建筑企业座谈会汇报材料.doc
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1、建筑企业座谈会汇报材料建筑业作为国民经济的支柱产业已越来越引起人们的重视。四万亿投资计划的刺激效应将驱动基建建筑领域景气的高位延续,而国家经济增长重点的改变又是一大政策风向标,指引着企业的前进方向。在“中国经济企稳向好之际,明年经济增长将重点在促进发展方式转变上下功夫”的经济发展基调下,改善建筑企业的生存环境,已成为刻不容缓的任务。一、当前制约、阻碍建筑企业发展主要问题1、劳务问题(1)建筑行业作为一个机械化程度较低、流动性大、劳动密集型行业。从事相对较苦、较累建筑业的劳务人员总体呈现老龄化及逐步减少的趋势,同时随着劳务人员经济观念、劳动观念的改变和自我法律意识的增强,在招收、使用问题上对建筑
2、企业提出更加高的要求。(2)现行X省计价定额劳动力工资水平与现实社会建筑用工工资水平存在差距。2、资金问题新的房产政策“国十条”的出台及国家货币资金政策的收紧,对于房地产业、建筑业均带来很大冲击。对建筑企业业而言,如何在竞争激烈的建筑市场中分得一杯羹,在市场中得以生存立足,就成为企业主要面对的问题。各种偏离建筑工程造价规律的让利、压级、压价、垫资等现象日益增强,同时施工企业基本均处在合同的弱势地位,甚至合同中许多“不平等条约”在招标文件中先行规定,为建设单位合同中的强势做好了铺垫(部分区级政府还有制定合同标准文本)。同时对于工程资金的支付情况也是各不相同,出现6:2:2, 5:1.5:1.5:
3、2甚至4:2:2付款比例方式;建筑是个在整个履约过程投入较大的行业,照以上付款方式势必要求施工企业垫付相当一部分工程款;考虑到上述因素,施工企业难有多少利润空间可言,致使许多企业发展难以为继,同时也为部分工程留下了隐患。3、竞争力问题X建设市场开放度在X省较高;工程建设招投标制度打开了X建设市场的大门。每年几百亿资金的城市建设“蛋糕”, X%项目建设由市外建筑企业承担建设。(1)X本地企业(包括壹级)入围难原因:门槛高、设置特殊条件、要求企业业绩高门槛高:对于许多重点工程,按施工资质承包范围,壹级总承包企业有能力施工,但在招标公告中要求施工资质必须为特级资质,并且需同时具备多项专项资质要求。设
4、置特殊条件:如报名条件要求建造师必须为X省优秀建造师(或全国优秀建造师),项目建造师获得扬子杯奖以上奖项,同时项目面积达到一定规模等。以建造师为例,X年度XX市被评为XX省优秀建造师仅X位,评为全国优秀建造师就更少。要求企业业绩高:本地企业以立足本地区建设为主,企业与X城市建设同步发展,承接的大工程、高新技术项目等较少,与新进入的大型国企比,资质、业绩、荣誉有一定差距。(2)X建筑市场对于外进企业开放度高X建筑市场对于外来企业开放度高,造成市场上有个别单位、个人假借外地一些企业的资质,在X注册后,专门参与工程的报名,投机市场、扰乱市场秩序。二、建筑企业发展战略建议(1)拓宽建筑企业融资渠道,应
5、积极鼓励金融机构为建企授信贷款。一种方法是由具有一定权威性的社会中介组织出面,组织诚信度较好的建企实行“联保联贷”,“抱团取暖”应对危机,同时形成一个有机的经济联合体,使融资工作得以顺利实现。另一种方法是中标项目“专项专贷”。建企在投标前,由金融机构协助进行项目论证,中标后,由建设单位、施工单位联合出面,针对专项进行融资,按照项目进度和建设单位的拨款进度,逐步偿还贷款,减少融资风险。(2)加强人才培养工作,努力提高从业人员素质。围绕建造师储备、工程技术人员职称评定两个重点,努力构建建筑企业人才体系。加大技术人员培训教育力度,扩大培训规模,提高培训质量,鼓励建筑业从业人员通过建造师考试取得执业资
6、格。加快人才培养和引进,鼓励建筑业企业接纳专业对口的大中专毕业生。对高学历人才和紧缺人才,可给予特殊优惠政策和优厚待遇。三、展望X年建筑市场情形 1、房地产市场房地产市场的发展态势与绝大多数房建施工企业的发展息息相关。 “国十条”已经颁布一个多月,尽管不少城市住房销售全面下跌,但全国的房价仍然坚挺,甚至于出现了X月份全国X个大中城市的房价仍然上涨达到X%。而且房价的上涨也带来土地价格的上升。但这不代表新政没有起到作用,房价下跌只是时间问题。“国十条”的定位是保障中国金融的安全。随着国家实施新政,无论成交量和价格都会有一定的小波动,对建筑企业未来业务带来影响。2、固定资产投资固定资产投资无疑是各
7、类建筑施工企业共同关心的经济指标。经济走出危机阴霾后,像X年这样的大投资、大建设的财政政策短期内不会再度重演,建筑施工企业需要回归到常规的市场发展思维道路上来。所以建筑施工企业应该抓紧时间在提升产品质量、打造拳头产品、寻找细分市场、推进精细化管理上下功夫。3、节能减排建筑业是节能减排一个非常重要的领域。建筑物是资源和能源的固化物。建筑节能意味着新材料、新技术和新设计图纸,不仅影响到建筑设计单位,对施工单位也将具有深远影响。这种影响必然是日渐深入且不可逆转的,并且有些技术变革,比如“工业化施工方式”,一旦推广开来,甚至会导致竞争厂商的重新洗牌。以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢高二班主
8、任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期,我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下,在学生科的领导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:(一)注重教室文化的建设开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内
9、学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。(二)注意班干部的培养进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积极引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。(三)注意养成教
10、育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是:1、加大学习、执行中学生守则、中学生日常行为规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行中学生守则和中学生日常行为规范,并且配合学生科执行一日常规,严格要求学生佩戴校徽,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。
11、人微言轻,班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。为此,我先后开过多次主题班会,如规范一道德,我是主人、理想与信念、要学会学习、神圣的使命。还开过优生学习经验交流会,举办过语文知识抢答竞赛,说成语故
12、事比赛,古典诗歌背诵比赛等,效果都很好。二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生,在教育转化他们的时候,我曾有过失败的教训和成功的经验,先前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,却忽视了严格要求,结果班风涣散,面对
13、这种局面,我苦苦地思索,寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重。三、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果。总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法,特别是像我们这样的青年教师。高二班主任工作总结2本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了
14、各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下:一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位
15、置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪
16、律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。四、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学习热情和求知欲望。总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。高二班主任工作总结3本学期师生都面临着前所未有的压力-学业水平考试。而且我班是理科班男生多,女生少,管理起来就有一定的困难。一个学期过去了,回首过去的
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