任意角的三角函数课件.ppt
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1、一、教学目标1、知识与技能:借助单位圆理解任意角的三角函数;从任意角三角函数的定义认识其定义域、函数值的符号;已知任意角终边上一点,会求角的各三角函数值;记住三角函数的定义域、值域,诱导公式一;2、过程与方法:利用终边和单位圆的交点坐标求三角函数值;各个三角函数值的象限符号;诱导公式一的熟练运用。3、情感态度与价值观:学习转化的思想,培养学生严谨治学,一丝不苟的科学精神。二、教学重难点重点:任意角的正弦、余弦、正切的定义(包括这三种三角函数的定义域和函数值在各象限的符号);终边相同的角的同一三角函数值相等(公式一).难点:任意角的正弦、余弦、正切的定义(包括这三种三角函数的定义域和函数值在各象
2、限的符号);三角函数线的正确理解.aACBbc答案初中时,我们怎样利用直角三角形定义了初中时,我们怎样利用直角三角形定义了锐角三角函数的呢?锐角三角函数的呢?复习引入复习引入yx思考思考1 在直角坐标系中如何用坐标表示锐角三角函数?在直角坐标系中如何用坐标表示锐角三角函数?oabr知识 探究一以原点以原点O为为圆心,以单位圆心,以单位长度为半径的圆,称为单位圆长度为半径的圆,称为单位圆.yox1M思考思考2 21、任意角的三角函数第一定义、任意角的三角函数第一定义设是一个任意角任意角,它的终边与单位圆交于点规定规定:(1)叫做的正弦正弦,记作,即;(2)叫做的余弦余弦,记作,即;(3)叫做的正
3、切正切,记作,即。注意:正弦,余弦,正切都注意:正弦,余弦,正切都是以是以角为自变量角为自变量,以,以单位圆单位圆上点的上点的坐标或坐标的比值坐标或坐标的比值为函数值的函数为函数值的函数,我们将他们称为,我们将他们称为三角函数三角函数.重点理解根据三角函数的定义,确定它们的根据三角函数的定义,确定它们的定义域(弧度制)定义域(弧度制)思思考考3三角函数三角函数定义域定义域RR 设角设角 是一个任意角,是一个任意角,是终边上的任意一点,是终边上的任意一点,点点 与原点的距离与原点的距离那么那么 叫做叫做 的正弦,即的正弦,即 叫做叫做 的余弦,即的余弦,即 叫做叫做 的正的正切切,即,即2、任意
4、角的三角函数第二定义:、任意角的三角函数第二定义:xyMP(x,y)诱思 探究如果改变点在终边上的位置,这三个比值会改变吗?如果改变点在终边上的位置,这三个比值会改变吗?思考四重点理解理论理论迁移迁移例例1、求、求 的正弦、余弦和正切值的正弦、余弦和正切值.解:在直角坐标系中,作解:在直角坐标系中,作,易知,易知 的终边与单位圆的交点坐标为的终边与单位圆的交点坐标为 所以所以 思考:若把角思考:若把角 改为改为 呢呢?,C几个特殊角的三角函数值几个特殊角的三角函数值角角0o30o45o60o90o180o270o360o角角的弧的弧度数度数sinsincoscostantan1.角角的终边经过
5、点的终边经过点P(0,b)则则()A.sin=0 B.sin=1C.sin=-1 D.sin=12.若角若角600o的终边上有一点的终边上有一点(-4,a),则则a的值是的值是()DB练习练习 例例2、已知角、已知角 的终边经过点的终边经过点 ,求角,求角 的正弦、余弦和正切值的正弦、余弦和正切值.于是于是,解:由已知可得:解:由已知可得:变式变式1、已知角、已知角 的终边过点的终边过点 ,求求 的三个三角函数值的三个三角函数值.于是于是,解:由已知可得:解:由已知可得:合作 演练变式变式2 2:已知角已知角的终边经过点的终边经过点P(2a,-3a)(a0),求角,求角的的正弦、余弦、正切值正
6、弦、余弦、正切值变式变式3 3:已知角已知角的终边经过点的终边经过点P(2a,-3a),求角,求角的正弦、的正弦、余弦、正切值余弦、正切值变式4划归的思想划归的思想划归的思想划归的思想三角函数的符号三角函数的符号三角函数在各象限内的符号:三角函数在各象限内的符号:oxy上正下负横为上正下负横为0oxy三角函数在各象限内的符号:三角函数在各象限内的符号:左负右正纵为左负右正纵为0oxy三角函数在各象限内的符号:三角函数在各象限内的符号:交叉正负交叉正负oxyoxyoxy规律:规律:“一全正、二正弦正、三正切正、四余弦正一全正、二正弦正、三正切正、四余弦正”“一全二正弦,三切四余弦一全二正弦,三切
7、四余弦”例例1 确定下列三角函数值的符号:确定下列三角函数值的符号:(1)(2)(3)(2)因为)因为 =,而而 是第一象限角,所以是第一象限角,所以 ;练习练习 确定下列三角函数值的符号确定下列三角函数值的符号(1)因为)因为 是第三象限角,所以是第三象限角,所以 ;解:解:(3)因为)因为 是第四象限角,所以是第四象限角,所以 .例例2 若成立,则角为第几象限角角?例例2 若成立,则角为第几象限角角?如果两个角的终边相同,那么这两个角如果两个角的终边相同,那么这两个角的同一三角函数值有何关系?的同一三角函数值有何关系?yox1M如果两个角的终边相同,那么这两个角如果两个角的终边相同,那么这
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