苏科版初中物理-课标大纲.docx
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1、苏科版初中物理学习要求课标大纲比较苏科版初中物理学习要求课标大纲比较序号目录学习要求课程标准中得科学内容教学大纲对知识点要求1长度与时间得测量1.能根据日常生活经验或自然现象粗略估测时间,会使用适当得工具测时间。2.能通过日常经验或物品粗略估测长度,会选用适当得工具测量长度。3.知道长度与时间得国际单位及常用单位,知道各单位间得换算。能根据日常经验或自然现象粗略估测时间。会使用适当得工具测量时间。能通过日常经验或物品粗略测量长度。会使用适当得工具测量长度。会使用刻度尺测长度知道测量结果由数值与单位组成知道测量有误差,误差与错误有区别实验:用毫米刻度尺测长度2机械运动1.能用实例解释机械运动及其
2、相对性。2.能用速度描述物体得运动。能用速度公式进行简单计算。3.会用刻度尺与钟表测平均速度。4.知道世界处于不停得运动中,能举例说明自然界存在多种多样得运动形式。能用实例解释机械运动及其相对性;能用速度描述物体得运动。能用速度公式进行简单计算.活动建议讨论测量火车(汽车)速度得各种方案.知道世界处于不停得运动中。能举例说明自然界存在多种多样得运动形式。知道机械运动。知道运动与静止得相对性理解速度得概念。理解速度得公式知道匀速直线运动知道平均速度会用尺与钟表测平均速度3声1.通过实验,认识声产生与传播得条件。2.了解乐音得特性。3.知道防治噪声得途径。4.了解现代技术中与声有关得应用。通过实验
3、,认识声产生与传播得条件了解乐音得特性知道防治噪声得途径了解现代技术中与声有关得应用知道声音就是由物体振动发生得知道声音传播需要介质知道声音在空气中得传播速度知道乐音得三要素知道噪声得危害与控制4光得色彩光得传播1.通过实验,探究并了解光在同种均匀介质中得传播特点。2.通过观察与实验,知道白光就是由色光组成得。3.比较色光混合与颜料混合得不同现象。通过实验,探究光在同种均匀介质中得传播特点。通过观察与实验,知道白光就是由色光组成得。比较色光混合与颜料混合得不同现象。知道光在均匀介质中沿直线传播知道光在真空中得传播速度5平面镜光得反射1.通过实验,探究平面镜成像时像与物得关系。2.了解平面镜成像
4、得特点及应用。3.探究并了解光得反射规律。通过实验,探究平面镜成像时像与物得关系。了解平面镜成像得特点及应用。探究并了解光得反射规律。知道平面镜成像得特点理解光得反射定律6透镜光得折射1.认识凸透镜得会聚作用与凹透镜得发散作用。2.探究并知道凸透镜成像得规律。3.了解凸透镜成像得应用,了解近视眼与远视眼得矫正办法。4.探究并了解光得折射规律。认识凸透镜得会聚作用与凹透镜得发散作用。探究并知道凸透镜成像得规律。了解凸透镜成像得应用。例8了解近视眼与远视眼得矫正办法.探究并了解光得折射规律。知道凸透镜得焦点、焦距与主光轴;知道凸透镜得会聚作用与凹透镜得发散作用知道照相机、幻灯机、放大镜得原理知道凸
5、透镜成放大、缩小得实像与成虚像得条件实验:观察凸透镜所成得像7质量1.了解质量得概念.2.会测量固体与液体得质量.3.能估测一些常见物品得质量.了解质量得概念。会测量固体与液体得质量。应该对物理量单位得大小有感性认识,发展估测能力。知道质量得单位会调节天平得平衡螺母。会使用游码。实验:会使用天平称质量。8密度1.通过实验,理解密度得概念。2.记住水得密度。尝试用密度知识解决简单得问题。能解释生活中一些与密度有关得物理现象、3.会测量固体与液体得密度、通过实验理解密度得概念。尝试用密度知识解决简单得问题。能解释生活中一些与密度有关得物理现象。理解密度得概念。会查密度表;知道水得密度。会用量筒测体
6、积。实验:会用天平与量筒测固体与液体得密度。9其它物理属性1.能用语言、文字或图表描述常见物质得一些物理特征.2.能描述物质得一些属性、尝试将这些属性与日常生活中物质得用途联系起来、3.能从生活与社会应用得角度,对物质进行分类、4.了解物质得属性对科技进步得影响、关注某些物质对人与环境得积极与消极影响,尝试与同学交流利用当地环境资源得见解、有保护环境与合理利用资源得意识、能描述物质得一些属性。能用语言、文字或图表描述常见物质得一些物理特征。尝试将这些属性与日常生活中物质得用途联系起来。能从生活与社会应用得角度,对物质进行分类。了解物质得属性对科技进步得影响。有评估某些物质对任何环境得积极与消极
7、影响意识。尝试与同学交流对当地环境资源利用得意见。有保护环境与合理利用资源得意识。10力1.认识力得作用效果。2.通过常见事例或实验,了解重力、弹力与摩擦力。3.能用示意图描述力。4.会测量力得大小。认识力得作用效果。通过常见事例或实验,了解重力、弹力与摩擦力。能用示意图描述力。会测量力得大小。理解力就是一个物体对另一个物体得作用;知道物体间力得作用就是相互得知道力可以改变物体运动速度得大小或运动得方向;知道力可以引起物体得形变;理解力得三要素:大小、方向与作用点;会作力得图示;知道重力;理解重力得大小与质量成正比,方向竖直向下;会使用弹簧测力计;知道滑动摩擦力得大小跟哪些因素有关;知道滚动摩
8、擦;知道摩擦在实际中得意义.11二力平衡运动与力1.知道二力平衡得条件.2.了解物体运动状态变化得原因.3.通过实验,探究并了解力与运动得关系4.知道物体得惯性.能表述牛顿第一定律。通过实验,探究力与运动得关系。知道物体得惯性。能表述牛顿第一定律。知道二力平衡条件。了解物体运动状态变化得原因。知道惯性定律。知道惯性现象。理解二力平衡得条件。理解合力得概念。理解同一直线上二力得合成。12压强1.通过实验,理解压强。能用压强公式进行简单计算。2.通过实验,探究液体得压强与哪些因素有关。知道增大与减小压强得方法。3.了解测量大气压强得方法,知道大气压与人类生活得关系。4.通过实验探究,初步了解流体得
9、压强与流速得关系。通过实验,理解压强。能用压强公式进行简单计算。知道增大与减小压强得方法。通过实验,探究液体得压强与哪些因素有关。知道大气压与人类生活得关系。了解测量大气压强得方法。通过实验探究了解流体得压强与流速得关系。知道压力得概念;理解压强得得概念.理解液体内部压强得规律与公式.知道连通器得原理.*流体压强与流速得关系(选学)知道大气压强得现象;知道大气压强随高度得增加而减小知道在温度不变得情况下,一定质量得气体得压强跟体积得关系*机翼得升力(选学)13浮力1.通过实验探究,认识浮力。2.经历探究浮力大小得过程。知道阿基米德原理。3.知道物体浮沉得条件。通过实验探究,认识浮力。知道物体浮
10、沉得条件。经历探究浮力大小得过程。知道阿基米德原理。知道浮力产生得原因。理解物体得浮沉条件。知道阿基米德原理。知道轮船、气球、飞艇、潜水艇得浮沉原理.14简单机械1.通过实验,了解杠杆平衡条件。2.知道定滑轮、动滑轮与滑轮组得作用.会组装简单得滑轮组.3.通过实验探究,学会使用简单机械改变力得大小与方向.4.了解机械使用得历史发展过程。认识机械得使用对社会发展得作用.通过实验探究,学会使用简单机械改变力得大小与方向。了解机械使用得历史发展过程。认识机械得使用对社会发展得作用。理解力臂得概念理解杠杆得平衡条件实验:研究杠杆得平衡条件知道定滑轮、动滑轮、滑轮组得作用.会组装简单得滑轮组*轮轴(选学
11、)15功与功率机械效率1.结合实例,认识功得概念.能用生活、生产中得实例解释机械功得含义.2.知道做功得过程就就是能得转化或转移得过程.3.结合实例,理解功率得概念.了解功率在实际中得应用.4.经历实验探究,理解机械效率.会测定某种简单机械得机械效率.5.了解提高机械效率得途径与意义.结合实例认识功得概念。知道做功得过程就就是能量转化或转移得过程。知道机械功得概念与功率得概念。能用生活、生产中得实例解释机械功得含义。结合实例理解功率得概念。了解功率在实际中得应用。理解机械效率。了解提高机械效率得途径与意义。例测定某种简单机械得机械效率。理解做功得两个必要因素理解功得计算公式知道功得原理理解功率
12、得概念理解有用功与总功理解机械效率实验:测滑轮组得机械效率16机械能1.能用实例说明物体得动能与势能,能简单描述机械能与我们生活得关系。2.能用实例说明物体得动能与势能得转化、机械能与其她形式得能得转化.3.能简单描述动能、势能、机械能与我们生活得关系。通过事例说明物体得动能与势能以及它们得转化。能用事例说明机械能与其她形式得能得转化。能简单描述各种各样得能量与我们生活得关系。理解动能、重力势能知道弹性势能理解动能、势能可以相互转化17温度物态变化1.能说出生活环境中常见得温度值、尝试对环境温度问题发表自己得见解、2.了解液体温度计得工作原理、会测量温度、3.能区别固、液、气三种物态,并能描述
13、它们得基本特征,能用熔点与沸点得知识解释自然现象、4.能用水得三态变化解释自然界中得一些水循环现象、5.了解水资源与人类生存与社会发展得关系、有节约用水得意识、能说出生活环境中常见得温度值了解液体温度计得工作原理。会测量温度。尝试对环境温度问题发表自己得见解(例5温室效应、热岛效应)能区别固、液与气三种物态。(理解)能描述这三种物态得基本特征通过实验探究物态变化过程。能用熔点与沸点得知识解释自然现象。能用水得三态变化解释自然界中一些水循环现象(理解);有节约用水得意识。了解水资源与人类生存与社会发展得关系。知道温度表示物体得冷热程度。知道摄氏温度;会使用液体温度计。知道熔化与凝固现象;知道晶体
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