班级出游策划书.doc
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1、-范文最新推荐- 班级出游策划书 班级出游策划书(一) 一、活动主题:团结互助,增进友谊 二、活动目的与意义:为了让同学增进感情,丰富大学生活,彰显大学生的无限活力与激-情! 四、活动时间:*年9月16日 五、活动地点:抚州市名人园 园区名人雕塑,可让我们了解更多的知识,风景很好,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。 路程较远,我们采用更好的方法,骑自行车,感觉很环保,又有很多快乐。 六、活动具体安排: 1、观看园内风景,放松心情,让同学们在忙碌的学习的时候感受大自然的气息。 2、大家各自逛、漂亮的地方、拍下美丽的风景。然后和同学分享。 3、大家可以骑自行车、既可以锻炼身体、又可
2、以更便捷。 4、可以玩一些小游戏,增进大家的感情。 策划人;高宝林 班级出游策划书(二) 一、活动主题:“团结互助,增进友谊” 四、活动时间:*年5月22日 五、活动地点:紫云山 八、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。 六、活动形式: 1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。如野炊寻宝烧烤登山比赛 2、活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加; 3、可自带适当干粮如面包饼干,适当饮料与小零食,可自带相机,穿舒适的服装与运动鞋。 4、同学们自己建立小组,选出一名去过的同学作为组长 七活动安排:
3、2、到达后集体做游戏: 1)接歌。由干部、组长带领唱一句,各组根据其中最后一个字接唱,各组之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。 (2)类似于击鼓传花的游戏,选一人蒙住眼睛,同时进行传花,数停止后,手中有花者必须表演节目。 (3)成语接龙。 (4)给出几个成语编故事。 (5)小型辩论会。各组推举几个人,分成两队就某一问题展开辩论。 (6)小型舞会,找一块平整的空地,会跳舞者参与其中不会的也可以学习。 (7)超级模仿秀。自愿参加,模仿某一明星唱歌或表演、 3、午餐。计划用时五十分钟。 4、自由活动。原则上不允许单独活动,可以几个人结伴活动或游戏,也可以
4、成员之间互相认识相互交谈,看书或其它。 5、会员感言。再次集聚,每个人一句话来表达下本次活动的感想和收获。 6、全体拍照留念。 7、社团统一组织下山,有序进行,注意安全。 8、回校。 八、经费预算:来回乘车路费10/元。 生活委员负责准备各类游戏及购买所需道具。宣传委员负责照相,为大家留下美好的回忆,尤其是一些有政治意义的镜头,方便以后申请优秀班级、团支部之类的。 九、注意事项: 1、本次活动在以健身、娱乐为主,但必须以安全作为首要前提。 2、本次活动比较大型,必须有足够的准备才可顺利开展,各组织人员和相应负责人应做好各自分工; 3一切听从领导,遵守活动纪律,以安全为主,为安全起见,一切成员不
5、准擅自离开队伍,如有特殊向干部报告。单独行动,至少三人或三人以上活动。组长认真点清往返人数 4个成员注意团队精神,主动关心帮助周边同学。 5、各成员需带好午餐,饮用水及桌布等,切记保护环境,午餐后下山前将垃圾收集起来,统一处理,不得乱扔。 *班 班级出游策划书(三) 一、活动背景自国际物流一班成立以来,还未组织过大型的集体外出旅游活动。此时正值五月的好时节,是一年中最佳出游的大好时机。为了加强集体凝聚力,利用周末假期开展一次集体旅游活动,让同学们更好的接触自然,感受生活,同时进一步增进同学们之间的友谊。 二、活动目的本次活动旨在为全班同学提供一次集体春游踏青的机会。让同学们亲密接触大自然,欣赏
6、春天美景,修身养性,陶冶情操;同时了解不同地域的风土人情,扩展视野的同时也锻炼了动手能力和生活技巧。更主要的是通过这次旅游游增进同学们之间的友谊,加强交流与沟通,促进集体的团结协作,培养同学们的团队精神,同时增强班级凝聚力和集体荣誉感。 三、活动主题:游清远山水,聚班级之魂 四、活动可行性分析: (1)自班级成立以来,同学们迫切希望举行一次集体旅游活动,以加强男女生之间的交流,促进班级的凝聚力,使班级更好的发展; (2)此次活动经班委精心策划,并得到大部分班级同学的支持,并得到辅导员和导师的认同; (3)活动前期已对天气与景区进行了解,也咨询过多个旅行社并决定包团旅游。 五、活动前期准备: (
7、1)留心观察最近几天天气情况; (2)联系旅行社,选择最实惠的旅行社,进行包团旅游; (3)全班同学学习旅游安全知识,了解时间安排,旅游路线,活动流程; (4)活动经费估价,经费筹备。 六、活动方式:随团旅行 七、活动对象: *国际物流一班同学全体同学 八、组织人员 *国际物流一班班委 九、活动时间 *年5月1516日 十、活动地点 清远水帘洞探险黄龙峡漂流小北江西沙野炊玄真探险 十一、活动开展 (一)具体流程 第一天 (1)8:00在校门口集合,8:30由班长清点好人数,然后乘车准时出发 (2)10:00到达水帘洞 (3)12:00午餐【午餐与景区自理】 (4)14:00黄龙峡漂流 (5)1
8、6:00前往北江码头 (6)16:30乘船游北江小三峡 (7)17:30到达金沙滩 (8)18:30晚餐 (9)19:00篝火活动 第二天 (1)9:00吃早餐 (2)10:00西沙野趣岛 (3)12:00野炊 (4)14:30玄真幽谷探险 (5)16:00全体体集合,清点人数,乘车返回学校 (二)人员安排【由班干,团干所组成的领导小组进行统一管理,全班同学分为四组,每小组7人左右,便于领导管理】 十二、注意事项: (1)出行时必须带上学生证或身份证; (2)出行时对带一套衣物,如有需要也可带上防晒霜或蚊怕水之类的 (3)所有同学必须服从指挥,听从班干安排; (4)未经许可不得擅自离队,切记不
9、可单独行动,如需离开队伍需向班长说明,并保持通讯畅通; (5)服从景区管理人员安排,保护景区环境卫生和公物,做一个文明游客; (6)保管好随身携带的物品。 十三、经费预算: 交旅行社:220*30=6600 合计:6600 活动总负责人:邓汝健黄静 班会活动策划书(一) 一、活动主题:“我爱我班” 二、活动主持人:何倩(班长)、周勇(团支书) 三、活动参与者:*级公共事业管理班全体团员; 四、活动时间:*/9/20; 五、活动地点:本班教室; 六、活动目的:在刚刚进入大二的初秋时节,本班进行了班干部的改选工作,选出了新的一批班干部。为了能让班干部更好地服务本班,经营本班,增加班级凝聚力,使新班
10、干部和班上同学有很好的交流以及为了使班上同学对新学期的学习生活有新打算,现需进行本学期的第一次班会活动; 七、活动流程: 1、本学期新选班干部进行前两周的工作汇报和总结; 2、班干部针对自己的职务进行本学期的工作规划和自己的想法阐述; 3、以寝室为单位进行娱乐节目表演,加强同学之间的感情和交流能力,克服腼腆心里,活跃班会气氛; 游戏具体环节: a、“团结就是力量”:按寝室顺序轮流表演节目;评出最好的寝室节目,奖励每人小礼品一份;锻炼同学的团结协作能力;(小礼品暂定为棒棒糖); b、“我歌我唱”:主持人放歌曲的前奏,同学上台抢猜,猜对歌名后清唱五句,唱对者得小礼品一份;歌曲数量为7首;锻炼同学胆
11、量和乐感(小礼品暂定为旺仔牛奶糖); c、“嘴巴手指不一样”:主持人抽签,被抽到学号的学生参加,最后胜利的同学奖励小礼品一份;锻炼同学反应能力;(小礼品为笔记本一本) 4、讨论本学期第一次的班级外出活动; 5、班上同学发言,把自己对班级管理的建议或意见、对班干部的想法、对班上的学习和生活的“知心话”以卡片或上台发言的形式倾诉出来,为增加班级的凝聚力,团结力和为建设更好的公共事业管理班而努力; 八、活动经费: 1、棒棒糖6支3元; 2、旺仔牛奶糖7包7元; 3、精致笔记本一本5元; 4、总计15元; 九、活动总结:主持人总结本次班会。通过此次班会,让本班同学更了解班上管理者的情况和增加建设本班的
12、信心。 10公共事业管理团支部 (策划人:组织委员刘晶) 班会活动策划书(二) 鉴于最近学校多次发生手机、钱包等财物被扒被抢、被勒索敲诈钱财、攀爬等导致身体受伤等情况的出现,为了提高同学们的安全防范意识,珍爱生命,从身边小事做起和了解相关安全知识,特举行“安全与我同行”为主题的班会活动。 地点:5班教室 主持人:李成、胡良 参与人员:班主任张老师、实习老师鲁老师、刘老师、曾老师和0605班同学 前期准备: 1、两位主持人搜集相关资料; 2、鲁老师帮助筛选、整理资料和幻灯片的制作; 3、主持人确定最后方案和流程,并通知相关同学做发言准备。 活动步骤: 、主持人宣布班会活动开始,并介绍安全意识的重
13、要性; 、课间安全:请崔钟博汶同学发言,以学校身边发生的事件为例,强调同学们注意课间不要追追打打,防止不必要的伤害发生; 、火是朋友还是敌人?请周天翊同学发言讲叙火灾的故事。同学参与讨论,火到底是朋友还是敌人?明确:火既是朋友,又是敌人。其实朋友和敌人间相隔并不太远。如果能够利用好它,它便是人类的朋友;如果不能利用好它,它便是人类的敌人。 、知识抢答:把全班分为两大组,以抢答的方式进行,答对一题加十分。 、户外活动安全:了解外出活动的常见病况和注意事项; 、饮食安全:以嚼口香糖为例,告诉大家嚼口香糖不超过十五分钟; 、宿舍安全:注意防火、防盗、随手关门等生活小细节; 、交通安全:以图片展示问答
14、的方式,请同学们猜测每幅图画上的标志代表的是什么含义。答对一题加十分。 、主持人总结、班主任做总结。 策划人:鲁慕华 班会活动策划书(三) 一、主题班会:“至诚则成,立信于行”。 二、活动背景: 在瞬息万变信息时代,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就资助而言,诚信是宝贵的无形资产;就就业而言,诚信是正常生产生活的秩序;就考试而言,诚信是项链上的宝石,知识因诚信更加博大精深。就言行而言,诚信是有一个问心无愧的归属宿。诚者,开心见诚,无所隐伏也;信者,诚实不欺,信而有征也。我们作为当代大学生,要明确自己
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