语文：第二单元《综合性学习+写作+口语交际：寻觅春天的踪迹》课件1(新人教版八下).ppt

寻觅春天的踪迹,春暖花开,草色遥看近却无,赏春,带雨云埋一半山,I,带雨云埋一半山,万紫千红总是春,桃花依旧笑春风,梨花一枝春带雨,你能为下面的画面，配上一两句诗吗？,你能为下面的画面配上一两句诗吗？,春色满园关不住，,一枝红杏出墙来。,借 问 酒 家 何 处 有？,牧 童 遥 指 杏 花 村。,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出，,二月春风似剪刀。,春潮带雨晚来急，,野渡无人舟自横。,细雨鱼儿出，微风燕子斜。,赞春,真是,的春天！,春天像,或春天是,悟春,生机勃发的生命力；,令人陶醉的景色美；,寄托理想的新希望；,珍惜时间的紧迫感。,绘春,请以,“,我心目中的春,”,或,“,在这个不寻常的春天里,”,为题写一篇作文。,在春天播下希望的种子，等待收获丰硕的果实。,颂春,