科学哲学和技术哲学导论.ppt
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1、科学哲学和技术哲学导论韩连庆北京航空航天大学人文社会科学学院北京航空航天大学人文社会科学学院电话电话:8233 89118233 8911EmialEmial:HH导 言从自然辩证到科学哲学和技术哲学三组问题文科1我是谁?这个问题能否以一个确切的答案来回答?2能否说:所有的权力都伴随以暴力?3试分析休谟论结伴欲望和孤独一文的哲学价值。结伴是人类最强烈的愿望,而孤独可能是使人痛苦的惩罚。经济科1 什么是公众所能承受的真理?2 给予的目的在于获得,这是否是一切交流的原则?3 试分析尼采论罪行与犯罪一文的哲学意义。作者在文中提出问题:舆论在了解了犯罪动机和作案具体情况后,即能遗忘错误。这种现象是否有
2、悖伦理原则?理科1 1 能否将自由视为一种拒绝的权力?能否将自由视为一种拒绝的权力?2 2 我们对现实的认识是否受科学知识的局限?我们对现实的认识是否受科学知识的局限?3 3 试分析卢梭论人类的试分析卢梭论人类的 幸福、不幸和社交性幸福、不幸和社交性 一一文的哲学含义。卢梭说:文的哲学含义。卢梭说:我们对同类的感情,更我们对同类的感情,更多产生于他们的不幸而不是他们的快乐。为共同多产生于他们的不幸而不是他们的快乐。为共同利益联系在一起的基础是利益,因共处逆境团结利益联系在一起的基础是利益,因共处逆境团结在一起的基础是感情。在一起的基础是感情。概念澄清自然辩证法自然辩证法科学哲学和技术哲学导论哲
3、学philosophy科学science技术technology辩证法dialectic自然nature哲学“哲”:1)聪明,有才能。尚书:“知人则哲”。2)聪明、有才能的人 齐民要术:“舍本逐末,贤哲所非。”Philosophy“Phil-”的词根源自古希腊语,意思是“爱智慧”。爱智慧不等于有智慧用“哲学”来翻译“philosophy”源自日语。metaphysics“meta-”意思是“在之后”physics物理学亚里士多德:物理学Metaphysics编在物理学这本书的后面Meta的含义从“在之后”到“超越于之上”形而上学周易:“形而上谓之道,形而下谓之器。”西方的“形而上学”类似于中国
4、的“道学”。什么是哲学?罗素:哲学是某种介乎神学与科学之间的东西。像神学一样包含迄今仍为确切的知识所不能肯定的事物的思考像科学一样诉之于人类的理性而不是权威柏拉图:哲学是带有体育性质的科学。体育追求的是体能的极限哲学追求的是思想的极限苏格拉底:真正的哲学家一直是在学习死亡,联系死亡,一直在追求死之状态。加谬:真正的哲学问题只有一个,那就是自杀。海德格尔:向死而生。哲学是理论化的常识。爱因斯坦:科学是日常思维的精致化。哲学的问题1 1、形而上学:关于实在以及万物最终本性的理论。、形而上学:关于实在以及万物最终本性的理论。目标是形成一种关于宇宙的全面而整体的世界观。目标是形成一种关于宇宙的全面而整
5、体的世界观。形而上学中有一个有时被称为本体论的部分,它形而上学中有一个有时被称为本体论的部分,它所研究的是所研究的是“存在存在”,试图依次列出构成宇宙中,试图依次列出构成宇宙中不同种类的实在的优先性。被称为不同种类的实在的优先性。被称为“第一哲学第一哲学”。2 2、伦理学:对善恶对错的研究,对、伦理学:对善恶对错的研究,对“好的生活好的生活”的寻求,以及对道德原理和准则的辩护。又称为的寻求,以及对道德原理和准则的辩护。又称为道德哲学。道德哲学。3 3、认识论:对知识的研究,包括诸如、认识论:对知识的研究,包括诸如“我们能知我们能知道什么?道什么?”“”“我们是怎么知道某种事物的?我们是怎么知道
6、某种事物的?”以以及及“什么是真理?什么是真理?”这样的问题。这样的问题。4 4、逻辑学:对合理思维和好的论证的形式结构的、逻辑学:对合理思维和好的论证的形式结构的研究。又称为逻辑哲学。又被称为研究。又称为逻辑哲学。又被称为“哲学逻辑哲学逻辑”。5 5、宗教哲学:对宗教、宗教的本质、神圣事物的、宗教哲学:对宗教、宗教的本质、神圣事物的本质以及相信(或不相信)上帝存在的各种理由本质以及相信(或不相信)上帝存在的各种理由的哲学探究。又被称为的哲学探究。又被称为“哲学神学哲学神学”6 6、政治(或社会政治)哲学:对社会和国家的基、政治(或社会政治)哲学:对社会和国家的基础与本质的研究,试图构想出理想
7、社会的样子,础与本质的研究,试图构想出理想社会的样子,并在我们自己的社会中实践某些观念和改革以更并在我们自己的社会中实践某些观念和改革以更好地达到这个目标。又被称为社会政治哲学。好地达到这个目标。又被称为社会政治哲学。7 7、美学:对艺术的本质以及艺术体验的研究,包、美学:对艺术的本质以及艺术体验的研究,包括对括对“美美”、“表现表现”等概念的理解。等概念的理解。8 8、科学哲学和技术哲学:对科学和技术的本质以、科学哲学和技术哲学:对科学和技术的本质以及科学、技术与社会的相互关系的研究。及科学、技术与社会的相互关系的研究。哲学的风格1、明确表达:用清晰、简洁、易懂的语言把你的思想表达出来。2、
8、论证:利用源自其他思想、原理和观察结果的理由来支持你的说法,得出你的结论,驳斥反对意见。3、分析:通过区分和澄清其各种组成成分来理解某种观念。比如,“谋杀”这一观念包含三个子观念:杀害、错误与意图。4、综合:把各种不同的观念聚合成一种统一的看法。比如,毕达哥拉斯的“天球和谐”的观念就把数学、音乐、物理学和天文学综合了起来。从事哲学的条件亚里士多德:闲暇、自由、惊异哲学既是一种学问,也是一种教养。哈佛大学校训:“让你与柏拉图为友,让你与亚里士多德为友,重要的,让你与真理为友。”不一定当作专业,可以当作一种爱好。柏拉图亚里士多德科学(science)“科学”一词在中文中早就存在,但是它的本来意思是
9、指“科举”宋代的陈亮曾说,“自科学之兴,世之为士者往往困于一日之程文,甚至于老死而或不遇。”自从明末西学东渐以来,中国的士大夫一直是用“格致”来翻译西方的“Science”,称为“格致之学”。“格致”一词出四书之一的大学中提出的“格物致知”,意思是为了辨别是非,首先要考察事物,获得知识。到了宋代,“格物致知”被朱熹提到了很高的位置。ScienceScience来自于拉丁文,意思是来自于拉丁文,意思是“静观的知识静观的知识”,与与“实践的知识实践的知识”相对立。相对立。日本学者西周在日本学者西周在18741874年的一篇文章中最早使用了年的一篇文章中最早使用了“科学科学”一词一词 福泽瑜吉将其翻
10、译为福泽瑜吉将其翻译为“科学科学”,意思是,意思是“分科之分科之学学”。康有为将这一翻译引入中国。康有为将这一翻译引入中国。严复在翻译严复在翻译天演论天演论时第一次公开采用。时第一次公开采用。康德自然科学的形而上学基础:“每一种学问,只要其任务是按照一定的原则建立一个完整的知识系统的话,皆可被称为科学。”科学家(Scientist)1834年,科学史家和科学哲学家休厄尔(William Whewell,17941866)根据“艺术家”(Artist)一词仿造了“科学家”(Scientist)一词,但没有得到认同。李约瑟问题:中国古代有没有科学?对这一问题有不同的表述方式对这一问题有不同的表述方
11、式爱因斯坦:爱因斯坦:“西方科学的发展基于两个伟大的成西方科学的发展基于两个伟大的成就,古希腊哲学家们发明的形式逻辑系统(在欧就,古希腊哲学家们发明的形式逻辑系统(在欧几里德几何中),和发现由系统的实验中寻找因几里德几何中),和发现由系统的实验中寻找因果关系的可能性(在文艺复兴时)。在我看来,果关系的可能性(在文艺复兴时)。在我看来,中国的贤人们没有达到这一步是不足为奇的。可中国的贤人们没有达到这一步是不足为奇的。可惊奇的是这些发现已经全然做到了。惊奇的是这些发现已经全然做到了。”中国的中国的“科学科学”与西方的与西方的“科学科学”是在不同的文是在不同的文化背景下产生的。化背景下产生的。例子勾
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