人教版五年级下册数学期末解答质量检测试卷(含答案)优秀.doc
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1、人教版五年级下册数学期末解答质量检测试卷(含答案)优秀1把30分米彩带平均分给4个小朋友,每人分到几米?2淘气12分钟折了7个纸飞机,笑笑10分钟折了6个同样的纸飞机,谁折得快?3把5块月饼平均给4个小朋友,每个小朋友分得多少块?(先画图表示出分得的结果,再列式计算。)4谁采茶速度快?5妈妈今天给月季和君子兰同时浇了水,至少多少天以后再给这两种花同时浇水?6五(二)班的同学每周二要去看望军属李奶奶,三班的同学每6天去看望一次,一班的同学每两周去看望一次。如果今年“五一”劳动节三个班的同学同一天去看望李奶奶,那么,至少再过多少天他们三个班的同学再次同一天去李奶奶家?7一包糖果在100粒以内,每3
2、粒一数余1粒,每4粒一数也余1粒,每5粒一数还余1粒,请问这包糖果共有多少粒?8五年级参加跳绳比赛的学生总人数在7080人之间,把他们分成6人一组,或是8人一组,都正好分完。五年级参加跳绳比赛的学生是多少人?9一瓶果汁2千克,第一次喝了它的,第二次喝了它的,还剩这瓶果汁的几分之几?10一堂美术课,学生活动用了小时,老师讲课用了小时,其余的时间学生独立做画,学生独立做画用了多少小时?11一杯牛奶,喝了L,如果再喝L,正好喝了这杯牛奶的一半。这杯牛奶一共有多少L? 12一个等腰三角形,一条腰长m,底长m。这个三角形的周长是多少米?13人民路两侧要安装2个长方体广告灯箱,每个灯箱长80厘米、宽20厘
3、米、高130厘米,框架由铝合金条制成,各个面由灯箱布围成。制作这些广告灯箱,至少需要多少米铝合金条?需要多少平方米灯箱布?14一个美术教室长12米,宽8米,高3.5米。(1)如果平均每次上课的班级人数为40人,那么生均占地面积为多少平方米? (2)如果要给这个教室四周和顶面重新刷漆,除去黑板和门窗共44.7平方米,那么需要刷漆多少平方米?15一个蓄水池,长12米,宽5米,深2米。(1)建造这样一个蓄水池需要挖土多少立方米?(2)在蓄水池的底面和四周都抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米?16一块长45cm、宽40cm的铁皮,从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成盒子。这个盒子用了多少铁
4、皮?它的体积是多少?(如图)17用一个棱长是5分米的正方体实心铁块和一个长25分米、宽6分米、高5分米的长方体实心铁块熔铸成一个大一点儿的长方体实心铁块,这个长方体的横截面是边长为5分米的正方形,这个长方体的高是多少?18把一个棱长6分米的正方体钢锭熔铸成一个长方体钢锭,这个长方体长9分米,宽4分米,求这个长方体钢锭高多少分米?19一个棱长8dm的正方体铁块,把它熔铸成一个长4dm,宽5dm的长方体,这个长方体的高是多少分米?20有一个长方体鱼缸,如图,放进去一块珊瑚石(完全沉没),水面升高了5厘米,这块珊瑚石的体积是多少?21在下面方格纸上按要求画图。(1)以虚线为对称轴,画出轴对称图形的另
5、一半。(2)画出把整个图形向右平移5格后的图形。22正确理解,熟练操作:(每个格的面积代表)。(1)在方格纸上描出下列各点:A(0,1),B(0,7),C(5,1)。(2)依次连接ABC三点后得到一个( )三角形,它的面积是( )。(3)画出将三角形ABC向右平移6格后的三角形。(4)三角形各点的位置表示为( , );( , );( , )。23想一想,画一画。在表中先画出A(3,5)、B(6,0)、C(2,1)三个点,再用线把这三个点连接成一个三角形。将得到的三角形向右平移5格,画出这个新三角形A1B1C1。新三角形A1B1C1的三个顶点用数对表示,A1点是( ),B1点是( ),C1点是(
6、 )。24观察与操作。(1)请用数对表示出三角形ABC的三个顶点。(2)先将三角形ABC向右平移3个单位,再向上平移4个单位。25下图是汽车和火车的行程示意图,根据图中信息解答下面的问题。(1)汽车比火车早到几分钟?(2)汽车的速度是每分钟多少千米?(3)火车中途停留了多长时间?(4)除去停留时间,火车行完全程的平均速度是每分钟多少千米?26下面是某市2014年4月4日10日每天最高气温和最低气温的记录。4日5日6日7日8日9日10日最高气温18171218262524最低气温978591517(1)根据表中数据完成下面的统计图。(2)这一周中,哪天的温差最大?哪天的温差最小?(3)4月6日的
7、最低气温是最高气温的几分之几?27下面是李林和王亮五次体育测试成绩统计表。次数成绩(分)姓名第一次第二次第三次第四次第五次李林9597959699王亮94969799100(1)根据上表中的数据完成右面的折线统计图。(2)王亮第( )次体育测试成绩最低,李林第( )次体育测试成绩最高。(3)第( )次体育测试两人成绩相差最大。(4)李林的成绩呈( )趋势,王亮的成绩呈( )趋势。28下面是王强统计的2020年“十一”期间龙门石窟和白马寺的游览人数的统计表。完成式统计图。根据统计图提出一个问题并回答。“十一”期间龙门石窟和白马寺游览人数统计图1米【分析】根据题意,用彩带的总长度除以平均分的人数,
8、即:304,即可求出每人分到多少米,据此解答。【详解】304(米)答:每人分到米。【点睛】本题考查分数与除法的关系,约分的知识解析:米【分析】根据题意,用彩带的总长度除以平均分的人数,即:304,即可求出每人分到多少米,据此解答。【详解】304(米)答:每人分到米。【点睛】本题考查分数与除法的关系,约分的知识。2笑笑【分析】每分钟折的个数折的总个数所用分钟数,分别求出淘气和笑笑每分钟折的个数,比较即可。【详解】712 (个)610 (个) ,所以答:笑笑折得快。【点睛】解析:笑笑【分析】每分钟折的个数折的总个数所用分钟数,分别求出淘气和笑笑每分钟折的个数,比较即可。【详解】712 (个)610
9、 (个) ,所以答:笑笑折得快。【点睛】此题考查了分数与除法的关系以及分数的大小比较,通分时一般用分母的最小公倍数做公分母。3【分析】4个小朋友一人一块,还剩下1块。将这一块平均分给四个小朋友,每人分得块,据此解答。【详解】441(块)14(块)1(块)答:每个小朋友分得块。【点睛】本题主要解析:【分析】4个小朋友一人一块,还剩下1块。将这一块平均分给四个小朋友,每人分得块,据此解答。【详解】441(块)14(块)1(块)答:每个小朋友分得块。【点睛】本题主要考查分数的意义及分数与除法的关系。4赵阿姨【分析】用过采茶质量采茶时间,求出每小时采茶质量,比较即可。【详解】83 167答:赵阿姨采茶
10、速度快。【点睛】分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。解析:赵阿姨【分析】用过采茶质量采茶时间,求出每小时采茶质量,比较即可。【详解】83 167答:赵阿姨采茶速度快。【点睛】分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。524天【分析】根据题意可知,从今天到下次同时浇水所经过的天数为6和8的最小公倍数,据此解答即可。【详解】623;8222;6和8的最小公倍数为232224;答:至少2解析:24天【分析】根据题意可知,从今天到下次同时浇水所经过的天数为6和8的最小公倍数,据此解答即可。【详解】623;8222;6和8的最小公倍数为232224;答:至少24天以后再给这两种花同时浇水。【点睛】明确
11、相邻两次同时浇花所经过的时间是6和8的最小公倍数是解答本题的关键。642天【分析】五(二)班的每周二都要去看就是每7天看一次,三班的同学每6天去看一次,一班的同学每两周去看一次就是每14天看一次,今年“五一”劳动节三个班的同学同一天去看望李奶奶,那下一次就要隔解析:42天【分析】五(二)班的每周二都要去看就是每7天看一次,三班的同学每6天去看一次,一班的同学每两周去看一次就是每14天看一次,今年“五一”劳动节三个班的同学同一天去看望李奶奶,那下一次就要隔6、7、14的最小公倍数天,才再次同一天去。据此解答。【详解】623,1427,14是7的倍数, 所以7、6、14三个数的最小公倍数是2374
12、2,答:至少再过42天他们三个班的同学再次同一天去李奶奶家。【点睛】三个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答。761粒【分析】由题意可知:糖果的数量是3、4、5的公倍数1【详解】3、4、5的最小公倍是60 601100 所以这包糖果共有61粒。答:这包糖果共有61粒。【点睛】本解析:61粒【分析】由题意可知:糖果的数量是3、4、5的公倍数1【详解】3、4、5的最小公倍是60 601100 所以这包糖果共有61粒。答:这包糖果共有61粒。【点睛】本题主要考查公倍数的实际应用。872人【分析】根据题意可知,比赛学生的人数即是6的倍数,又是8的倍数,先求出6
13、和8的最小公倍数,再根据比赛总人数的范围,确定具体参赛人数。【详解】623;8222所以6和8的最小解析:72人【分析】根据题意可知,比赛学生的人数即是6的倍数,又是8的倍数,先求出6和8的最小公倍数,再根据比赛总人数的范围,确定具体参赛人数。【详解】623;8222所以6和8的最小公倍数是22232424248(人),24372(人),24496(人)因为总人数在7080人之间,所以参赛的是72人。答:五年级参加跳绳比赛的学生是72人。【点睛】此题考查了公倍数的实际应用,先求出6和8的最小公倍数是解题关键。9【分析】把2千克果汁看作单位“1”,减去第一次、第二次喝的分率就是剩下的是这瓶果汁的
14、几分之几。【详解】11()1答:还剩这瓶果汁的。【点睛】本题关键是确定单位“1解析:【分析】把2千克果汁看作单位“1”,减去第一次、第二次喝的分率就是剩下的是这瓶果汁的几分之几。【详解】11()1答:还剩这瓶果汁的。【点睛】本题关键是确定单位“1”,然后根据分数减法的意义解答。10小时【分析】用一节课的总时间分别减去学生活动和老师讲课的时间即可求出学生独立做画的时间。【详解】40分钟小时;(小时);答:学生独立做画用了小时。【点睛】熟练掌握异分母分数解析:小时【分析】用一节课的总时间分别减去学生活动和老师讲课的时间即可求出学生独立做画的时间。【详解】40分钟小时;(小时);答:学生独立做画用了
15、小时。【点睛】熟练掌握异分母分数加减法的计算方法是解答本题的关键。11L【分析】先利用加法求出这杯牛奶一半的量,再乘2得到这杯牛奶一共的量即可。【详解】()22(L)答:这杯牛奶一共有L。【点睛】本题考查了分数乘法的应用,正确理解题意并列式解析:L【分析】先利用加法求出这杯牛奶一半的量,再乘2得到这杯牛奶一共的量即可。【详解】()22(L)答:这杯牛奶一共有L。【点睛】本题考查了分数乘法的应用,正确理解题意并列式是解题的关键。122米【分析】根据等腰三角形的特征可知,两条腰的长度相等,再将三条边相加即可求出周长。【详解】2(米);答:这个三角形的周长是2米。【点睛】熟练掌握同分母分数、异分母分
16、数加解析:2米【分析】根据等腰三角形的特征可知,两条腰的长度相等,再将三条边相加即可求出周长。【详解】2(米);答:这个三角形的周长是2米。【点睛】熟练掌握同分母分数、异分母分数加减法的计算方法是解答本题的关键。134米;5.84平方米【分析】根据题意可知,求至少需要多少米铝合金条就是求长方体棱长总和,根据“长方体棱长总和(长宽高)4”解答即可;求需要多少平方米灯箱布就是求长方体的表面积,根据“长方解析:4米;5.84平方米【分析】根据题意可知,求至少需要多少米铝合金条就是求长方体棱长总和,根据“长方体棱长总和(长宽高)4”解答即可;求需要多少平方米灯箱布就是求长方体的表面积,根据“长方体的表
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