语文四年级上学期期中模拟提高试卷测试卷(含答案解析).doc
《语文四年级上学期期中模拟提高试卷测试卷(含答案解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文四年级上学期期中模拟提高试卷测试卷(含答案解析).doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、语文四年级上学期期中模拟提高试卷测试卷(含答案解析)1读拼音写汉字,注意把字写得规范匀称。ch角zh渐wi knjn p l jiz润hun 想chn dishn bn d li2下列各组词语中加点字的读音不相同的一组是()A弯曲曲线B关系系列C下降投降3下列语句中加点词运用恰当的一项是()A常听妈妈说,他从小生活在高楼林立的农家小院里。B小强是我们班的纸老虎,每次都能带着我们出色地完成任务。C双龙洞里的石钟乳和右笋,形状变化多端,值得游人观赏。D爸爸装了一袋烟,咕咚咕咚地抽着。4按要求填空(1)当我们不认识“堤”字时,可以通过查部首来解决,先查_部,再查_画,读音是_,可以组词为_。(2)“
2、空隙”中加点字的读音是_,我能写出它的近义词_,它的反义词_。我还能用“空隙”造句:_。5下列句子中,没有语病的是哪一项?()A坚持阅读,你的知识会越来越丰富。B通过“阅读之星”评选,使同学们的阅读热情更高涨。C课堂上,小明聚精会神地专心听老师讲课。D各地疫情的爆发,使我们改正并认识了不良的卫生习惯。6下列成语中,不能用来形容诸葛亮的是()A料事如神B才华横溢C救死扶伤D鞠躬尽瘁7小明同学由于学习基础薄弱,尽管已经在努力,可成绩还是不太理想。面对这种情况,你可以用下面的哪句话劝诫他()A生于忧患而死于安乐。B少年不知勤学苦,老来方知读书迟。C一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。D学习不怕根底浅,只
3、要迈步总不迟。8句子练习。(1)星期天,爸爸带我去观赏了美妙的月光曲。(修改病句)_(2)巨人的花园里没有孩子们的踪迹。小鸟不肯在巨人的花园里唱歌。(用关联词合并成一句话)_(3)根据语境,把下列比喻句补充完整。一双手就像_,扭着我的两只耳朵,疼痛极了。一双手就像_,轻轻地抚摸着我的脸,给我温暖。9用上括号里提供的一两个词语(霎时、顿时、忽然、一会儿、过了一会儿),选择一个你平时看到过的景象(天空中变换的云彩、或是夜空中燃放的烟花),把你观察到的画面写下来。_10读古诗,按照要求做各题。(1)初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界:江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清
4、露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓“_,_。”(2)正如礼记中所说“博学之,审问之,_,_,笃行之。”告诉我们在学习中要广博地学,审慎的求问,慎重的思考,明白的分辨,踏踏实实地实行。(3)题西林壁中的诗句“_,_。”告诉我们很多时候看不清事情的真相,是因为我们置身其中的缘故。雪梅一诗中“梅须逊雪三分白,_。”告诉我们人各有所长,各有所短,要学会取人之长,补己之短。(4)老师常用“_,自用则小。”激励我们在学习中要善于提问。(5)补充诗句:_,碧海青天夜夜心。嫦娥李商隐(6)补充俗语:一场秋雨一场寒,_。(7)精卫填海故事的主人公是炎帝的小女儿,名字叫做女娃,故事中精卫填海的原因是女娃
5、游于东海,_,精卫填海的过程是_。(引用原文的话回答)阅读下面文章,完成问题。眼镜的“进化史”眼镜是玻璃国的“公民”。早在公元1世纪,世界上就有了单片镜,是用宝石制作而成的。那时,制作眼镜的原料加工不易且价格昂贵,拥有眼镜是身份和地位的象征。到了13世纪,才有真正的眼镜出现,它是用玻璃水晶制作而成的。有了眼镜,人们却不知道怎样佩戴它,有人把它缝在布帽子上,有人把它装在铁圈里,还有人把它镶在皮带上。又过了两三百年的时光,这个问题总算解决了。到了16世纪,出现了安上手柄的长柄眼镜和夹在鼻子上的夹鼻眼镜。那时,人们购买眼镜是到眼镜铺子里去自由挑选,并没有经过眼科大夫的检查,眼镜度数不太精准。现在有一
6、种隐形眼镜,没有镜框子,也不用架在鼻梁上,它是在眼皮下面紧贴着眼球的一种镜片,方便美观,但这种眼镜佩戴时间过长容易引发干眼现象。儿童的眼睛还处于生长发育阶段,并不适合佩戴隐形眼镜。出现近视情况以后,是否需要马上佩戴眼镜呢?医生建议,在早期度数比较小的时候,如在100度以内,可以不用佩戴,平时保持良好的用眼习惯即可。但是,如果近视的度数在200度以上,就需要及早佩戴,这样也能减缓近视发展的速度。科技日新月异,未来的眼镜将逐渐变为多功能的高科技产品,如现在已推出的“谷歌眼镜”,它具有和智能手机一样的功能,可以通过声音控制拍照、进行视频通话和辨明方向等。未来还可能出现“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”
7、智能眼镜的发展,我们拭目以待!11、根据解释找出文中对应的词语。(1)每天每月都有新的变化,形容进步、发展很快。( )(2)擦亮眼睛等待着,形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。 ( )12、眼镜是如何演变的?根据文中信息,用简洁的语言补充图表。13、下面是一个小组列出的问题清单,选一选这些问题的提问角度。A 联系生活经验B 针对文章内容C 针对文章写法(1)文中画线部分“这个问题总算解决了”中的“这个问题”指的是什么? ( )(2)这篇文章是按照什么顺序写的?( )(3)“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”可能会解决生活中的哪些问题?( )14、读了短文,你有什么疑问?提出一个你认为最值得思考
8、的问题,写在横线上。_15、在“明眸皓齿”工程的视力普查中,测出程程近视50度。他要求妈妈带他去眼镜店配一副眼镜,最好是隐形眼镜。程程的想法正确吗?结合短文内容,你会怎么劝说他?_阅读下面文章,完成问题。少年的愧疚我至今怀有对一只鸭子的深深愧疚。那是一年夏天,我和堂哥一起到房前的沟渠里去钓鱼。印象中,那天,鱼不怎么吃钩。我和堂哥就带着鱼竿往家走。据说,用麻油和面,可以做鱼饵,这样能钓更多的鱼。麻油何其宝贵,但是,我一想到鱼比麻油的味道更鲜美,就瞬间说服了自己。我们跑进厨房,倒了一小勺麻油,正要和面的当口,听见外面鸭子呱呱的叫声,跑出来才发现,那只贪嘴的黑鸭子吞了鱼钩,我恐慌极了,忙拽着鱼钩向外
9、拉,鱼钩上挂着的蚯蚓还在,上面的倒刺勾住了鸭子的舌头,拔出来时,鸭子已经不行了。我残害了一只偷嘴的馋鸭。那天晚上,母亲把那只鸭子烧水拔毛,她了,鸭肉很肥,很香。我却一口也没吃。我觉得,它是因我而死的。误杀那只鸭子的那个傍晚,我一个人在门前的沟前发呆很久。想哭,但眼泪始终没有落下来。16、本文是按照()的顺序写的。A空间顺序B时间先后C事情发展D方位变换17、请概括作者的心情变化并填写在括号里。愉快( )( )痛苦18、文中画横线的句子,作者听到了_,看到了那只贪嘴的黑鸭子_,心里_,这个句子表现出了我_。19、判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(1)短文中母亲不主要人物,所以母
10、亲炖鸭肉这段可以去掉。( )(2)“发呆、想哭”真实地反映了一个孩子因误杀小动物后充满愧疚的心理,符合人物的年龄和性格。( )(3)“我”不吃炖鸭肉是因为“我”喜欢那只鸭子。( )20、对于童年时作为玩伴的小动物,你认为我们应该怎样对待它们?_答案:C21、表达与交流。你最喜欢校园的哪个地方?是操场、小花园还是图书室,或者是其他什么地方?请选择一处,以“校园一角”为题,写一篇习作。可以写它的样子,可以写它有什么特别之处,还可以写自己的感受。要求:按一定顺序来写,写清喜欢的理由,写出自己的真情实感。1触逐违抗精疲力竭滋幻重叠山崩地裂【详解】本题主要考查考生对字音字形的识记能力。学生应在理解的基础
11、上认读生字,完成此类题目要结合拼音进行拼读,拼读时注意音节的声韵母及声调。学生需要注意“触、竭、叠”的写法。2C【解析】C【详解】考查对字音的辨析。弯曲:wn q曲线:q xin关系:gun x系列:x li下降:xi jing投降:tu xing3C【解析】C【详解】本题考查词语的搭配。A项搭配不当,“高楼林立”的意思是高高的房子,像树林一样密集地树立着。一般用来形容城市,此处形容农家小院不恰当。可改为:依山傍水。B项搭配不当,“纸老虎”的意思是比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。此处用来形容能带着我们出色地完成任务的小强不恰当,可改为:领头羊。C项搭配正确,“变化多端”的意思是形容变
12、化极多,也指变化很大。D项搭配不当,“咕咚咕咚”指重东西落下或大口喝水的声音。此处用来形容抽烟的声音不恰当,可改为:吧嗒吧嗒。4 土 九 d 堤岸 x 缝隙 紧凑 紧阳光从树叶的空隙中洒下,照在了我的脚下【解析】略5A【解析】A【详解】本题考查学生病句修改能力。需要认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。A 正确。B 有语病,病句中成分残缺,缺少主语,可去掉“使”。C 有语病,病句中“聚精会神”与“专心”意思重复了,去掉“聚精会神地”或“专心”即可。D 有语病,病句中语序不当,先“认识”再“改正
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 四年级 学期 期中 模拟 提高 试卷 测试 答案 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。