《秋天的图画》说课稿.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,说课者：钟金梅,班级：,10,中文（,3,）班,秋天的图画说课稿,第 二 课 时,一、说学情,二、,说教材,三、说教法学法四、说教学过程五、说板书设计,一、说学情,学生刚刚升入二年级，朗读、理解能力都不是很好，加上他们活泼好动、自制力差，注意力容易分散，因此，上课时，应采取各种形式的朗读，来调动学生的读书兴趣，以达到新课标提出的“让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶”的目标。同时还可以借助多媒体展示相关图片，激发学生兴趣。,二、说教材,（一）、,教材地位,（二）、,教学目标,（三）、,重点难点,（一）、,教材地位,秋天的图画,是人教版二年级上册第一组中以,“,秋天,”,为主题的一篇新选编的课文,图文并茂,语句短小凝练,课文句式错落有致，读来朗朗上口，而且部分句子对仗整齐。适合孩子们的朗读训练，模仿说话写话训练。此篇教材无论在本单元还是整个小学语文教材中都具有重要的地位。,一、说教材,依据,新课标,要求要培养,低年级,学生,喜欢阅读；,学习用普通话,正确、流利、有感情,地朗读课文；,在阅读中体会,问号、双引号、破折号,所表达的作用；,有表达的,自信心,；,能,复述,情节大意。,（二）、教学目标,（,三,）,、重点难点,1,、正确、流利、有感情朗读课文并背诵课文。,2,、,在阅读中体会,问号、双引号、破折号,所表达的作用。,3,、,体会感受秋天景色之美。,三、说教法学法,（四）、,说教法、学法,教法：,（,1,）、,创设情境法,(,赏一赏，画一画）,意图,：创设轻松愉快的情景，激发学生的求知欲。,（,2,）、朗读指导法,。（学生自读，老师范读、学生齐读、自由读、老师指名读、师生配合读、等多种形式）,意图,：是让学生参与到阅读中来，已达到以读促思，以读助讲，以读悟情的效果。,（,3,）、课堂小练笔法,。（摘抄、仿写等）,意图,：让学生积累写法，体会语言形式之美，进一步感悟秋天景色之美。,学法：,心理特点：,活跃好动，喜欢模仿，渴望被关注，容易被直观形象的事物所吸引。,1,、自主学习法。,（意图：培养学生独立思考的能力）,2,、合作探究法。,（意图,:,在合作探究中发现问题和解决问题）,3,、情感体验法,（意图：引导学生树立正确的价值观和人生观。）,学法：,四、说教学过程,（一）、教材准备,（二）、课堂教学过程设计,（三）、板书设计,（一）、教材准备,1,、多媒体课件,意图,：,丰富教材内容，同时也让教材内容直 观化，达到资源共享。让学生学起来更轻松，更有趣。,2,、图片,意图,：,引导学生把自己心目中秋天的景色描会出来。激发学生的学习兴趣。,（二）、课堂教学过程设计,1,、图片导入，创设情境。,(2,分钟,),2,、朗读课文，感受意境。,(10,分钟,),3,、精彩字词，细腻解读。,(13,分钟,),4,、借助课件，读写结合。,(10,分钟,),5,、拓展阅读，丰富积累。,(5,分钟,),1,、图片导入，创设情境,(2,分钟,),结合多媒体展示秋天景色的图片，让同学们欣赏图片并描述自己心目中的秋天，进一步展开课文。,设计意图,结合学生特点，运用图片、画画等学生喜闻乐见的方式 导入课文，有助于激发学生的学习兴趣。，从而更好的展开课文。,2,、,朗读课文，感受意境。,(10,分钟,),(1),、,自由读,(2),、指名读、分组读等,(3),、齐读,设计意图,是让学生参与到阅读中来，已达到以读促思，以读助讲，以读悟情的效果。,3,、,精彩字词，细腻解读。,(13,分钟,),（,1,）,在让学生找出自己喜欢的字词句，并说说喜欢的原因。,（,2,）老师适当进行引导，对重点字词句进行清晰的解读。,意图：为更好的解决重点字词句的问题。,4.,借助课件，读写结合：,(10,分钟,),新课标指出：“语文教学要切实把握好语言训练的点，扎扎实实地进行听说读写能力的培养。”,这篇课文中的四个重点句，句式整齐，对仗工整，是很好的仿写载体。,(1),、在朗读,想象,的基础上，发现四个重点句的句式规律。,(2),、再利用多媒体为学生提供秋天的美丽图景，让学生仿照课本说一说，写一写。,意图：,加深印象，巩固知识。,在课的最后一环节，我将孩子们的学习延伸到课外。让孩子们走进大自然，去感受秋天，寻找秋天，用自己喜欢的形式赞美秋天。,(1),、摘抄好词好,(2),、画秋天,(3),、写秋天（观察日记）,5,、拓展阅读，丰富积累。,(5,分钟,),意图,：,拓展学生课外知识，并进行习作练习。,五，说板书设计,生字：图、梨、笼、浪、梁、燃、勤、劳,梨树,:,金黄灯笼,苹果：红红脸颊,稻海：金色波浪,高粱：燃烧火把,大雁：大大“人”字,秋天的图画,意图,：,1,、让学生清晰的认知生字。,2,、呈现给学生一幅秋天的图画。,谢谢大家！,