人力资源管理伦理.ppt
《人力资源管理伦理.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人力资源管理伦理.ppt(43页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、人力资源管理伦理人力资源管理伦理主要内容主要内容为什么要学习人力资源管理伦理?为什么要学习人力资源管理伦理?伦理、人力资源管理伦理?伦理、人力资源管理伦理?人力资源管理中的伦理问题?原因?人力资源管理中的伦理问题?原因?预防和化解企业人力资源管理伦理问题的原则?预防和化解企业人力资源管理伦理问题的原则?解决企业人力资源管理伦理问题的途径解决企业人力资源管理伦理问题的途径?1.为什么要学习人力资源管理伦理?为什么要学习人力资源管理伦理?源于理论源于理论F企业是经济实力与道德实力的辩证统一。企业是经济实力与道德实力的辩证统一。n经济实力的衡量:偿债能力、营运能力、盈利能力和发展能力。经济实力的衡量
2、:偿债能力、营运能力、盈利能力和发展能力。n道德实力的衡量:股东信任度、顾客忠诚度、员工忠诚度、供销优道德实力的衡量:股东信任度、顾客忠诚度、员工忠诚度、供销优化度、同业合作度、社区和谐度、政府支持度和社会美誉度。化度、同业合作度、社区和谐度、政府支持度和社会美誉度。F只有实行合乎伦理的人力资源管理,体现人道、公平、诚信、民主只有实行合乎伦理的人力资源管理,体现人道、公平、诚信、民主的管理,才能建立起企业与员工之间的和谐关系。的管理,才能建立起企业与员工之间的和谐关系。源于实证源于实证源于实例源于实例F苏丹红事件、瘦肉精事件,折射出我国企业伦理道德发展的滞后和苏丹红事件、瘦肉精事件,折射出我国
3、企业伦理道德发展的滞后和倒退。倒退。F华为胡新宇持续加班近华为胡新宇持续加班近1个月,导致过度劳累病逝,年仅个月,导致过度劳累病逝,年仅25岁。岁。F三鹿奶粉事件震惊全国。三鹿奶粉事件震惊全国。F半军事化管理富士康半军事化管理富士康13跳,跳,摩登时代摩登时代的中国缩影的中国缩影 。F普华永道上海交大女硕士之死。普华永道上海交大女硕士之死。F。2.2.伦理、人力资源管理伦理?伦理、人力资源管理伦理?l伦理思想伦理思想l管理伦理管理伦理l缘起与发展缘起与发展伦理伦理l伦理一词,在我国最早见于伦理一词,在我国最早见于礼记礼记乐记乐记:“乐者,通伦理者也。乐者,通伦理者也。”伦即人伦,理即道理、事理
4、,伦理即人与人相处的道德准则。伦即人伦,理即道理、事理,伦理即人与人相处的道德准则。l荀子荀子劝学劝学:“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极。故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极。”道道德的最高境界。德的最高境界。l道德是以善恶评价的形式,依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来道德是以善恶评价的形式,依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来调节人际关系的原则规范、行为活动的总和。核心内容是调整利益调节人际关系的原则规范、行为活动的总和。核心内容是调整利益关系,解决利益冲突。关系,解决利益冲突。伦理思想伦理思想 1.1.功利论功利论功利论,亦称功利论,亦称“功利主义功利主义”、“功用主义功用主义”,是以实际
5、功效或利益,是以实际功效或利益作为道德标准的伦理学说。作为道德标准的伦理学说。西方功利主义。英国著名伦理学家边沁和密尔,享受快乐的同时,西方功利主义。英国著名伦理学家边沁和密尔,享受快乐的同时,还应做出牺牲。还应做出牺牲。中国伦理史墨子学说。重利贵义,并认为义与利是相统一的,墨子中国伦理史墨子学说。重利贵义,并认为义与利是相统一的,墨子的利是指公利而非私利,不是一个人的利,而是最大多数人的利。的利是指公利而非私利,不是一个人的利,而是最大多数人的利。2.2.道义论道义论道义论,又称道义论,又称“义务论义务论”,主要指人的行为必须遵照某种道德原则或,主要指人的行为必须遵照某种道德原则或某种正当性
6、去行动的伦理学说。某种正当性去行动的伦理学说。康德认为义务来源于先验的善良意志,是善良意志发出的命令。义务康德认为义务来源于先验的善良意志,是善良意志发出的命令。义务根源于人的内在理性。义务是从根源于人的内在理性。义务是从“善良意志善良意志”发出的发出的“绝对命令绝对命令”。中国古代社会的义务关系是建立在孟子的中国古代社会的义务关系是建立在孟子的“五伦五伦”的基础之上,即建的基础之上,即建立在父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信的基础之立在父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信的基础之上的。在社会生活中担任什么角色,就必须承担相应的义务。儒家伦上的。在社会生活中担任什么角
7、色,就必须承担相应的义务。儒家伦理思想强调理思想强调“修身、齐家、治国、平天下修身、齐家、治国、平天下”,把为社会做贡献作为个,把为社会做贡献作为个体应尽的义务,却忽视了个人正当权利的追求。体应尽的义务,却忽视了个人正当权利的追求。3.3.美德论美德论美德论又称德性论,功利论、道义论着眼于行为或原则的善恶上,而美德论又称德性论,功利论、道义论着眼于行为或原则的善恶上,而美德论则着眼于履行行为的、具有动机的、遵循原则的行为者上,即美德论则着眼于履行行为的、具有动机的、遵循原则的行为者上,即道德主体上。道德主体上。美德论的代表人物有亚里士多德,他认为美德即德性,其终极的目标美德论的代表人物有亚里士
8、多德,他认为美德即德性,其终极的目标是为了达到至善。是为了达到至善。我们判断行为主体的道德价值,不仅要看他是否履行了义务或他的行我们判断行为主体的道德价值,不仅要看他是否履行了义务或他的行为是否产生了善的效果的判断,而且,还要对其意愿性作出判断。因为是否产生了善的效果的判断,而且,还要对其意愿性作出判断。因而可以说,功利主义和道义论解决了我们应该做什么,而美德论则解而可以说,功利主义和道义论解决了我们应该做什么,而美德论则解决我们应该成为什么性质的人的问题。决我们应该成为什么性质的人的问题。伦理思想与管理伦理思想与管理l管理活动应该实现经济合理性和伦理合理性的统一,实现效率和公管理活动应该实现
9、经济合理性和伦理合理性的统一,实现效率和公正的统一。正的统一。l功利主义促进效率的提高。功利主义促进效率的提高。l道义论推动公正的实现。道义论推动公正的实现。l美德论则注重个人道德的提高,提升企业管理者及员工的道德素质。美德论则注重个人道德的提高,提升企业管理者及员工的道德素质。管理伦理管理伦理R管理伦理研究的是在组织管理中的人际关系和道德问题的规律,以及管理伦理研究的是在组织管理中的人际关系和道德问题的规律,以及什么样的伦理道德能促进组织顺利达到管理目标。什么样的伦理道德能促进组织顺利达到管理目标。R管理伦理包括:管理者和被管理者的职业道德问题、管理客体内部的管理伦理包括:管理者和被管理者的
10、职业道德问题、管理客体内部的组织规范、管理主体和管理客体的关系、员工间的协作关系、对员工组织规范、管理主体和管理客体的关系、员工间的协作关系、对员工的激励措施等问题。的激励措施等问题。R现阶段企业管理伦理标准包括:集体主义、人本管理、互利互惠、公现阶段企业管理伦理标准包括:集体主义、人本管理、互利互惠、公平诚信、和谐、完善人生等。管理伦理就是阐述在管理过程中人们应平诚信、和谐、完善人生等。管理伦理就是阐述在管理过程中人们应该采用进步的伦理道德规范处理人与人之间的相互关系。该采用进步的伦理道德规范处理人与人之间的相互关系。伦理与管理伦理伦理与管理伦理性质性质 对象对象目的目的人力资源管理伦理人力
11、资源管理伦理1人力资源管理伦理是运用道德来处理组织与员工关系,进而实现组人力资源管理伦理是运用道德来处理组织与员工关系,进而实现组织价值和员工终极价值。织价值和员工终极价值。1一个优秀的管理者应不靠对员工强加管制,而是通过伦理道德教育,从改一个优秀的管理者应不靠对员工强加管制,而是通过伦理道德教育,从改善员工的精神状态入手对其加以引导。善员工的精神状态入手对其加以引导。缘起与发展缘起与发展l始于始于20世纪世纪50年代末的美国。一系列企业丑闻激起了公众的强烈不满,他年代末的美国。一系列企业丑闻激起了公众的强烈不满,他们督促政府进行干预。们督促政府进行干预。l1962年美国政府公布了年美国政府公
12、布了关于商业伦理及相应行动的声明关于商业伦理及相应行动的声明的报告。的报告。l1974年年11月,在美国堪萨斯大学召开了第一届全美管理伦理研讨会,作为月,在美国堪萨斯大学召开了第一届全美管理伦理研讨会,作为一门学科的管理伦理之成立的标志。一门学科的管理伦理之成立的标志。l到到20世纪世纪80年代,美国已有年代,美国已有500个大企业制定了企业伦理章程,开通了伦理个大企业制定了企业伦理章程,开通了伦理热线,建立了举报制度,并在董事会设立了伦理委员会。热线,建立了举报制度,并在董事会设立了伦理委员会。l目前,美国绝大多数大中企业都设置了从伦理规章、企业监察官到伦理教目前,美国绝大多数大中企业都设置
13、了从伦理规章、企业监察官到伦理教育等建制完备的管理伦理贯彻体制。育等建制完备的管理伦理贯彻体制。人力资源管理中的伦理问题?人力资源管理中的伦理问题?几个案例几个案例l乙肝歧视案乙肝歧视案 l2003年年3月,浙江大学应届毕业生周一超参加嘉兴市秀洲区公务员考试,因月,浙江大学应届毕业生周一超参加嘉兴市秀洲区公务员考试,因在体检时被查出乙肝在体检时被查出乙肝“小三阳小三阳”未被录取,周一超一怒之下将区人事局一未被录取,周一超一怒之下将区人事局一名工作人员杀死,刺伤一人。最终周一超被法院判处死刑。名工作人员杀死,刺伤一人。最终周一超被法院判处死刑。l婚姻歧视案婚姻歧视案l某地水电工程局某地水电工程局
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人力资源 管理 伦理
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。