创建全国文明城市未成年人思想道德建设工作小结.doc
《创建全国文明城市未成年人思想道德建设工作小结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《创建全国文明城市未成年人思想道德建设工作小结.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、创建全国文明城市未成年人思想道德建设工作进展情况小结(2011年7月4日)自区上“创文”工作集中专项整治活动安排以来,我局积极行动,先后四次召集城区各校校长召开未成年人思想道德建设工作专题会议,细化工作任务,落实工作责任,共同研究工作措施,及时转发了关于在全区开展专项集中整治活动的安排意见(宝陈创文组发201102号),要求各学校认真对照安排意见中关于未成年人思想道德建设的内容,积极开展自查和查缺补漏工作,努力做好未成年人思想道德建设工作。现就此项工作进展情况小结如下:一、加强沟通,积极开展学校周边综合整治工作。为未成年人创设良好的成长环境是一项庞大的社会工程,需要相关部门的密切配合。城区各学
2、校对照区创文办印发的关于在全区开展专项集中整治活动的安排意见(宝陈创文组发201102号),认真开展校园周边环境自查工作,共发现校园周边上学、放学时段民警或协管员执勤不到位、个别学校门前车辆乱停乱放、学校周边商店不能在醒目位置设置不向未成年人销售烟酒的标识等5大类需要相关部门协调解决的问题。我们积极与区创文办沟通,并将需要各有关部门解决的问题以书面形式通知各单位。6月21日,各相关部门在区委王书记的带领下,深入学校,在指导学校“创文”工作的同时,对学校周边综合环境进行了一次联合整治,虢镇小学等学校门前商家经营行为有所规范,陈仓初中等学校上学、放学时段学校周边民警执勤频率有所增加。二、创新形式,
3、积极开拓未成年人活动阵地。青少年活动中心是少年儿童校外教育的重要活动场所。为不断拓宽青少年校外教育途径,我局在做好青少年活动中心免费向未成年人开放的同时,积极深入各镇调研,已完成八所“乡村学校少年宫”和三所青少年活动中心乒乓球训练馆的挂牌工作,目前正积极指导各镇“乡村学校少年宫”开展活动。我局指导城区各学校依托中小学网络教室建成了电子阅览室,协助社区完成了电子阅读软件的安装工作,城区学校网络教室及各社区已具备了阅读电子图书的条件。我局与各学校均建立了教师进社区制度,城区9个学校分别与各社区结成了对子,并组织教师利用节假日协助社区开展社区教育工作。在全区各中小学校广泛开展心理咨询活动的基础上,我
4、局为27所学校配备了心理咨询专用设备,同时各校在原有基础上不断完善心理咨询室建设,添置相关设备,健全规章制度,营造温馨氛围。充分发挥心理咨询室作用,面向学生、教师、家长积极开展心理咨询活动。三、认真自查,进一步提升校园文化品位。学校教育是未成年人思想道德建设的主要阵地。自我局“创文”工作动员会召开以来,各学校在加强校园文化建设和整治校园周边环境方面做了大量的工作,使学校环境得到有效整治。各学校在做好校园硬件文化建设的同时,积极探索校园软文化建设途径,通过开展“做一个有道德的人”等主题活动,推动学校形成良好的学风、教风和校风,提升师生精神面貌,形成和谐的校园文化。四、加强教育,不断提升全体师生文
5、明素养。各学校以创建全国文明城市未成年人思想道德建设测评体系为纲领,以中小学生日常行为规范为基本要求,以中小学生文明礼仪教育指导纲要为依据,在全体师生当中广泛开展以遵守公共秩序、维护公共环境、讲究礼仪礼节等为主要内容的宣传教育活动,将学生在“创文”期间的表现纳入学生综合素质评价当中,加强学生文明行为习惯养成教育,教育全体未成年人能够文明出行、规范走路、礼貌待人、讲文明语。为不断扩大宣传效果,我局面向城区全体学生及家长印发“创文”宣传资料,五、丰富载体,不断提升师生安全法制意识。为提高全体师生的安全意识和法制意识,我们组织各学校扎实开展了学校安全集中排查整治月活动和中小学安全法制教育月活动。组织
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 创建 全国 文明城市 未成年人 思想道德 建设 工作 小结
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。