兴海县教师奖励性绩效工资考核分配实施办法.doc
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1、兴海县教师奖励性绩效工资考核分配实施办法(试行)(讨论稿)根据青海省人民政府办公厅转发省人力资源社会保障厅省财政厅省教育厅关于义务教育学校绩效工资实施意见的通知(青政办201141号)及相关文件精神,为落实义务教育阶段学校教师绩效工资分配,维护广大教职工利益,稳定基层教师队伍,明确内部分配政策,进一步规范学校的财务收支行为,深化城乡义务教育经费保障机制改革,结合我县实际,制定以下实施办法(试行)。一指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的中小学收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作
2、,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进全县教育事业持续健康快速发展。二实施对象和时间全县义务教育阶段中小学校在编在岗的工作人员,从 年 月 日起实施绩效工资。义务教育学校派出的支教教师,绩效工资核定到受援学校,参与受援学校绩效工资分配,由受援学校组织考核,考核依据及要求与受援学校教职工一样。全县所有离退休教师均纳入本次绩效工资实施范围。其中:离休人员生活补贴标准按中纪发200840号文件执行,退休人员只享受同职级在职人员基础性津贴,退职、退养人员按照同职级退休人员标准的70%确定。绩效工资不作为计发离退休费的基数。其他方面按有关要求执行。三考核分配原则1、坚持“不劳不得、多劳多得
3、、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。3、坚持“科学合理”原则。全县义务教育学校绩效考核工资分配方案要力求科学合理。四.奖励性绩效工资的实施1奖励性绩效工资设为班主任津贴、考勤津贴、工作量(超课时)津贴、教育教学成果奖励等项目。2班主任津贴为小学 元/月.人、初中 元/月.人,原国家规定的班主任津贴与绩效工资中的班主任津贴项目进行归并,不再分设,纳入绩效工资管理。3教职工绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教职工工作考核得分相加,得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校绩效工
4、资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和,得到一个分值,这个分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资额度。计算公式为:教职工个人绩效工资额全校绩效补贴总额全校绩效考核得分总和教职工个人绩效考核得分。4奖励性绩效工资分为上半年(1-6月)和下半年(7-12月)两次考核造册,由县教育局审核后报县财政局打入教师个人工资卡上。五奖励性部分绩效考核项目及注意事项(一)绩效考核项目考核共计100分,其中考勤20分、工作量30分、教育教学过程30分、教育教学业绩20分。1考勤(20分)。主要考核教职工出勤情况。病假3天扣1分、事假1天扣1分、旷工1天扣3分,本项得分扣完为止,不计负分。婚丧
5、嫁娶产等假期按有关规定执行。考核依据为学校(单位)考勤记载。2工作量(30分)。量化出学校所有岗位周工作量。全体教职工周工作量相加,得出学校各个岗位周工作量总和,除以全校教职工总数,得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量(30分)即为教职工工作量得分。计算公式为:教职工周人均工作量学校各个岗位周工作量总和教职工总数教职工工作量得分教职工周实际工作量教职工周人均工作量30分各学校要合理搭配教职工的周工作量,尽量使教职工周工作量均衡。3教育教学过程(30分)。主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。专
6、任教师重在考核备、教、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。要引导教师把教学工作落实在平时,积极参与教学研究活动,提高课堂教学效益,实施素质教育。4教育教学业绩(20分)。主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。专任教师兼有其它社会工作的,要根据兼职情况将本项考核分值按照一定比例分解为教学分与兼职分,分项考核计算本项得分。(二)注意事项1从事教学工作人员考核各校在本实施办法的基础上可制定切实可行的考核细则,从事非教学工作的人员的考核由中心学校(县直学校)依据岗位任务目标及每次安排的工作任务制定详细的考核细则,认真严格搞好考核并量化为分数。2有下列情形之
7、一的,工作绩效考核为0分,不参与奖励性绩效工资分配:(1)本学期累计旷工达5个工作日、病事假累计超过2个月以上的;(2)经组织批准,脱产学习的;(3)停发工资的;3在师德师风方面,违反教师法、中小学教师职业道德规范、及有关规定,构不上组织处理的,酌情扣除绩效考核得分。凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的,分别扣除绩效考核得分的20、30、50、60、70、80、100。六组织实施1、义务教育阶段各中小学校要根据以上考核指导意见完善具体考评方案(细则),考评方案(细则)必须在经过职代会或职工全会讨论通过(有半数以上的与会人员到会,且得到到会人员三分之二的多数人员同意)
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