二年级下册科学期末实验复习试卷测试卷附答案.doc
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1、二年级下册科学期末实验复习试卷测试卷附答案一、实验探究题1二年级科学探究小组同学用小车研究磁铁的性质,请你帮助他们完成下列问题。(1)请你在图中用“”“”标出小车运动方向。(2)磁铁能吸引铁的性质叫做_,(填“磁极”或“磁性”)磁铁上磁力最强的部分叫做_。(填“磁极”或“磁性”)(3)我们在学习磁铁时,还了解到磁悬浮列车是应用磁铁的( )性质悬浮在轨道上的。A异极相互吸引B能指示南北极C同极相互排斥2下面这些物体能被磁铁吸引吗? 水龙头 易拉罐 回形针 塑料尺 橡皮擦 工字夹 螺丝钉 沙子 塑料杯 铁钉能被磁铁吸引的:_(填写序号)不能被磁铁吸引的:_(填写序号)。3下图是某同学的实验结果,箭
2、头表示磁铁运动的方向。请在括号内填写出磁铁的磁极。 4磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。(1)磁悬浮列车是利用()实现悬浮的。A磁极间的相互作用B空气浮力C空气阻力(2)萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。图1 图2A图1B图2C图1和图2都不(3)下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是()ABC5如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。(1)“蝴蝶”的身体应该用( )制作。A毛线B回形针C塑料笔
3、帽(2)“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了( )。A拉力B磁力C推力(3)如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上( ),“蝴蝶”就不能飞起来了。ABC(3)如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶( )飞起来。A能B不能二、实验探究题6圈一圈。(1)圈出下面两幅图片的5处不同。(2)要找到这5个不同之处,我们主要运用了感觉器官( )。A大脑B皮肤C眼睛7小丽和小冬起玩抓尺子的游戏,每人抓4次,小丽抓住尺子的分数依次是:4分,6分,5分,8分。小冬抓住尺子的分数依次是:5分,6分,7分,9分。请你做小记录员,在下面表格的相应位置进行数据记录并把正确答案的序号填在括号里。“抓尺子”游戏得分记录表姓名第一次第二次
4、第三次第四次总分小丽(_)(_)(_)(_)(_)小冬(_)(_)(_)(_)(_)抓尺子次数相同时,总分越高,说明反映越(_)总分越低,说明反映越(_)慢 快8小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。(1)请你在表格的相应位置进行数据记录。“抓尺子”得分情况第一次第二次第三次第四次小萓小天(2)小萱的总得分是_分;小天的总得分是_分。(3)抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越()A快B慢(4)小萱和小天相比,()的反应快。A小萱B小天(5)获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。A仔细触摸B认真
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