动物行为.pptx
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1、第第4节节动物的行为动物的行为【课标要求课标要求】【教学目标教学目标】具体内容目标具体内容目标活动建议活动建议了解若干动物行为的基本了解若干动物行为的基本类型。类型。观察动物的取食、蟋蟀的争斗行为;观察动物的取食、蟋蟀的争斗行为;蚯蚓对刺激的反应,观察蚂蚁的社群蚯蚓对刺激的反应,观察蚂蚁的社群行为,鸟类的筑巢与育雏、迁徙行为,行为,鸟类的筑巢与育雏、迁徙行为,收集有关动物节律行为的资料。收集有关动物节律行为的资料。了解动物行为的基本类型。了解动物行为的基本类型。列举动物的先天性行为和后天学习行为。列举动物的先天性行为和后天学习行为。比较动物的学习行为与人的学习行为的区别。比较动物的学习行为与人
2、的学习行为的区别。第1页/共47页板书:板书:34动物的行为一、动动物物行行为为是指人们观察到的动物的活动状态和对环境的各种反应。二、动物行为类型先天性行为后天性行为三、先天性行为和后天性行为比较四、动物行为的意义第2页/共47页第3页/共47页比一比,赛一赛小组讨论:(1)各种行为的形成时间有何差异?(2)反射中枢是否需要大脑皮层参与?(3)各种行为是否有固定的模式?第4页/共47页觅食行为觅食行为第5页/共47页防防御御行行为为第6页/共47页繁殖行为繁殖行为第7页/共47页动动物物的的拟拟态态第8页/共47页育雏行为育雏行为第9页/共47页通讯行为通讯行为第10页/共47页求偶行为求偶行
3、为求偶行为求偶行为第11页/共47页贮贮食食行行为为第12页/共47页迁徙迁徙第13页/共47页攻击防御行为攻击防御行为节律行为节律行为社群行为社群行为贮食繁殖行为贮食繁殖行为第14页/共47页以上的这些动物的行以上的这些动物的行为有什么共同特点?为有什么共同特点?1.与生俱来、有固定模式的行为与生俱来、有固定模式的行为2.不需要经过后天的训练就能形成反射性不需要经过后天的训练就能形成反射性 活动活动3.由大脑皮层以下的神经中枢即可完成由大脑皮层以下的神经中枢即可完成 4.是动物在进化过程中形成而由遗传固定是动物在进化过程中形成而由遗传固定 下来的对个体和种族的生存有重要意义的下来的对个体和种
4、族的生存有重要意义的 行为。行为。一、动物的先天性行为(本能)一、动物的先天性行为(本能)第15页/共47页动物的先天性行为分为:趋性、本能、非条件反射第16页/共47页表现1:飞蛾扑火现象表现2:植物的向地生长趋性向性第17页/共47页事例事例1:当草履虫培养液与清水滴连通时,当草履虫培养液与清水滴连通时,草履虫聚集在培养液滴处;当在培养液滴边草履虫聚集在培养液滴处;当在培养液滴边放一放一粒食盐时,草履虫向清水滴处聚集。粒食盐时,草履虫向清水滴处聚集。趋性特点:整个动物体都产生定向运动特点:整个动物体都产生定向运动事例事例2:用针轻轻地刺激蚯蚓身体的后部,用针轻轻地刺激蚯蚓身体的后部,可以看
5、到它只是身体后部很快地发生反应,可以看到它只是身体后部很快地发生反应,而身体的前部反应比较微弱。而身体的前部反应比较微弱。非条件反射第18页/共47页事例事例3:一只失去雏鸡的母鸡,会把两只一只失去雏鸡的母鸡,会把两只失去母猫的小猫当成自己的雏鸡,对小猫失去母猫的小猫当成自己的雏鸡,对小猫给以无微不至的关怀,而小猫也安然地接给以无微不至的关怀,而小猫也安然地接受母鸡的抚爱;跟随母鸡行走,把母鸡当受母鸡的抚爱;跟随母鸡行走,把母鸡当作自己的猫妈妈。作自己的猫妈妈。母鸡的行为属于本能。第19页/共47页动物的行为都是动物的行为都是先天性的吗?先天性的吗?第20页/共47页本能?本能?/学习?学习?
6、很多年前,在英格很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛大山雀也学会了偷喝牛奶。奶。大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶第21页/共47页如果你来训练可以采取哪些措施呢?如果你来训练可以采取哪些措施呢?第22页/共47页黑猩猩怎么会做黑猩猩怎么会做这样的动作?这样的动作?模仿学习模仿学习第23页/共47页后天学习行为后天学习行为虎鲸学习虎鲸学习第24页/共47页成年黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉学学习习还还是是本本能能?第25页/共47页二、动物的后天学
7、习行为二、动物的后天学习行为 1.是个体在生活过程中逐渐形成的是个体在生活过程中逐渐形成的 2.是通过学习行为获得的行为方式是通过学习行为获得的行为方式 3.需要大脑皮层的参与需要大脑皮层的参与 4.是动物和人适应环境的一种重要反应方是动物和人适应环境的一种重要反应方式式第26页/共47页事例事例4:奥地利生物学家奥地利生物学家劳伦兹劳伦兹对灰腿鹅的对灰腿鹅的实验。实验。劳伦兹劳伦兹把灰腿鹅生的蛋分为两组孵把灰腿鹅生的蛋分为两组孵化。一组由母鹅孵化,孵出的雏鹅最先看化。一组由母鹅孵化,孵出的雏鹅最先看到的活动物是它们的母亲,于是母亲走到到的活动物是它们的母亲,于是母亲走到哪,它们就跟到那。另一
8、组放到人工孵化哪,它们就跟到那。另一组放到人工孵化器中,雏鹅出生后不让它们看到自己的母器中,雏鹅出生后不让它们看到自己的母亲,而让它们最先看到的是亲,而让它们最先看到的是劳伦兹劳伦兹本人。本人。于是于是劳伦兹劳伦兹走到那,小鹅就跟到那,将走到那,小鹅就跟到那,将劳劳伦兹伦兹当作当作“妈妈妈妈”了。了。印随学习印随学习第27页/共47页事例事例5:20世纪世纪30年代在英格兰,人们发现年代在英格兰,人们发现一只大山雀一次偶然碰巧打开了放在门外一只大山雀一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖,它偷饮了牛奶,后来过了不的奶瓶的盖,它偷饮了牛奶,后来过了不久,其他的大山雀也学会了偷饮牛奶。久,其他的大山
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