七年级语文下册第一单元2拣麦穗学习指导讲义冀教版.ppt
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- 年级 语文 下册 第一 单元 麦穗 学习 指导 讲义 冀教版
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,拣麦穗,学习指导,1,2,预习指导,学习目标,同学们,结合预习指导的提示,进行本课内容的预习吧!,1.,识记,重难点字词,的音、形、义;,2.,了解作者的,生平经历,和,写作背景,。,结合,写作背景,和,对重要问题的探究,,,简析课文,内容。,会运用,象征,的手法;并欣赏精美范文。,识记,理解,运用,预习指导,1.,了解,作者简介,,课文,写作背景,,听,课文朗读,,识记,基础字词,;,2.,理解课文,重难点问题,,熟悉本文的,行文脉络,和,写作特色,简析课文,内容;,3.,熟知,象征手法,的技法运用。,学习目标,第一步:,了解,作者简介,,课文,写作背景,,听课文朗读,,识记基础字词,。,情真文美、优雅细腻,张洁,张洁,,当代著名女作家。,1937,年生于北京,辽宁抚顺人。,1960,年毕业于中国人民大学,,1978,年开始发表作品。她是迄今为止全国唯一获得短篇、中篇、长篇小说三项国家奖的作家,并创全国优秀短篇小说奖,“,三连冠,”,纪录。她也是迄今为止全国唯一获得两次茅盾文学奖的作家。其作品以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界,细腻深挚,优雅醇美。,主要作品有长篇小说,沉重的翅膀,无字,,散文,世界上最疼我的那个人去了,,中短篇小说集,方舟,祖母绿,,小说集,来点儿葱、来点儿蒜、来点儿芝麻盐,,小说散文集,爱,是不能忘记的,等。,“,爱,”,和,“,美,”,的探索,20,世纪,70,年代末,80,年代初,张洁的散文致力于,“,爱,”,与,“,美,”,的探索和表现。张洁把这一时期的散文创作命名为,“,大雁系列,”,。在这一系列散文中,张洁以童年生活为主,描述了一个憨直、淳朴的女孩,“,大雁,”,追逐美好的人与事的故事,,拣麦穗,就是其中的一篇。这一组散文,以一种轻松、自然、冷静的笔法,以一股强烈的苦难意识,描写纯粹的人生层面,从而给被僵硬的政治话语束缚太久的当代散文园地吹来了一股清新、自然的风。,写作背景,第二步:学习,重难点探究,,,简析课文,内容,掌握文章的,脉络,和,写作特色,。,这是本课重点噢!,行文脉络,1,明暗双线的结构形式,文章以,“,拣麦穗,”,为明线、以,“,爱,”,为暗线贯串全文。明暗线交织在一起,奏响了一曲催人泪下的人间至爱的赞歌。,2,朴实、清新、生动、饱含深情的语言,本文语言朴实、清新、自然,在对,“,我,”,天真、懵懂、纯真的描写中,在对老汉的朴实、善良的描写中,在对景物的描写中,无不寄托着作者对美好事物的深深眷念和苦苦追寻。,写作特色,3,象征手法的运用,“,小火柿子,”,在文中象征了自然界中那些生命力顽强的美好事物,它们历经风雨,不改本色。结合全文,可见,“,小火柿子,”,寄托了作者心中永远不灭的梦想,对人与人之间的至真、至善、至美的淳朴感情的向往与追求。,第三步:在理解课文写作特色的基础上,灵活运用,象征手法,。,在预习指导的提示下,结合学习目标,让我们进入课文的预习吧!,展开阅读全文

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