如何快速读懂散文自改-PPT.ppt
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1、如何快速读懂散文自改如何快速读懂散文自改一、一、什么是散文什么是散文 散文是相对于诗歌、戏剧、小说的一种文散文是相对于诗歌、戏剧、小说的一种文学样式。学样式。散文是一种最适于抒写作者主观情感、心散文是一种最适于抒写作者主观情感、心灵的文学样式。它是一种灵的文学样式。它是一种 自我自我 的文学,的文学,个个性性 的文学!的文学!散文就是追求生命意义的开拓。如散文就是追求生命意义的开拓。如荷塘荷塘月色月色我的空中楼阁我的空中楼阁故都的秋故都的秋。2 形散而神不散 这是散文的重要特点。“形散”,指散文的取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制。形散还指它的表现方法不拘一格。组织材料,结构成篇也比较自由
2、。“神不散”,主要是从散文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,无不为更好的表达主题服务。二、散文的显著特点:二、散文的显著特点:3 三、散文分类 写景散文写景散文通过描写景物过描写景物在景物中寄寓情在景物中寄寓情感(赞美、否定感(赞美、否定 感慨)感慨)对现实思考,历史对现实思考,历史评价评价写人散写人散文对人物形象的刻画对人物形象的刻画对这个人的对这个人的情感态度,甚至对社会人生的思考情感态度,甚至对社会人生的思考叙事散文叙事散文以小见大,表达某种哲思以小见大,表达某种哲思状物散文状物散文写物特征写物特征托物言志或托物抒托物言志或托物
3、抒怀,寄托作者的情感态度,精神志向追求怀,寄托作者的情感态度,精神志向追求议论散文议论散文 对现实的事、物有触动(触发点)对现实的事、物有触动(触发点)类似事情相近或相反的联想议论(联系点)类似事情相近或相反的联想议论(联系点)点出道理(感悟点)点出道理(感悟点)结合现实议论升华(升华点)结合现实议论升华(升华点)4四、散文阅读把握一个归结点:散文阅读把握一个归结点:情、理情、理、志、志诗歌阅读归结点诗歌阅读归结点“形象、意境、主旨形象、意境、主旨小说阅读归结点小说阅读归结点:人物、情节、主题人物、情节、主题5五、散文阅读明确一种思维:五、散文阅读明确一种思维:人、事、物、景人、事、物、景 主
4、旨主旨主要人、事、物、景的描主要人、事、物、景的描写为了揭示主旨;为了揭示主旨;其他人、事、物、景的描写其他人、事、物、景的描写(对比)、衬对比)、衬托(正衬、反衬)引出主要对象,做铺垫托(正衬、反衬)引出主要对象,做铺垫环境描写环境描写 渲染气氛,设置背景,烘托形渲染气氛,设置背景,烘托形象,突出中心象,突出中心6六、散文的表达技巧主要有以下五个六、散文的表达技巧主要有以下五个方面:方面:(一)、布局谋篇材料安排技巧(一)、布局谋篇材料安排技巧(二)、表现手法手法技巧:象征、渲染、(二)、表现手法手法技巧:象征、渲染、衬托、对比、托物言志、欲扬先抑衬托、对比、托物言志、欲扬先抑(三)、修辞方
5、法技巧:比喻、排比、拟人(三)、修辞方法技巧:比喻、排比、拟人夸张等夸张等(四)、表达方式技巧:记叙、说明、议论、(四)、表达方式技巧:记叙、说明、议论、描写和抒情描写和抒情(五)、语言特色技巧:含蓄、淡雅(五)、语言特色技巧:含蓄、淡雅、朴朴实、形象生动、叠字、实、形象生动、叠字、7(一)、布局谋篇材料安排技巧布局谋篇材料安排技巧1、线索情线,物线,景线、事线、思绪线、行踪线、时间空间线情线,物线,景线、事线、思绪线、行踪线、时间空间线双线双线 明、暗线明、暗线作用:组织材料,贯穿全文、使结构清晰、情节集中作用:组织材料,贯穿全文、使结构清晰、情节集中、揭示主旨、揭示主旨2、行文布局:、行文
6、布局:悬念、铺垫、伏笔、照应、过度、详略、主次、悬念、铺垫、伏笔、照应、过度、详略、主次、卒章显志、戛然而止、言有尽而意无穷、卒章显志、戛然而止、言有尽而意无穷、历史与现实穿插,过去与现在、未来交融等历史与现实穿插,过去与现在、未来交融等8大家学习辛苦了,还是要坚持继续保持安静继续保持安静继续保持安静继续保持安静9 修辞:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排修辞:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、引用、通感比、反复、引用、通感 效果:效果:比喻、比拟、借代:生动形象。比喻、比拟、借代:生动形象。夸张,对比、反复:强调突出。夸张,对比、反复:强调突出。对偶:句式整齐,音韵和谐,富有音乐美。对
7、偶:句式整齐,音韵和谐,富有音乐美。排比:节奏鲜明,增强语势,富有表现力。排比:节奏鲜明,增强语势,富有表现力。引用:引用:(二)修辞手法技巧10引用:A、引用传说故事:增强文章的传奇性、趣味性、引用传说故事:增强文章的传奇性、趣味性、物的神秘性,丰富文章的内容;物的神秘性,丰富文章的内容;B、引用、引用 诗歌:丰富文章内容,结合描写的景物,诗歌:丰富文章内容,结合描写的景物,可增强文章的诗情画意,使文章具有意境美;可增强文章的诗情画意,使文章具有意境美;C、引用名言:使文章更具有说服力引用名言:使文章更具有说服力d。引用历史故事。引用历史故事:增强了文章的历史厚重感和文增强了文章的历史厚重感
8、和文化底蕴化底蕴 散文中(增强文化底蕴,丰富文章内涵)散文中(增强文化底蕴,丰富文章内涵)议论议论文(证明观点,使更具有说服力)文(证明观点,使更具有说服力)11人物描写(肖像、动作、神态、心理、语言、细节、衬托或侧面人物描写(肖像、动作、神态、心理、语言、细节、衬托或侧面烘托、白描)烘托、白描)景物描写景物描写视角视角 a a、定点观察,注意远近俯仰高低结合;、定点观察,注意远近俯仰高低结合;b b、移步换景、移步换景动静:动静结合或以动写静动静:动静结合或以动写静感官:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉相结合感官:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉相结合点面结合点面结合虚实结合,联想或想象虚实结合,联
9、想或想象正侧结合正侧结合细节描写细节描写白描:指紧紧抓住景物环境及人物形象的突出之点,用简洁的白描:指紧紧抓住景物环境及人物形象的突出之点,用简洁的语言进行描写,以表现人物或景物环境的特征。作用是突出景物语言进行描写,以表现人物或景物环境的特征。作用是突出景物或人物特点,简洁传神。或人物特点,简洁传神。(二)表达方式技巧1、记叙描写抒情议论相结合2、叙事抒情说理相结合12表达方式技巧:3、叙述的技巧:(按高考考查频率排序)、叙述的技巧:(按高考考查频率排序)插叙:给中心事件作必要的铺垫,使情节更加完整,插叙:给中心事件作必要的铺垫,使情节更加完整,内容更加丰富。内容更加丰富。倒叙:设置悬念,激
10、发读者兴趣,取得先声夺人的表倒叙:设置悬念,激发读者兴趣,取得先声夺人的表达效果。达效果。顺叙:交代清楚明白顺叙:交代清楚明白补叙:对前面的叙述加以补充解释。补叙:对前面的叙述加以补充解释。4、议论的技巧。在开头或结尾往往是文章的主旨;议论的技巧。在开头或结尾往往是文章的主旨;在中间常起过渡、引出主旨的作用。在中间常起过渡、引出主旨的作用。5、抒情技巧:直接抒情、间接抒情。在开头能定文、抒情技巧:直接抒情、间接抒情。在开头能定文 章基调;在结尾能升华主题。章基调;在结尾能升华主题。13(三)、表现手法技巧:表现手法技巧:1、衬托衬托,以描述的环境、气氛等烘托主体人事物,突以描述的环境、气氛等烘
11、托主体人事物,突现中心,表达强烈感情。现中心,表达强烈感情。2、铺垫、铺垫,为主要人物出场或主要事件发生,进行的环为主要人物出场或主要事件发生,进行的环境、情绪、气氛等描写的造势。境、情绪、气氛等描写的造势。3、对比,、对比,在两种互相对立事物的比较中突出主体,凸在两种互相对立事物的比较中突出主体,凸显正面,使形象鲜明。显正面,使形象鲜明。4、渲染,、渲染,以浓墨重彩的描绘营造氛围,为行文设铺以浓墨重彩的描绘营造氛围,为行文设铺 垫,凸显人物性格,增强感染力。垫,凸显人物性格,增强感染力。5、象征、象征,把抽象的事理表现为具体的可感知的形象,把抽象的事理表现为具体的可感知的形象,还可使要表达的
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