2014下学期图书室管理工作计划.doc
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4、持贯彻“三个代表”的重要思想,认真学习,与时俱进。开拓创新,扎实工作,教书育人,坚持为建设社会主义教育事业服务,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。以课程改革为契机,课程研究为抓手,校本培训为依托,坚持认真学习贯彻教育部指定的全日制义务教育美术学科课程标准,进一步转变教学观念,充分体现美术审美体验为核心的基本理念,培养学生美好的情操,健全的人格。二、基本情况我校共有9个班,我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委中小学图书馆(室)规程,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。三、工作内容1、为了提高图书的
5、流通率,在开学初及时制定出图书借阅轮流表,方便大家的借阅。2、向学生宣传借阅制度、阅览制度 针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本学期希望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣传借阅制度,告诉学生借的图书应及时归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好。在阅览室读书时,要保持安静,不得大声喧哗,阅后要及时将图书放回原位,将桌椅排放整齐,保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象,建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。 3、定期召开图书管理员会议,培养他们的管理能力 图书的借阅是一项繁杂的工作,只靠老师的有限精力是很难做好的,这时就应该发挥图书管理员的职能,让他们真正成为老
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