当我死时课件.ppt

单击鼠标编辑标题文的格式,单击鼠标编辑大纲正文格式,第二个大纲级,第三个大纲级,第四个大纲级,第五个大纲级,第六个大纲级,第七个大纲级,第八个大纲级,第九个大纲级,*,单击鼠标编辑标题文的格式,单击鼠标编辑大纲正文格式,第二个大纲级,第三个大纲级,第四个大纲级,第五个大纲级,第六个大纲级,第七个大纲级,第八个大纲级,第九个大纲级,*,单击鼠标编辑标题文的格式,单击鼠标编辑大纲正文格式,第二个大纲级,第三个大纲级,第四个大纲级,第五个大纲级,第六个大纲级,第七个大纲级,第八个大纲级,第九个大纲级,*,余光中与当我死时,大诗人的条件,余光中,1,、他必须,多产,2,、他的诗在题材和处理手法上，必须,范围广阔,。,3,、他在洞察人生和提炼风格上，必须显示独一无二的,创造性,。,4,、在诗体的,技巧,上，他必须是一个行家。,5,、大诗人成熟的过程一直,持续,到老死，所以读者面对大诗人的两首诗应能立刻指出，哪一首诗写作年代较早。,剪掉散文的辫子一文中说到：“现代散文要讲究,弹性,、,密度,与,质料,。”,余光中努力追求诗歌的多样化,亲情 珍珠项链 母难日,爱情 等你，在雨中,还乡诗 浪子回头,咏人诗 寻李白,咏物诗 白玉苦瓜,感怀诗 五陵少年,怀乡诗 乡愁,当我死时,意象初探,所谓,意象,，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种,艺术形象,。简单地说，意象就是,寓“意”之“象”,，就是,用来寄托主观情思的客观物象,。在比较文学中，意象的名词解释是：所谓“意象”简单说来，可以说就是主观的“意”和客观的“象”的结合，也就是融入诗人思想感情的“物象”，是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象。简单地说就是借物抒情。,意象通常是指,自然意象,，即取自大自然的借以寄托情思的物象。许多古诗名句如“,野火烧不尽，春风吹又生,”、“,秋风吹渭水,落叶满长安,。,(,贾岛忆江上吴处士,)”,、“,春色满园关不住，一枝红杏出墙来,”，其中的意象，都是自然意象。,有时，诗中所咏叹的社会事物，所刻画的人物形象，所描绘的生活场景，所铺陈的社会生活情节和史实，也是用来寄托情思的，这便也是意象。即相对于物象的事象，相对于自然意象的,社会意象,。,它是分析诗歌散文时的用语，指构成一种意境的各个事物，这种事物往往带有作者主观的情感，,这些意象组合起来，就构成了意境,；如马致远的秋思中“,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家,”句中，枯藤、老树、昏鸦，小桥、流水、人家这些事物就是诗中的意象，这些意象组合在一起，就成了一个凄清，伤感，苍凉的意境，意象是具体事物的，意境是具体的事物组成的整体环境和感情的结合，情寄托在景中，景中有情，情景交融。,当我死时,余光中,1966,年的一个寒夜，受聘在美国密西根州立大学英文系任副教授的台湾诗人余光中，抑郁寡欢，临窗西望，思念着遥远的祖国。自从,1948,年,7,月离开大陆迁居香港以后（第二年又到台湾求学去），秋风落叶已经有十七回了。二十岁去国，三十七岁怀乡，还不知何日是归年呢。多愁善感的余光中想到了人生的大限，希望自己死后葬身在祖国的土地中，于是他写成这首,当我死时,。,写作背景,当我死时，葬我，在长江与黄河,之间，枕我的头颅，白发盖着黑土,在中国，最美最母亲的国度,我便坦然睡去，睡整张大陆,听两侧，安魂曲起自长江，黄河,两管永生的音乐，滔滔，朝东,这是最纵容最宽阔的床，,让一颗心满足地睡去，满足地想 从前，一个中国的青年曾经,在冰冻的密西根向西瞭望,想望透黑夜看中国的黎明,用十七年未餍中国的眼睛,饕餮地图，从西湖到太湖,到多鹧鸪的重庆，代替回乡,1966,年,2,月,24,日，卡拉马如,当我死时赏析,全诗,矛盾,：,死亡和满足,矛盾开始转化：安葬之处（长江与黄河之间）,进一步转化为一种,幸福的美感,：先是把长江黄河之间的大陆转化为“最宽阔的床”，死也就自然地转化为“睡”。再是把黄河和长江的涛声，转化为音乐”安魂曲,。由安眠和安葬联想到安魂；两侧、两管，联想到平衡安宁。,“,满足”：,用十七年未餍中国的眼睛,/,饕餮地图，从西湖到太湖，,/,到多鹧鸪的重庆，代替回乡,用味觉的大吃大喝、食而不厌，来形容视觉的贪婪。（,通感,修辞格，又叫“,移觉,”）,诗人在这里，把十七年期盼，集中在死亡的焦点上，哪怕是死了，只要能安葬于祖国大陆，思念之苦就转化为安眠之乐，其它的一切都可以略而不计了。,这是诗歌构思立意时常用的一种集中到一个焦点、强调到极端的手法。在我国古典诗话中，这种手法叫做“精思”。,艺术特色,一、情感脉络的独特的展开,时间为线索：,从现在跃入未来，然后回头遥看现在,当我死时,（从现在未来）,我便,（暗渡为既成现实）,从前，一个中国青年,（现在成为了从前）,情感脉络展开的方式较好地表达了主旨,怀乡诗：“归不得”是其主题,“,归不得”活不能归魂归故国,突出了,现在时,的“归不得”的痛楚、饥渴,二、反向夸张的巧妙运用,诗歌的构思从“魂归故国”、“,回到祖国母亲的怀抱,”的展开,缩小夸张：睡整,张,大陆,两管,永生的音乐（黄河、长江）,这是最纵容、最宽阔的,床,余光中诗欣赏,小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头,长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头,后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头,而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头,乡愁,余光中,滚散在回忆的每一个角落,半辈子多珍贵的日子,以为再也拾不拢来的了,却被那珠宝店的女孩子,用一只蓝磁的盘子,带笑地托来我面前，问道,十八吋的这一条，合不合意,就这么，三十年的岁月成串了,一年还不到一寸，好贵的时光啊,每一粒都含着银灰的晶莹,温润而圆满，就像有幸,跟你同享的每一个日子,每一粒，晴天的露珠,每一粒，阴天的雨珠,分手的日子，每一粒,牵挂在心头的念珠,串成有始有终的这一条项链,依依地靠在你心口,全凭这贯穿日月,十八寸长的一线因缘,珍珠项链,等你，在雨中，在造虹的雨中,蝉声沉落，蛙声升起,一池的红莲如红焰，在雨中,你来不来都一样，竟感觉,每朵莲都像你,尤其隔着黄昏，隔着这样的细雨,永恒，剎那，剎那，永恒,等你，在时间之外,在时间之内，等你，在剎那，在永恒,如果你的手在我的手里，此刻,如果你的清芬,在我的鼻孔，我会说，小情人,诺，这只手应该采莲，在吴宫,这只手应该,摇一柄桂桨，在木兰舟中,一颗星悬在科学馆的飞檐,耳坠子一般地悬着,瑞士表都说七点了。忽然你走来,步雨后的红莲，翩翩，你走来,像一首小令,从一则爱情的典故里你走来,从姜白石的词里，有韵地，你走来,等你，在雨中,今生今世,我最忘情的哭声有两次,一次，在我生命的开始,一次，在你生命的告终,第一次，我不会记得，是听你说的,第二次，你不会晓得，我说也没用,但两次哭声的中间啊,有无穷无尽的笑声,一遍一遍又一遍,回荡了整整三十年,你都晓得，我都记得,母难日,今生今世,我最忘情的哭声有两次,一次，在我生命的开始,一次，在你生命的告终,第一次，我不会记得，是听你说的,第二次，你不会晓得，我说也没用,但两次哭声的中间啊,有无穷无尽的笑声,一遍一遍又一遍,回荡了整整三十年,你都晓得，我都记得,台风季，巴士峡的水族很拥挤,我的水系中有一条黄河的支流,黄河太冷，需要掺大量的酒精,浮动在杯底的是我的家谱,喂,!,再来杯高粱,!,我的怒中有燧人氏，泪中有大禹,我的耳中有涿鹿的鼓声,传说祖父射落了九只太阳,有一位叔叔的名字能吓退单于,听见没有,?,来一瓶高粱,!,千金裘在拍卖行的橱窗里挂着,当掉五花马只剩下关节炎,再没有周末在西门町等我,於是枕头下孵一窝武侠小说,来一瓶高粱哪，店小二,!,重伤风能造成英雄的幻觉,当咳嗽从蛙鸣进步到狼嗥,肋骨摇响疯人院的铁栅,一阵龙卷风便自肺中拔起,没关系，我起码再三杯,!,末班巴士的幽灵在作祟,雨衣,!,我的雨衣呢,?,六席的,榻榻米上，失眠在等我,等我闯六条无灯的长街,不要扶，我没醉,!,五陵少年,思考题,1,、本诗的情感脉络是如何展开的？对主旨的表达有何作用？,2,、分析夸张手法在本诗中的作用。,