综合性学习小专题--人无信不立--练习1.doc
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1、北皂学校初中部学案 八年级语文第二单元 学期第36课时 备课时间:2019.10.16 授课时间:2019.10.25班级: 姓名:综合性学习人无信不立1、你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动,请你积极参与并完成以下任务。(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。(2)你所在的小组开展了以下活动,请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。活动一:诚信人物图片展活动二:_活动三:_(3)本次活动就中学生如何加强自身诚信建设征求意见,请你结合生活实际提出两点具体做法。(4)评说诚信 据报载:一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸) 撞伤的老人时,先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人) ,然
2、后才救助老人,请你对这位出租车司机的行为加以评论。(60字以内,要求观点鲜明,说理透彻) (5)活动即将结束,请你以主持人的身份写一则结束语。(60字左右)2、阅读下列几则新闻,写出你的探究结果。5月21日下午,河南省招生办发布“诚信高考图解”,提醒广大考生和家长“诚信考试,作弊入刑”。6月1日起,青岛骗提公积金记入诚信档案,5年内难申请贷款。6月2日,北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。我的探究:3、某校八(2)班开展了以“人无信不立”为主题的综合性学习,请你参与。(1)为本次活动的形式提可行性建议。(2)【资料收集】请你写出有关“信”的名言警句、成语典故各2个。名言警句:成语典故:(3)写
3、一个有关诚信的故事名字,并简单概述。(4)【拟写座右铭】请你以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题,起到激励、警醒的作用,至少采用一种修辞手法。(5)周末刚一见面,好朋友李良就兴奋地说:“中午请你吃饭!我昨天买书包,收银员多找了50元钱,这回可赚了。”请你结合综合性学习的收获对他进行劝导。(6)【小组讨论】在现实生活中,总会有一些不诚信的事情发生,如考试作弊、借钱不还、商品假冒、撒谎等。请你所在小组讨论一下:诚信缺失会带来哪些不良影响?4、阅读下面的新闻,请依据前一句句式,为这家花店补全宣传标语。(1) 2016年11月5日,据青岛新闻网报道:前两天,青岛李沧区某商场里的一家花店火了。
4、火的原因并不是花有多么好、花有多么香,而是卖花、买花的全程,无人看管,顾客自行投币进行交易。 商家销售信任之花,_。(2)仿照下面的句子,写两句话,谈谈你对诚信的理解。诚信好像那天空中的骄阳,失去它你将用堕黑暗。诚信好像_诚信好像_5、阅读下面的材料,回答后面的问题。 材料一:李苦禅是我国当代著名画家,他为人爽直,凡答应给人作画,从不食言。有一次,有位老朋友请他作一幅画,李苦禅因有事在身,未能及时完成。不久,当他接到老友病故的讣告后,面有愧色,即趋作画,画了幅“百莲图”,并郑重其事地题上老友的名字,盖上印章,随即携至后院,将画烧毁。事后,他对儿子说:“今后再有老友要画,及时催我,不可失信啊!”
5、 材料二:近日,上海某白领打车,答应下车后用手机付款,但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位,单位因此将其开除。36元给了白领一个警示,也给大家拉响了“警钟”。 材料三:成都一家卤味店采用自主售卖形式,购买者自行选购,自觉付费。营业两天,顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性,而把占便宜当成了自然的事。(1)根据上述材料,写出你的探究结果。(2)读了材料三,你想对那些占便宜的顾客说点什么呢?(3)当前形势下如何营造“信”的社会风气?6、请用简洁的语言概括下面一段话的主要内容。 参考消息10月21日报道日本东京都葛饰区有间毫不起眼、十分破旧的糖果店
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