水龙吟-登健康赏心亭说课稿.ppt
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1、水 龙 吟登建康赏心亭1.一、说教材 1 1、课文特点及在单元中的地位 2 2、教学目标 3 3、教学重难点二、说学情 三、说教法和学法教法:1 1、诵读法 2 2、提问讨论 3 3、点拨法 4 4、想象鉴赏5 5、讲练结合法 学法:1 1、诵读 2 2、讨论 3 3、想象 4 4、拓展四、说教学过程1 1、导语 2 2、解题 3 3、整体感知 4 4、深入学习 5 5、小结 6 6 、拓展 7 7、课后作业五、说板书 2.一、说教材(一)课文特点及其在单元中的地位(二)教学目标1 1、知识与能力2 2、过程与方法3 3、情感态度和价值观(三)教学重难点重点:1 1、整体而详细的把握本词的结构
2、和内容 2 2、理解借景抒情和用典抒情的艺术手法难点:充分调动想象力,进入词的意境,体悟作者的复杂情感,并能用准确精炼的语言表达出来,充分理解本词的语言美、情感美及透露出的作者的思想美。3.二、说学情 此前已学过魏晋南北朝诗歌和唐诗,也在练习册上接触过词,对古诗词常用的抒情方法和词的结构有一定的了解,能够结合课本注释和练习册解读词意,对作者所抒的感情也能了然于心,但由于没有足够的语言储备,在表达上容易乏力,流于庸常化,因此在教学时,要在讨论和思考环节,动笔写下个人感悟,分享中提炼词句。除此,高一大部分学生语文基础相对较弱,思维能力、审美能力有待提高,要引导学生进入特定的审美意境,培养学生的鉴赏
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