马无故亡而入胡:_13、根据注释用自己的话说说这句话的意思。(2分)人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”_14、下列各组中与“虽与之俱学”中加点的“之”字用法相同的一项是( )(1分)A近塞上之人B人皆吊之C此独以跛之故D而疑邻人之父15、读完这个故事你有什么启发?联系生活实际谈谈。(2分)_阅读下面的非连续性文本,完成练习。 “江苏疾控”微信公众号推文(一)“江苏疾控”微信公众号推文(二) “江苏疾控”微信公众号推文(三)“江苏疾控”微信公众号推文(四)16、根据以上“推文”,判断正误。(对的打“”
8、,错的打“”)(1)罐装饮料易被老鼠啃,只能喝白开水。( )(2)生肉买来了以后,建议在水里浸泡。( )(3)霉变水果滋生了很多微生物,不能吃。( )17、综合以上“推文”,江苏疾控”公众号的风格偏于()。 A活泼明快B严肃冷峻C朴实无华D优美抒情18、有读者认为,这些“推文”的编辑“真偷懒,文字太短了”。你的观点是什么?说说理由。_19、你最想把以上哪一则微信“推文”分享给谁?为什么? _阅读下面的短文,完成练习。永不贬值的财富那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学,这在偏远的山村里可是件新鲜事,村里为此专门请乡电影队来放了场电影,以示祝贺。左邻右舍,张王李赵家的婶子、大娘们知道我们
9、家穷,也都你家10元、他家8元地往我家里送钱,帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币,我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动了。令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午,我正在家里收拾行李,准备启程。忽然,听到门外有个苍老的声音喊:“山子他娘在家吗?”母亲听见了,赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。老人家一生没有儿女,相依为命的老伴死后,她大病一场,两眼便失明了。平常只好握着竹竿,摸索着向左领右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话,把我喊到她身边,用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的2元钱,对我说:“山子呀,我这个瞎眼老婆子也没
10、钱,这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的,两毛钱一斤,我共卖了十斤,你别嫌少,拿着买本书吧。”2元钱?要知道,这十斤地瓜皮子,瞎婆婆要风里来、雨里去在黑暗中摸索多少天,奔走多少户哇。“怎么,你嫌少?”瞎婆婆的话打断了我的沉思,母亲含泪示意我接下,_。许多年了,如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了,但老人家留给我的那2元钱,我却一直珍藏着。因为在我眼里,它已不再是普通的2元钱了,而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富。它让我在人际关系日益商品化的今天,懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。20、请用简要的语言概括文章的主要内容。_20、本文在叙述“帮我筹学费”这件事上,略写了父老乡
11、亲往我家送钱,详写了瞎婆婆来我家送钱,作者这样安排的目的是什么?_22、读文章第3自然段,在末尾的横线上补全句子。联系上下文,想一想:当时“我”会怎么想?怎么做?请写在下面横线上。_23、读文章第四自然段,结合实际谈一谈你对画横线句子的理解。_24、读了这篇文章,你受到什么启示?请写下来和大家分享。_25习作。心愿,是根植于我们内心的一粒种子,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵。你最想和别人交流的一个心愿是什么?这个心愿是怎样产生的?关于这个心愿你有什么想法?写下来和大家交流一下吧!注意:选择合适的材料表达自己的心愿;题目自拟;文中不要出现真实校名、班名和姓名。【参考答案】1僻静 娱乐 恐怖 啃食
12、 刑罚蒸融 徘徊 控制 寂寞 栅栏【详解】本题中主要考查学生的拼读能力和汉字书写习惯,拼读时,要注意音节、声调、前后鼻音和平翘舌音,同时注意把字写正确写工整,特别注意“僻”“蒸”“栅”的笔顺。2B解析:B【详解】A选项中“癖”读音应为第三声。C选项中“剔”应为第一声。D选项中“劲”用作形容词,应为后鼻音。3D解析:D【详解】本题考查对本册生字正确书写的掌握情况A.肿胀 书籍 B.诸侯 倾覆 C.脱缰4C解析:C【详解】本题考查修辞手法的理解 。自问,自答,是设问的修辞手法。三个“有的”构成一样的句式,是排比修辞手法。把“芦花”比作“白雪”是比喻。“架子十足”“非有一个人侍候不可”,赋予鹅人的行
13、态、想法,是拟人的修辞手法。5C解析:C【详解】本题考查修改病句。首先认真读原句,弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方,根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。A 前后不一致造成的不合逻辑。前面是“能否用心观察”“能否积累”两个方面,后面是“提高写作水平”一个方面,两面对一面。B 词语重复赘余。“之所以”和“的原因”重复,应该删掉一个。D 语序不当。按照正常的逻辑顺序,应该先“仔细调查”,再“认真研究”。6C解析:C【详解】考查标点符号的用法。A、B、D正确。C有误,“负责”“慈爱”“勇敢”“辛苦”为并列的词语,“负责”“慈爱”“
14、勇敢”之间用“顿号”,“辛苦”后用“逗号”。7C解析:C【详解】A选项中曹禺是中国现代剧作家以及戏剧教育家,他被称为“中国的莎士比亚”,代表作品有雷雨曰出原野北京人等。虎符作者是郭沫若,郭沫若的代表作有棠棣之花孔雀胆凤凰涅槃星空新月与白云等。他的作品有的借古喻今,成为浪漫主义戏剧的典范。B选项中元杂剧的四大悲剧中赵氏孤儿的作者为纪君祥,纪君祥元代杂剧、戏曲作家。郑光祖,元代著名的杂剧家和散曲家,与关汉卿、马致远、白朴齐名,后人合称为“元曲四大家”,杂剧倩女离魂最著名。D选项中幻灭的作者是法国现实主义作家巴尔扎克,他是法国小说家,被称为现代法国小说之父,代表作小说合集人间喜剧。雨果,法国浪漫主义
15、作家的代表人物,代表作品巴黎圣母院、九三年、悲惨世界等。8B解析:B【详解】本题主要考查学生对句子排列的理解能力。排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再读语段,检查确定。完成本题首先需要通读所有句子,理解好语段大概讲述了什么后再做题。通过通读语段之后,首先可以确定第句是总起句,应该排在第一,排除A。第句说的是“假山池沼”的配合,所以,接下来是讲“假山”,由此可以确定第句应该排在第二,排除D。剩下的几个句子中,由第句的“河道”在第句
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