2014天津教师资格面试综合分析题目——简单实用的高分技巧(上篇).doc
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4、而喻,换句话说,能否将此类题目答好也就意味着能否取得一个较高的分数。那么,作为考生的我们,首先就要明确这类题目都考什么,怎么考,到底该如何去做答才能赢得考官对你的认可,本篇文章,中公讲师李明将带领大家共同揭开其神秘的面纱。中公讲师李明先来给考生简单说说什么是综合分析,说得直白一些,其实综合就是从部分到整体的一个逻辑思维过程,而分析恰恰相反,它是从整体到部分的一个逻辑思维过程,重点考查考生的综合分析能力。我们换一个角度去思考问题,假如各位考生是考官,你们想听到什么样的答案,或者说什么样的答题方式才是合格甚至是优秀的呢?这就涉及到这类题目的考试要求,即我们知道了这些要求,也就知道了考官的整体喜好和
5、评判标准,那么作为考生的我们就知道了在答题时应该注意的方面,自然就会赢得考官对你的认可和赞赏。要全面。这就要求考生在答题时,要多角度、多方面、多层次的去分析问题,而不要静止的、单一的、片面的、孤立的去看待问题,其实这里也运用到了一个哲学思想就是,我们要用发展的眼光去分析把握一个问题。【例题】食品安全问题已经引起社会各界人士的关注,对于不断频发的食品安全事件,你怎么看?这个例子可以说,很多考生都很熟悉,我们就用这个简单又易理解的例子来说明什么叫做分析问题要全面。刚拿到这道题目,很多考生能够马上想到的就是企业的老板们盲目的追求自身的利益,置民意和民利于不顾,其他的很难想到,好像只有企业方面的原因,
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