急诊急救仪器设备的有效使用培训课件PPT(共-108张).ppt
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1、 各科有哪些急诊急救仪器设备?美小护也来想一想?美小护也来想一想?急救仪器的使用在护士每天工作中占有很大比急救仪器的使用在护士每天工作中占有很大比例例,随着仪器数量的增多随着仪器数量的增多,电子化程度的增高电子化程度的增高,其作其作用的发挥是影响患者及护士安全的重要因素。特别用的发挥是影响患者及护士安全的重要因素。特别是门急诊抢救室、重症医学科及各专科监护室、手是门急诊抢救室、重症医学科及各专科监护室、手术室、血透室更是急救仪器使用的密集场所,抢救术室、血透室更是急救仪器使用的密集场所,抢救设备也相对集中,有呼吸机、除颤仪、心电监护仪、设备也相对集中,有呼吸机、除颤仪、心电监护仪、心电图机、输
2、液泵、吸引器、简易呼吸器等,而有心电图机、输液泵、吸引器、简易呼吸器等,而有序的仪器管理是提高抢救成功率、保证患者生命安序的仪器管理是提高抢救成功率、保证患者生命安全、提高仪器使用率、延长使用寿命的根本保证。全、提高仪器使用率、延长使用寿命的根本保证。如果这些急救仪器管理与维护不到位,将直接影响如果这些急救仪器管理与维护不到位,将直接影响设备的正常运行和使用,延误患者的抢救,甚至造设备的正常运行和使用,延误患者的抢救,甚至造成医疗事故。成医疗事故。在仪器使用或检测过程中易发生的问题 (1 1)在抢救过程中不能及时拿到所需的物品;)在抢救过程中不能及时拿到所需的物品;(2 2)环境杂乱,无人管理
3、;)环境杂乱,无人管理;(3 3)部分护士在抢救患者的紧急情况下,对仪器设备操作不熟练;)部分护士在抢救患者的紧急情况下,对仪器设备操作不熟练;(4 4)对长时间未使用的急救用物操作不熟练,如除颤仪等。)对长时间未使用的急救用物操作不熟练,如除颤仪等。(5 5)各种仪器使用后未处于完好状态;呼吸机使用过程中出现不送气,)各种仪器使用后未处于完好状态;呼吸机使用过程中出现不送气,低压报警难以消除,呼吸机使用不规范;心电监护仪出现波型模糊不低压报警难以消除,呼吸机使用不规范;心电监护仪出现波型模糊不清,心率血压不准,清,心率血压不准,SPO2SPO2检测不当;仪器使用过程中出现报警,护士检测不当;
4、仪器使用过程中出现报警,护士不能及时到床边。不能及时到床边。维护不认真或是不检查,未能及时发现存在的故障,也有急救时维护不认真或是不检查,未能及时发现存在的故障,也有急救时仪器发生故障,如手电筒、喉镜等易出现电池没电;简易呼吸器的管仪器发生故障,如手电筒、喉镜等易出现电池没电;简易呼吸器的管路或气囊漏气;心电图机电量不足等问题。停氧、停电、电压不稳定、路或气囊漏气;心电图机电量不足等问题。停氧、停电、电压不稳定、阳光照射、磁场干扰、通风不良。以上环境影响因素均会干扰仪器的阳光照射、磁场干扰、通风不良。以上环境影响因素均会干扰仪器的使用。使用。迈瑞T8多功能监护仪基本六参数:基本六参数:1:心电
5、 ECG (Electrocardiograph)2:呼吸 RESP (Respiration)3:无创血压 NIBP (No invasive blood pressure)4:血氧饱和度 SPO2 (Blood oxygen saturation)5:脉搏 Pulse6:体温 TEMP (Temperature)临床监测参数临床监测参数临床监测参数临床监测参数特殊参数:特殊参数:1:有创血压 IBP (Invasive blood pressure)2:心输出量 CO (Cardiac output)3:呼气末二氧化碳 EtCO2(End-tidal carbon dioxide)4:麻醉
6、气体 AG (Anaesthesia gas)5:双频指数脑电 BIS (Bispectral Index)6:无创心排量 ICG (Impedance cardiography)7:呼吸力学 RM (Respiratory mechanics)心脏每时每刻按着一定的速率和节律跳动心电图反应的是心脏兴奋的产生、传播和恢复中的生物电变化过程窦窦房房结结电电激激动动传导系统传导系统心心房房兴兴奋奋心心室室兴兴奋奋心心脏脏泵泵血血人体组织人体组织体体表表体体表表电电位位改改变变电极及放大器电极及放大器心心电电图图不是由于心脏的机械收缩所产生的不是由于心脏的机械收缩所产生的一心电(ECG)1.【监护】
7、或【手术】方式会导致ECG 波形会发生一定程度的畸变,对ST 段的分析结果也会有较大的影响。2.【手术】方式可能会影响ARR(心律失常)的分析结果3.建议在干扰较小时,尽量采用【监护】方式对病人进行监护。对角安放白色和红色电极以便获得最佳呼吸波。对角安放白色和红色电极以便获得最佳呼吸波。二呼吸(Resp)1.监护仪通过对心电I 导或II 导的两个电极间的阻抗变化的测量,在屏幕上显示一道呼吸波。监护仪根据波形周期计算出呼吸率(RR)。2.呼吸监护不适于活动幅度很大的病人,否则可能导致错误的报警。3.呼吸监护不需要附加电极,但是电极的安放相当重要。气体震荡波信号最强处就是被测部位动脉的平均动脉压气
8、体震荡波信号最强处就是被测部位动脉的平均动脉压由平均动脉压计算出动脉的收缩压和舒张压由平均动脉压计算出动脉的收缩压和舒张压三无创血压(NIBP)红红光光红红外外光光红外光发光管红外光发光管(940nm)红光发光管红光发光管(660nm)手手指指额额头头耳耳廓廓光电感应器光电感应器光光线线强强度度动脉博动动脉博动光光传传导导路路径径变变化化光光吸吸收收作作用用变变化化吸吸收收脉脉波波SPO2脉脉博博波波和和脉脉率率PRCPU四血氧饱和度(SpO2)SPO2SPO2的临床意义的临床意义 一般认为SpO2正常应不低于94%,在94%以下为供氧不足。有学者将SpO290%定为低氧血症的标准,并认为当S
9、pO2高于70%时准确性可达2%,SpO2低于70%时则可有误差。临床上我们曾对数例病人的SpO2数值,与动脉血氧饱和度数值进行对照,认为SpO2读数可反映病人的呼吸功能,并在一定程度上反映动脉血氧的变化。胸外科术后病人除个别病例临床症状与数值不符需作血气分析外,常规应用脉搏血氧饱和度监测,可为临床观察病情变化提供有意义的指标,避免了病人反复采血,也减少护士的工作量,此监测参数值得推广。一、监测前的准备一、监测前的准备完好的供电系统和良好接地完好的供电系统和良好接地接地良好接地良好接地不良好接地不良好病人状态:病人状态:病人类型、皮肤、病人类型、皮肤、指甲、运动、情绪。指甲、运动、情绪。安静,
10、稳定的病人状态侧翻、起卧、运动的干扰合格的传感器:类型、规格。合格的传感器:类型、规格。润湿丰富的导电糊光洁的导联线接头适合病人类型的血氧探头适合病人类型的血压袖带尺寸(标志线标志线)电磁干扰:高压电缆、电磁干扰:高压电缆、X X射线、超声、电刀。射线、超声、电刀。强干扰源强干扰源(1)确确保保电电源源连连接接、传传感感器器的的连连接接体体位位和和接接触触良良好好、病病人人准准备备及及状状态态等等全全过过程程稳稳定定、安安全、可靠。全、可靠。二、规范的操作方法二、规范的操作方法心电电极的位置与连接心电电极的位置与连接推荐的电极的位置推荐的电极的位置对角安放呼吸电极以便获得对角安放呼吸电极以便获
11、得最佳呼吸波(胸式与腹式)最佳呼吸波(胸式与腹式)血压袖带的位置与连接血压袖带的位置与连接松紧程度以仅能够伸进一个指头为准动脉符号对准动脉血管血氧探头的位置与连接血氧探头的位置与连接探头的位置与方向小儿与新生儿采用的专用探头(方向与连线的固定)三三典型问题分析典型问题分析基线不稳肌电干扰交流干扰电极的连接是否可靠电极的连接是否可靠(与皮肤、导联线)(与皮肤、导联线)病人运动病人运动病人状态是否紧张病人状态是否紧张是否可靠接地是否可靠接地电极的导电糊电极的导电糊环境干扰环境干扰血压测不出袖带的松紧袖带的松紧程度不对程度不对 导气管通畅,不导气管通畅,不能缠结能缠结袖带的位置袖带的位置与方向不对与
12、方向不对袖带被身体袖带被身体压住了压住了呼吸不准或呼吸率为零正常呼吸波正常呼吸波肥胖病人或电极位肥胖病人或电极位置不对置不对非呼吸运动非呼吸运动ECG无波形1、首先检查导联模式,如果是5导模式但是只用了三导的接法,肯定无波形。2、在确认心电极片贴放位置,心电极片质量无问题前提下,建议用户将此心电电缆线与其他机器上的互换,以确认是否心电电缆故障。心电电缆故障一般未:电缆老化,插针断3、若排除心电电缆故障,可能原因为参数插座板上的”ECG信号线“接触不好,或心电板,心电板主控板连接线,主控板故障。ECG波形干扰大,波形不规格,不标准1 首先应当排除来自信号输入端的干扰,如病人运动,心电极片失效,心
13、电导联线老化,接触不好的情况。2 建议用户将滤波模式打到“监护”或者“手术”,效果会好一点。因为这两种模式下滤波带宽较窄3 若“手术”下波形效果也不好,请检查零地电压,一般要求在5V以内。可单独拉一根地线以达到良好接地的目的。4 若接地也不行,可能是来自机器内部的干扰,如心电板屏蔽做的不好等等原因。此时需要在用户场合更换配件试试。NIBP测量时报”袖带太松“或者袖带漏气1 可能是真的有漏气,如袖带,导气管,以及各个接头处,通过”漏气检测“可判断2 病人模式选择不对,若用成人袖带但是监护议病人类型使用的是新生儿,可能有此报警。NIBP测量时报信号太弱,病人运动一般情况下都是操作原因,注意操作事项
14、即可NIBP测量值不准1.1.什么患者:成人儿童袖带混用会造成不准确。什么患者:成人儿童袖带混用会造成不准确。2.2.患者有无心脏问题:房颤患者有奇脉形成,会患者有无心脏问题:房颤患者有奇脉形成,会造成不准确。造成不准确。3.3.患者有无寒冷颤抖患者有无寒冷颤抖:寒冷颤抖,肌肉收缩影响动寒冷颤抖,肌肉收缩影响动脉灌注,会造成不准确。脉灌注,会造成不准确。4.4.患者体位:平躺?侧卧?侧卧位测量部位高于患者体位:平躺?侧卧?侧卧位测量部位高于心脏也会造成不准确。心脏也会造成不准确。NIBP测量值不准1.1.血压袖带大小及位置是否合适血压袖带大小及位置是否合适:袖带位置不准也会造袖带位置不准也会造
15、成不准确。成不准确。2.2.监护仪血压设置是否正确监护仪血压设置是否正确:监护仪血压测量要设置成监护仪血压测量要设置成人人/儿童。儿童。3.3.患者情况:患者情况::大出血大出血/低血压患者动脉搏动微弱,会造低血压患者动脉搏动微弱,会造成不准确。成不准确。4.4.对比测量用什么方法:手动测量血压原理(柯氏音)对比测量用什么方法:手动测量血压原理(柯氏音)与自动测量原理(振荡法)不一样与自动测量原理(振荡法)不一样.手动测压靠听,手动测压靠听,带有主观性带有主观性 Philips Philips也不能作为绝对标准,金标准只也不能作为绝对标准,金标准只能是直接动脉测压。能是直接动脉测压。SPO2无
16、波形,无数值,或者时有时无1 换一个血氧探头试试,若也不行可能是血氧探头或者血氧延长线故障。2 看看型号对不对,我公司血氧探头用的比较多的是自制的和Masimo这两种,虽然互不兼容,但是插头是一样的3 看看血氧探头有无红光闪动,若无闪动,可能是探头组件故障SPO2数值偏低,不准确首先要确定是针对某一特例还是普遍的。若是特例,可以从血氧测量的注意事项上考虑去尽量避免,如病人运动,微循环不畅,体温过低等若是普遍的,建议用户更换一个血氧探头,有可能是血氧探头故障引起的。ECG,SPO2无波形,且基线扫描一顿一顿的拨下心电电缆或者血氧探头,重新启动机器,若故障依旧则是心电板或者血氧板故障,若故障解除了
17、则是电缆线问题。对护士提出的要求 要求护士不但要有精良的监护技术,而要求护士不但要有精良的监护技术,而且要能熟练的掌握各类急救仪器设备的使用且要能熟练的掌握各类急救仪器设备的使用及性能,以最精湛的技术、最快的速度为患及性能,以最精湛的技术、最快的速度为患者赢得时间,挽救生命。者赢得时间,挽救生命。提出进一步加强护士教育,提高认识,提出进一步加强护士教育,提高认识,建立健全管理制度,加强培训等措施,以确建立健全管理制度,加强培训等措施,以确保急救仪器使用的安全性、有效性,从而保保急救仪器使用的安全性、有效性,从而保证急救质量。证急救质量。如何管理急救仪器、设备使其发挥最大的社会、经济、技术效益?
18、1.专人负责制2.定期检查及保养3.定期组织培训4.建立急救仪器管理登记本5.仪器的外借管理规范化6.定点放置,整齐有序7.保证良好的工作环境 选择责任心强、做事严谨有经验的高年资护选择责任心强、做事严谨有经验的高年资护士一名,专门负责科室仪器的日常管理与维护工士一名,专门负责科室仪器的日常管理与维护工作。要求责任人较全面掌握各种仪器的性能、操作。要求责任人较全面掌握各种仪器的性能、操作方法、仪器常见故障的判断、简单维修;负责作方法、仪器常见故障的判断、简单维修;负责仪器领用、登记和保养工作;发现问题及时与科仪器领用、登记和保养工作;发现问题及时与科室负责人沟通,通知相应部门进行处理,保证仪室
19、负责人沟通,通知相应部门进行处理,保证仪器处于完好备用状态;并培训其它人员掌握仪器器处于完好备用状态;并培训其它人员掌握仪器的正确使用等方面知识。科室要求管理员对每台的正确使用等方面知识。科室要求管理员对每台仪器的使用说明书装订成册,并集中放置,方便仪器的使用说明书装订成册,并集中放置,方便护士学习。并将操作规程、使用注意事项和保养护士学习。并将操作规程、使用注意事项和保养方法打印塑封后粘贴于仪器上,确保医护人员正方法打印塑封后粘贴于仪器上,确保医护人员正规使用,防止违规操作。规使用,防止违规操作。管理员每周最少检查一次仪器的功能及管理员每周最少检查一次仪器的功能及运转情况,组长每周检查督促和
20、总结,检查运转情况,组长每周检查督促和总结,检查后给予记录。仪器使用后及时清洁、消毒、后给予记录。仪器使用后及时清洁、消毒、保养、检测,保证仪器正常待用。在检测和保养、检测,保证仪器正常待用。在检测和使用过程中发现故障及时送设备科维修,并使用过程中发现故障及时送设备科维修,并进行登记。特殊急救仪器贴封条,每次检查进行登记。特殊急救仪器贴封条,每次检查封条是否完整即可。所有抢救仪器每月常规封条是否完整即可。所有抢救仪器每月常规进行放电充电一次,以延长电池寿命。如呼进行放电充电一次,以延长电池寿命。如呼吸机每次使用后给予消毒保养,并进行吸机每次使用后给予消毒保养,并进行SSTSST自检,而且每月常
21、规进行充电放电、自检,而且每月常规进行充电放电、SSTSST自自检、氧定标一次。检、氧定标一次。针对目前医院引进的急救仪器,技术先进、设计复杂、针对目前医院引进的急救仪器,技术先进、设计复杂、功能多、外文单词较多,而当前护理人员外语水平普遍较功能多、外文单词较多,而当前护理人员外语水平普遍较低的情况,将急救仪器上的英文按键译成中文进行标识,低的情况,将急救仪器上的英文按键译成中文进行标识,这样在使用时不会手忙脚乱。规范护士的技术操作行为,这样在使用时不会手忙脚乱。规范护士的技术操作行为,对急救仪器设备的操作流程要求每位护士熟练掌握。对新对急救仪器设备的操作流程要求每位护士熟练掌握。对新入科的护
22、士经培训考核合格,方可上岗。新进设备投入使入科的护士经培训考核合格,方可上岗。新进设备投入使用前进行设备相关问题的培训考核,直到护理人员能熟练用前进行设备相关问题的培训考核,直到护理人员能熟练掌握仪器设备的操作、消毒及保养知识后才能投入临床使掌握仪器设备的操作、消毒及保养知识后才能投入临床使用。定时举行模拟抢救操作演练,提高护士急救应急能力,用。定时举行模拟抢救操作演练,提高护士急救应急能力,确保在紧急状态下,对急救物品的熟练操作。确保在紧急状态下,对急救物品的熟练操作。加强急救理论知识的培训加强急救理论知识的培训 有针对性、分层次加强护理人员对医疗器械使用的培训,有针对性、分层次加强护理人员
23、对医疗器械使用的培训,同时可以制作中英文对照的控制面板及操作流程并将其与医同时可以制作中英文对照的控制面板及操作流程并将其与医疗器械放在一起,方便护理人员操作,尽量减少不必要的操疗器械放在一起,方便护理人员操作,尽量减少不必要的操作失误和损坏。将医疗器械管理纳入医学继续教育内容,制作失误和损坏。将医疗器械管理纳入医学继续教育内容,制订详细的教学计划,内容涵盖医疗仪器的工作原理、安全使订详细的教学计划,内容涵盖医疗仪器的工作原理、安全使用方法、注意事项等,开展多层次的教育培训,将集中教育用方法、注意事项等,开展多层次的教育培训,将集中教育与个体教育结合,理论教育与实践教育结合,采取理论授课、与个
24、体教育结合,理论教育与实践教育结合,采取理论授课、专题讲座、仪器示教、模拟训练等多种形式。如急救仪器上专题讲座、仪器示教、模拟训练等多种形式。如急救仪器上各种参数的正确范围,异常现象代表的临床意义;常用急救各种参数的正确范围,异常现象代表的临床意义;常用急救仪器的操作流程;特殊仪器的使用模式、保养、消毒、灭菌仪器的操作流程;特殊仪器的使用模式、保养、消毒、灭菌知识等。知识等。加强急救技能的培训加强急救技能的培训 强化各种急救仪器发生警报及出现故障时护士的应急、强化各种急救仪器发生警报及出现故障时护士的应急、应变能力,首先检查各种仪器的连接是否正常,采用的模式应变能力,首先检查各种仪器的连接是否
25、正常,采用的模式是否正确,在确认不是仪器本身或操作不正确的情况下出现是否正确,在确认不是仪器本身或操作不正确的情况下出现的异常值时,要及时汇报。要求护士要举止稳重、处变不惊、的异常值时,要及时汇报。要求护士要举止稳重、处变不惊、沉着冷静、果断有序。沉着冷静、果断有序。规范仪器的管理,需要建立健全仪器使用规范仪器的管理,需要建立健全仪器使用管理本,每周与技术人员检测一次并登记。仪管理本,每周与技术人员检测一次并登记。仪器设备故障随时记录及时处理,将各种急救设器设备故障随时记录及时处理,将各种急救设备操作流程,使用注意事项,发生故障的应急备操作流程,使用注意事项,发生故障的应急预案,悬挂在仪器上,
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