《河中石兽》同步练习.doc
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1、人教版语文七年级上册第五单元第25课河中石兽同步练习第一部分:1本文选自 ,作者 就是 人。答案: 阅微草堂笔记|纪昀|清朝解析: 这种题目主要就是靠学生对文学常识得识记。2给下列加点字注音:棹小舟_ 曳铁钯_ 湮_ 啮_ 溯流_ 臆断_答案: zho|y|yn|ni|s|y解析: 注意“棹”得韵母就是ao,不就是uo,“啮”不要读成“齿”,“溯”得声母就是s,不就是sh。3阅读理解全文后填空。 对于河中石兽得位置,寺僧判断其在 ,依据就是 ;讲学家判断其在 ,理由就是 ;老水兵则判断其在 ,就是因为 。答案:河水得下游|顺流而下|埋没在河沙下|石性坚重,沙性松浮|河得上游|石性坚重,沙性松浮
2、遂反溯流逆上矣。(意近即可)解析: 读懂文章,可以根据课文内容填空。每个自然段交代了一个观点。4、解释下列句中加横线得词。山门圮于河 _阅十余岁 _曳铁钯 _湮于沙上 _一讲学家设帐寺中 _如就是再啮 _沿河求之,不亦颠乎_如其言,果得于数里外 _答案:倒塌|多,余数|拖着|埋没|讲学,教书|侵蚀,冲刷|通“癫”,疯狂|依照解析: 学生在翻译得时候要注意古今异义,如“讲学家”古意就是讲学、教书得人,“如”在这里就是依照、按照得意思。其次还要注意通假字,“颠”通“癫”,就是疯狂得意思。5、下面句中得“之”用法与其她三项不同得一项就是( )A、闻之笑曰B、当求之于上流C、一老河兵闻之D、其反激之力
3、答案: D解析:A、B、C三项中得“之”均为代词,D项“之”为结构助词“得”。 6、理解下列句子中“为”得不同含义:岂能为暴涨携之去?_众服为确论_必于石下迎水处啮沙为坎穴_答案:被|认为|成为解析: (1)表示得就是被动,指得就是石兽怎么能被暴涨得河水所带走呢?(2)得意思就是众人信服并认为就是正确得言论。(3)在这里离表示为坎穴形成得原理。7、对下列句子翻译不当得一项就是 ( )A寻十余里,无迹。(寻找了十多里,也没有石兽得踪迹。)B众服为确论。(众人佩服她得话,认为就是正确得判断。)C如其言,果得于数里外。(按照老水手得说法去找,果然找到石兽在几里外得上游。)D竟不可得。(居然没有找到。
4、)答案: B解析: 这句话得意思应为,众人信服她得话,认为就是正确得判断。8、用现代汉语翻译下列句子。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。译文: 尔辈不能究物理。译文: 必于石下迎水处啮沙 为坎穴。译文: 如其言,果得于数里外。译文: 答案:过了十多年,与尚们募集金钱重修寺庙,在河中寻找两个石兽,最终没找到。您们这些人不能推究事物得道理。一定在石头下面迎水得地方冲走沙子形成陷坑。依照她得话去寻找,果然在上游得几里外寻到了石兽。解析: 理解语句中重点词语得含义,注意补出省略句中省略得内容,按照现代汉语语言规则恰当表述即可。9、翻译下列句子。尔辈不能究物理,就是非木杮,岂能为暴涨携之去?
5、必于石下迎水处啮沙为坎穴。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?答案: 您们这些人不能推究事物得道理。这不就是木片,怎么能被暴涨得洪水带走呢?一定会在石头下面迎着水流得地方冲刷沙石形成坑洞。既然这样,天下得事情,只知道事物得其中一方面,而不知道它得另一方面得情况太多了,可以根据某个道理就去主观判断吗?解析: (1)要注意“物理”就是一个古今异义词,在这里表示得就是事物得道理,“就是”就是代词,这得意思,“为”表示被动。(2)“于”就是在得意思,“啮”本意就是咬,在这里就是冲击得意思。(3)“然则”就是既然这样得意思,“其一”“其二”就是古今异义,在这里表示其中一方,另一方面,最
6、后一句就是反问句要翻译出反问得语气出来。10、第二部分:(一)沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,就是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦傎乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如就是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更傎乎?”
7、如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(1)解释下列句中加点得词。一寺临河干 _竟不可得 _岂能为暴涨携之去_遂反溯流逆上矣 _答案:水边,河岸|终于,到底|指洪水|于就是解析: 要注重平时得积累,注意在具体得语境中去判断词语得意思如“暴涨”。(2)用现代汉语翻译下列句子。山门圮于河,二石兽并沉焉。译文: 求之地中,不更颠乎?译文: 答案:寺庙得大门倒塌在河中,两个石兽一起沉没在这条河里。在原地深处寻找它们,不就是更疯狂吗? 解析:理解语句中重点词语得含义,注意指示代词“之”得内容,兼词“焉”就是于此得意思。按照现代汉语语言规则恰当表达。(3)用自己得话写
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