合山镇中心小学家校联系制度.doc
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4、生状况,促进学生在德、智、体、美、劳各方面全面健康发展,我校将原有的学校、家庭、社会等方面的联系制度融汇起来,构建新的家校联系制度,以便更加方便沟通,提高家校联系工作效率。一、家校联系制度(一)家访制度1、家访次数:班主任定期对学生家庭进行家访,原则上每学期对每位学生家访一次。遇到情况随时沟通。2、家访内容:学生在校表现通报、学生成绩情况通报、学生近期情况通报和沟通,了解学生在家情况、了解学生社会交往情况,了解学生对学校有关方面政策向家长传达情况,其他重要方面情况的沟通和通报。3、家访形式:一般采取到家家访形式,或者利用电话形式、以及采取邀请家长来校等方式。家访时间可以在放假期间,也可以在行课
5、期间。(二)家长会制度1、家长会次数:每班每期召开一次,如学校有统一安排除外。原则上一年级和七年级、六年级和九年级每期2次,一般家长会安排在期中考试之后。也可以根据班级情况,临时安排家长会。2、家长会内容:宣传学校教育教学等方面的新举措、新成绩,通报学生成绩表现、文明素质表现、其他重点情况表现,了解学生在家情况、社会交往情况、近期动向,指导家长有关家庭教育方面的方法技巧。3、家长会形式:一般采取各班召开的方式,副班主任老师和任课老师必须参加,原则上邀请蹲点年级行政领导参加。可以光学生家长参加,也可以采取学生家长、学生共同参加的形式。也可以进行问卷调查,了解家长各方面动向。4、家长会要求:班主任
6、要做好家长会的会场布置,原则上在本班教室召开。家长会要求做好记录,尤其做好家长关于学校发展、管理等方面的建议和意见的记录和搜集,班主任负责上报学校进行梳理汇总,便于学校工作。家长会记录要求上交存档。(三)家长访校制度1、家长访校时间:家长访校一般在课余或者休息时间。原则上上课时间不接待家长访校。2、家长来访的接待:原则上对应班级班主任或者副班主任接待,也可以由任课老师接待。基本程序是家长先行到门卫室进行登记,由家长或者门卫室联系相关教师,相关教师约定在指定地点进行接待,一般在门卫室或者办公室接待。如有其它问题需要向学校反映,原则上向当周行政值周领导反映并进行接待处理。3、家长访校内容:了解学校
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