九年级语文上册第六单元第二十一课陈涉世家.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,陈涉世家,西汉 司马迁,司马迁，其父司马谈是汉朝太史令。公元前,108,年，继任父职，任太史令。公元前,104,年，开始动手编写,史记,。公元前,99,年，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，被处以,“,腐刑,”,（宫刑）。公元前,96,年获赦出狱。做了中书令，发愤全力著书，大约在,55,岁那年（公元前,91,年）最后完成了,史记,的撰写和修改工作。,作家作品,司马迁,司马迁，字子长，夏阳人。,司马迁的父亲司马谈在汉中央政府做太史令，司马谈打算编写一部通史，愿望没有实现就死去了。临死的时侯，嘱咐司马迁完成他未竟的事业。,司马迁幼年时就很刻苦，十岁开始学习当时的古文，二十岁游遍了祖国的名山大川，到处考察古迹，采集传说。承袭父职做了太史令后，有条件看到大量的图书文献和国家档案。,司马迁,汉武帝太初元年，司马迁开始编写,史记,。,天汉二年，李陵率兵随李广利出击匈奴，兵败投降。汉武帝向司马迁询问对李陵的看法，司马迁说：李陵投降，是因为众寡不敌，又没有救兵，责任不全在李陵身上。汉武帝认为司马迁有意替李陵回护开脱，贬责汉武帝的爱姬李夫人的哥哥李广利。于是，把司马迁投进监狱，处以腐刑。三年后他被赦出狱，更加发奋写作,史记,。大约在征和二年，基本上完成了编撰工作。司马迁死后许多年，他的外孙才把这部五十二万多字的不朽名著公诸于世。,陈 涉 世 家,课文选自,史记,。,史记,是我国第一部,纪传体,通史,，为,西汉,史学家、文学家,司马迁,所著，原名,太史公书,，共,一百三十,篇，分为,“,八书,”,、,“,十表,”,、,“,十二本纪,”,、,“,三十世家,”,、,“,七十列传,”,。它记载了,黄帝,到,汉武帝,时长达三千年的历史，其人物传记开创了我国史传文学的先河。,史记,是古代散文史上的一座丰碑，给后人以无尽的启示和深远的影响，被,鲁迅,誉为,“,_,”,。,鲁迅,赞,史记,：,史家之绝唱，无韵之,离骚,。,史记,全书,52,万多字，共,130,篇，包括：,12,本纪，,记述历代帝王的事迹。,30,世家，,主要记述诸侯王国的事迹。,70,列传，,记重要历史人物的言行事迹。,10,表，,用表格形式编排史料。,8,书，,记经济、天文、历法等情况。,鸿篇巨制,史记人物,刘 邦 项 羽 李 广 荆 轲,孙 膑 廉 颇 蔺相如 邹 忌,韩 信 毛 遂 卫 青 霍去病,史记,中写得最为壮丽动人的，是英雄人物的悲剧命运。如,项羽本纪,写项羽在可以逃脱的机会中，因无颜见江东父老，拔剑向颈，竟用了一二千字，作为历史记载，可以说毫无必要，作为文学作品，却有一种淋漓酣畅的效果。,陈涉世家,本课节选自,史记,陈涉世家,的前一部分。陈涉，我国历史上第一次农民起义的领袖。,陈涉世家,是写陈涉的一部传记，比较完整地叙述了陈涉起义的全部过程。本课所选内容，叙述了陈涉、吴广领导大泽乡起义的原因、经过和浩大的声势，表现了我国历史上第一次农民起义的伟大力量，赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。,揭竿而起,公元前,2l0,年，秦始皇在一次巡游途中死于沙丘,(,今河南北平乡,),。宦官赵高串通丞相李斯，立少子胡亥为二世皇帝，并矫诏赐死长子扶苏。秦二世专制残暴，民怨沸腾，局势动荡不安。,公元前,209,年，九百名贫苦农民，在被征发防守边境的途中，遇雨被困于大泽乡,(,今安徽宿县西南,),，误了行期。秦律规定：失期当斩。民众被迫铤而走险，死地求生。众人推陈胜、吴广为首，合谋杀死秦尉，削木为兵，揭竿而起，爆发了反秦起事。陈胜在陈,(,今河南淮阳,),地称王，国号“张楚”。,陈胜兵分三路攻秦，逼近秦都咸阳。秦二世派章邯征发修筑骊山墓的刑徒为兵，击溃了攻秦的主力。这时，起事的将领在六国旧贵族的支持下纷纷自立为王，反秦形势大乱。不久，吴广被部将所杀；陈胜也被叛徒刺死，起义失败。,1,、陈胜者，阳城人也，字涉。吴广,者，阳,夏,人也，字叔。陈涉,少,时，尝与,人佣耕，,辍,耕之,垄,上，,怅,恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“,嗟,乎！燕雀安知鸿,鹄,之志哉！”,ji,chng,chu,sh,o,lng,ji,h,2,、二世元年七月，发,闾,左,適,戍,渔阳，,九百人,屯,大泽乡。陈胜,吴广皆次当,行,，为屯长。会天大雨，道不通，,度,已失期。失期，法皆斩。,hng,t,n,zh sh,du,l,陈胜,吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以,数,谏故，上使外,将,兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。,jin,g,shu,项燕为楚将，,数,有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕，为天下,唱,，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”,chng,shu,陈胜,吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书,帛,曰“陈胜,王,”，置人所,罾,鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又,间,令吴广之次所旁丛祠中，夜,篝,火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。,zng,jin,wng,b,gu,3,、吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故,数,言欲亡，,忿恚,尉，令辱之，以激怒其众。尉果,笞,广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。,ch,fn,hu,shu,藉第令,毋,斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相,宁,有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏,项燕，从民欲也。,袒,右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。,t,n,nng,w,攻大泽乡，收而攻,蕲,。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻,铚,、,酂,、苦、,柘,、,谯,皆下之。行收兵。比至陈，车六七百,乘,，,骑,千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗，守丞死，乃入据陈。,s,h,ng,j,qio,cu,zh,q,zh,数日，号令召三老,豪杰与皆来,会,计事。三老,豪杰皆曰：“将军身,被,坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社,稷,，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。,j,p,hu,结合注释和词典，疏通词句，组内共同解答组员不能理解的地方。,合作共读,阅读第一段,解释下列加红色的字词：,陈胜,者,，阳城人,也,，字涉。吴广者，阳夏,人也，字叔。陈涉,少时,，,尝,与人,佣,耕，,辍,耕,之,垄,上，,怅,恨久,之,，曰：,“,苟,富贵，,无,相忘。,”,佣,者笑而,应,曰：,“,若为,佣耕，何富贵,也,？,”,陈涉,太息,曰：,“,嗟乎,，,燕雀安,知,鸿鹄之,志,哉！,”,是,，表判断。,去、往,助词,的,年轻的时候,曾经,停止,被雇佣,失望,如果,不要,回答,你,长叹,小鸟，比喻见识短浅的人,怎么,天鹅，比喻有远大抱负的人,表反问语气，呢,田埂,是,哎,陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻时，曾经跟别人一道被雇佣耕地，陈涉停止耕作走到田边高地上（休息），因失望而叹恨了很久，说：,“,如果谁富贵了，不要互相忘记呀。,”,同伴们笑着回答他说：,“,你是被雇佣耕地的，哪里谈得上富贵呢？,陈涉长叹一声说：,唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！,陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”,研读第一段,1,、第一段是从哪几个方面介绍了青年陈胜？,陈涉是什么出身？他与一般的农民有何不同？你是从哪些句子看出来的。由此你觉得陈胜是一个怎样的人,这一段从,籍贯、身世、志向,等方面来介绍陈胜。,(1)“,与人佣耕”，,表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民；,(2)“,怅恨久之”，,说明他对所处的贫困地位的,不满,；,(3)“,苟富贵，毋相忘”，,表达出他,有福同享的思想,意识；,(4)“,燕雀安知鸿鹄之志哉”，,用形象的比喻说明了他的,远大志向。,少年时期的陈胜的人物形象：,胸怀大志、敢于斗争,归纳,第一段,的大意,叙述陈胜的出身和青年时代的远大抱负。,3.,为什么先写这一段？有什么作用？,2.,这一段运用了什么描写方法来塑造人物形象的？,语言、动作、神态,先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然，早有其,思想根基,。写陈胜青年时的远大抱负，,为以后领导起义作伏笔。,1,、表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民的句子是：,尝与人佣耕,3,、表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运的愿望的句子是：,苟富贵，无相忘,（,有福同享的思想意识,）,3,、表现陈涉年轻时就有非凡抱负，也是用形象的比喻说明了他的远大志向的一句是：,燕雀安知鸿鹄之志哉！,2,、说明他对所处的贫困地位的不满的句子是,：,怅恨久之,第一段小结,:,作者选择了“陈涉少时”“与人佣耕”的,典型事例,，通过“辍耕之垄上”的,细节,，运用,人物,对话,、,神态,描写，揭示出陈涉年少时的个性。,阅读第二段,二世元年七月，,发,闾左,適,戍,渔阳，九百人,屯,大泽乡。陈胜、吴广皆,次,当,行,，为屯长。,会,天大雨，道不通，,度,已,失期,。,失期，,法,皆斩。,征发,指贫苦人民,同“谪”，贬,谪,停驻,编次,当在征发之列,适逢，恰巧遇到,估计,误期,按照法律,秦二世元年七月，朝廷征发九百贫苦人民去驻守渔阳，临时停驻在大泽乡。陈胜、吴广都被编入適戍的队伍，并担任戍守队伍的小头目。他们（在这里）恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误期，按照法律都要被斩首。,译文,二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。,陈胜、吴广,乃,谋曰：“今,亡,亦死，,举大计,亦死，,等,死，,死,国,可乎？”陈胜曰：“天下,苦,秦,久矣。,吾闻二世少子也，不当,立,，当立者,乃,公子扶苏。,扶苏,以 数 谏 故,，上使外,将,兵。今,或,闻无,罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。,于是，就,逃走 逃跑,发动大事，指起义,同样,为国事而死,苦于秦（的统治）,立为国君,是,因为,屡次,劝谏,缘故,率领,有的人,项燕,为,楚将，数有功，爱士卒，楚人,怜,之。,或,以为死，,或以为,亡,。今,诚 以,吾众,诈,自称公子,扶苏、项燕，,为,天下,唱,，,宜,多,应,者。”,吴广,以为,然,。,逃走,逃跑,如果,把,假装,假托,向,同“倡”,首发,应该,响应,认为,对，正确,做,爱戴,有的人,译文,陈胜、吴广于是一起商议说：“现在逃跑,(,被抓回来,),也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？”陈胜说：“天下人苦于秦朝的统治已经很久了。我听说秦二世是秦始皇的小儿子，不应当立为国君，应当立为国君的人是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派他在外面带兵。现在有人听说扶苏没有罪，秦二世却杀了他。百姓大多听说他很贤明，但不知道他已经死了。项燕作为楚国的大将，多次立下战功，又爱护士兵，楚国人很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人冒充公子扶苏、项燕的队伍，向天下人发出号召，应该有很多响应的人。”吴广认为他说得很对。,乃,行卜,。卜者知,其 指意,，曰：“,足下,事皆成，,有功,。然足下卜,之,(,于,),鬼乎？”陈胜、吴广喜，,念,鬼，曰：“此教我先,威,众耳。”乃,丹 书,(,于,),帛曰：,“陈胜,王,”，置人所,罾,鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼,腹中,书,，,固 以 怪,之,矣。,去占卜,他们的,意图,古人对别人的敬称,能建立功业,这件事,向,考虑,思索,威服,用丹砂,写,称王,名作动,用网捕,名词，字条,自然,同“已”,已经,感到奇怪,代鱼腹中的书,乃行卜。卜者知其指意，曰：足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！陈胜、吴广喜，念鬼，曰：此教我先威众耳。乃丹书帛曰陈胜王，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。,就去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们的事都能办成，能建立功业。不过你们把这件事向鬼神卜问一下吧？”陈胜、吴广很高兴，又考虑卜鬼的事，说：“这是教我们先威服众人罢了。”于是用丹砂在绸子上写“陈胜王”（三个字），放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵买鱼回来煮着吃，得到鱼肚子里面的字条，自然就诧怪这事了。,又,间,令吴广,之 次所,旁,丛祠,中，夜,篝,火，,狐鸣,呼曰：“大楚,兴,，陈胜王！”卒皆夜惊恐。,旦,日,，卒中,往往,语,，皆,指 目,陈胜。,私自，偷着,往,到,军队驻扎的地方,神庙,笼,作狐狸嗥叫的凄厉声音,复兴,第二天,到处,谈论,指指点点,互相以目示意,树木,陈胜又暗使吴广往驻地旁边丛林里的神庙中，夜里用竹笼罩着火装作鬼火，装作狐狸嗥叫凄厉的声音叫喊道：,“,大楚复兴，陈胜为王！,”,士兵们整夜都惊慌害怕。第二天，士兵中到处谈论这件事，都指指点点，互相以目示意陈胜。,又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰大楚兴，陈胜王。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。,今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？,现在逃跑也是死，起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？,天下苦秦久矣。,天下人苦于秦的统治已经很久了。,固以怪之矣。,自然就诧怪这件事了。,旦日，卒往往语，皆指目陈胜。,第二天，士兵中处处谈论这件事，大家都指指点点，互相以目示意看着陈胜。,难句翻译,动动手,你认为这一段记叙了几层意思？划分层次,第一层,:,（开头,-“,法皆斩”）,写起义的背景和直接原因。,第二层：,（“,陈胜、吴广乃谋曰”,-“,吴广以为然”,）,写陈胜吴广分析形势，谋划起义。,第三层,:,（“,乃行卜”,-,结束,）,写陈胜吴广起义的策略。,赏析第一层,找一找,想一想,1,、交待起义时间的语句是：,2,、交待起义地点的语句是：,3,、起义的直接原因：,二世元年七月,九百人屯大泽乡,明确：会天大雨，道不通，度已失期。,失期，法皆斩,。,自己的话,:,遇雨失期,法皆斩。,赏析第二层,想一想：,1,、揭示起义爆发的根本原因的语句是：,2,、陈胜对当时的形势进行了怎样的分析？（,3,点）,3,、打算以什么名义起义？,天下苦秦久矣,今诚以,宜多应者,1,、天下苦秦久矣,全国人民对秦王朝的统治愤恨不满,2,、扶苏贤能而被杀,必然加重秦王朝内部的危机,3,、楚人对项燕的爱戴,激起复国的愿望,赏析第三层,1.,陈胜、吴广为谋划起义作了舆论准备，是怎样的？有何作用？,“鱼腹藏书”,和,“篝火狐鸣”,，主要作用是“威众”。,舆论观念有久远的历史。在中国，“舆”字的本义为车厢或轿，又可以解释为众、众人或众人的。“舆论”即,公众的言论，或公众的意见。,2,、怎样看待他们所采用的迷信手法？,采用“,丹书鱼腹”、,“篝火狐鸣”等迷信的方式，这是根据当时的具体情况而,采取的斗争策略,，说明陈胜、吴广的,足智多谋,。,3.,本段中对人物的刻画主要采用什么描写方法？,刻画人物以对话为主，运用,语言、动作、神态,描写刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才干。,4,、从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号，以及为起义作的舆论准备可以看出他具有怎样的,品质,？,陈胜抓住秦王朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问题作了精辟的分析，并且提出了,“,诈自称公子扶苏、项燕,”,这一策略口号，表现了他,超人的才略胆识,。,为起义作的舆论准备有,“,鱼腹藏书,”,、,“,篝火狐鸣,”,两项，这与当时敬鬼神观念的普遍存在有关，可以巩固陈胜在群众心目中的领导地位。表现了,陈胜的才智与卓越的领导才干。,朗诵第二段，思考,陈胜、吴广谋划起义并为起义做舆论准备。,请归纳第二段的段意,默读第二段，完成下列练习。,1.,起义的导火线是,_,2,陈胜认为起义将取得人民支持的理由是：,_,，,_,。,去渔阳途中,遇雨失期，按法皆斩,秦二世杀太子扶苏，引起人民不满,楚人怀念项燕，有强烈的复国愿望,3,为起义作的舆论准备是：,_,。,_,。,4,提出的起义口号是：,_,。,鱼腹藏书,篝火狐鸣,自称扶苏、项燕,5,、请仔细阅读陈、吴二人对当时形势的分析和制定策略的文字。回答：,1,）“,_”,一句，概括了秦王朝对人民压迫、剥削程度之深，这是起义根本原因，也是可以利用的有利条件。陈涉提出利用封建统治集团内部的矛盾，即假借,_,的名义，“为天下唱”，以顺应民心，树立起义队伍的威信。他确信，只要义旗一举，“宜多应者”。显示了他有勇有谋。,天下苦秦久,矣,扶苏、项燕,2,）,_,，,_,，制造舆论，其目的是,_,鼓动人心，树立威信，让戍卒相信“大楚兴，陈胜王”的必然趋势。结果，在戍卒中很快得到反应。再次显示了陈、吴二人的斗争聪明才智。,鱼腹藏书,篝火狐鸣,此教我先威众耳。,1,、起义的导火线（直接原因）是：,会天大雨，道不通，度已失期。,失期，法皆斩。,2,、起义的根本原因是：,天下苦秦久矣。,说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨，处处都蕴蓄着反抗的力量。,3,、陈胜为起义军制定的策略口号是：,诈自称公子扶苏、项燕,4,、提出这一口号目的是为了：,为天下唱，宜多应者。,5,、为什么陈胜认为提出这一口号就可以,“,宜多应者,”,？,1,“,当立者乃公子扶苏,”,“,百姓多闻其贤，未知其死也；,”,2,“,项燕数有功，爱士卒，楚人怜之；,”,“,或以为死，或以为亡。,”,阅读第三段,吴广,素,爱人，士卒多,为,用者。将尉醉，广,故,数,言欲亡，,忿恚,尉，,令,(,其,),辱,之,，,以,激怒,其,众。,尉果,笞,广。尉,剑挺,，广起，夺,而,杀尉。陈,胜,佐,之，,并,杀两尉。,素来，向来,被,故意,使,恼怒,使,代词，他,指吴广,来,他的 吴广的,剑拔出鞘,连词，表承接,帮助,一齐,用鞭、杖、竹板打,译文,吴广素来爱护别人，士兵多愿听从吴广的差遣。,(,一天,),押送戍卒的军官喝醉了，吴广故意多次说想要逃跑，来使将尉恼怒，使将尉责辱他，借此来激怒吴广的部下。将尉果然用竹鞭子打吴广。将尉挺出剑来,(,想要杀死吴广,),，吴广跳起来夺过将尉手中的剑并杀死了那个将尉。陈胜帮助吴广，一齐杀了那两个将尉。,召令,徒属,曰：“,公,等,遇雨，皆已失期，失期当,斩。,藉,第,令毋,斩，而戍死者,固,十六七,。,且壮士不死,即已,，死即,举大名耳,，王侯,将相,宁,有种乎！”徒属皆曰：“敬,受命,。”乃,诈称公子扶苏、项燕，,从,民,欲,也。,所属的人,即使,假若,不,本来,也就罢了,啊,难道,听从你的号令,依从,愿望,你们诸位,干一番大事业,十分之六七,召集并号令所属的士兵说：“你们诸位遇上了大雨，都已经误期，误期就要杀头。即使仅能免于斩刑，可戍守边塞死去的人本来也有十分之六七。况且大丈夫不死就罢了，死就要干出一番大事业啊！王侯将相难道有天生的贵种么？”部下都说：“听从您的号令。”于是就假装称为公子扶苏和项燕的队伍，依从人民的愿望。,召令徒属曰：公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！徒属皆曰：敬受命。乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。,袒,右，称大楚。,为,坛而,盟,，祭,以,尉首。,陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，,收,而,攻蕲。蕲,下,，乃,令,符离人葛婴将兵,徇,蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。,行收兵,，,比,至陈，车六七百,乘,，,骑,千余，卒,数,万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中，,弗,胜，守丞死，,乃,入,据,陈。,露出,筑,盟誓,用,表承接,攻下,攻克,命令,攻占（土地）,等到,占领,几,收集,行军中沿途收纳兵员,没有,才,四马一车，即辆,一人一马即骑兵,露出右臂（作为起义的标志），称为大楚。用土筑台并（在台上）宣誓，用（两）尉的头祭天。陈胜自立为将军，吴广做都尉。（首先）进攻大泽乡，收集大泽乡的军队，攻打蕲县。蕲县攻克后，就命令符离人葛婴率领部队攻占蕲县以东的地方，攻打铚、酂、苦、柘、谯等县，都攻克下来了,。,袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之,。,行军中沿途收纳兵员，等打到陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多匹，士卒几万人。攻打陈县时，陈县的郡守和县令都不在，只有守丞和（他们）在城门洞中作战。起义军不能取胜，守丞被人杀死后，起义军才进城占据了陈县。,行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。,数日，号令,召,三老、,豪杰,与皆来,会计,事。三老、豪杰皆曰：“将军,身被,坚,执,锐,，伐无,道,，,诛,暴秦，复立楚国之,社稷,，,功,宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。,当此,时，,诸,郡县,苦,秦吏者，皆,刑,其长吏，杀之,以,应,陈涉。,召集,集会,商议,亲自,同“披”,披着,铁甲,武器,道义,诛灭,国家,论功劳,惩罚,来,在这个,各个,苦于,当地有声望的人,译文,过了几天，陈胜传令召集当地管教化的乡官和有声望的人一起来集会商议大事。乡官和有声望的人都说：“将军亲自穿着铁甲，拿着锐利的武器，讨伐无道的秦王，诛灭凶残暴虐的秦朝，重建楚国，论功劳应当称王。”于是陈胜被拥戴做了王，对外宣称要张大楚国。正当这个时候，各郡县苦于秦朝官吏压迫的人都纷纷起来惩罚当地的郡县长官，杀死他们来响应陈涉（的号召）。,陈涉由蕲西进陈路线图,大泽乡,蕲,铚,酂,苦,柘,谯,陈,河南省,安徽省,吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞战与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令如三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。,第一层：,发动起义,时的情形,第二层：,起义初期,的迅猛发展和陈胜立国的经过。,第三层：,概述,此后,诸郡县反秦斗争的情形。,朗诵第三段，划分层次,请归纳第三段的段意,陈胜、吴广发动起义的经过，以及起义军初期的迅猛发展。,1,、本段开头描述了哪三个场面？反映了什么精神？,“,_”“_”“_”,并杀两尉,召令徒属,为坛而盟,表现了陈胜、吴广的,机智勇敢和反抗斗争精神,。这三个场面，体现了陈胜、吴广把起义运动计划得十分周密，很有谋略。,阅读第三段,思考,:,2 “,且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的思想含义是什么？,这句话表达了陈胜等人,敢做敢为,，要,做天下主人的英雄气概,，对封建等级制度进行,否定,。这种思想在当时是难能可贵的。,3,、哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？,“,攻”“下”“收”“皆下”等动词，表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。,结尾一句进一步反映起义的,影响力之大,；农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。,1,、哪一句表明吴广在戍卒中有一定的威望？：,吴广素爱人，士卒多为用者。,2,、,“,广故数言欲亡,”,的目的是什么？,忿恚尉，令辱之，以激怒其众。,3,、最能表现陈胜反抗精神的一句话是：,王侯将相宁有种乎！,（对封建等级制度进行了否定！）,4,、,“,诸郡县苦秦吏者,”,照应上文哪一句话？,天下苦秦久矣,5,、,“,皆刑其长吏，杀之以应陈涉,”,照应上文哪一句话？,宜多应者,6,、这两句话的前后照应说明了什么？,说明陈胜的分析完全正确，他有极强的洞察时局的能力。,疏通文意，整体感知,思考：按时间顺序，本文可分为哪几个部分,？,年少时,服役后,举大计后,鸿鹄之志,谋划起义,据陈称王,线索：陈胜、吴广的活动。,找出文中富有个性化的语言，然后分析：,体现了人物怎样的性格？,苟富贵，无相忘。,燕雀安知鸿鹄之志哉！,今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？,且壮士不死即已，死即举大名耳！,王侯将相宁有种乎？,天下苦秦久矣。,要求摆脱贫困，不甘于安贫守命的反抗精神。,陈涉少有雄心壮志。,具有强烈的斗争决心。,既显示陈涉的抱负、反抗决心，又具有号召力和鼓动性。表现其卓越的领导才能。,具有敏锐的洞察力。,人物分析,*,起义以后,*,起义初期,*,起义时刻,*,少年时期,胸怀大志,远大抱负,谨慎谋划,周密部署,舆论策略,攻城掠地,据陈称王,号召激励,目光长远 敢于斗争,洞察时局 善于斗争,超人的才略胆识,有政治远见,卓越组织才能,陈胜,思考,：,陈胜是农民起义的领袖，作者对这一历史人物持什么态度？主题思想如何概括？,作者对陈胜是肯定和赞扬的,。“世家”是,史记,中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记，司马迁将陈胜与一般的王侯齐观，可见对他首先发难的功绩是予以充分肯定的。,主题思想,：本文生动地记叙了陈胜起义的过程，刻画了陈胜、吴广的英雄形象，赞扬了他们反抗暴秦专制的历史功绩。,文章脉落,谋划起义,发动起义,原因,直接,根本,会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。,天下苦秦久矣,。,诈自称公子扶苏、项燕,藏书鱼腹,篝火狐鸣,起义开始,起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。,概述此后诸郡县反秦斗争的情形。,并杀两尉,召令徒属,为坛而盟,策略,舆论,陈涉世家,以 为线索，以,的形式，客观记述了我国历史上第一次农民大起义。,重点详写了 ，略写了 、,等，突出地表现陈胜谋划时善于 、,准备时善于 、起义时善于 、起义后善,于 的卓越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精,神，充分肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。,陈胜、吴广的活动,人物传记,起义的原因和发动经过,起义的路线,农民政权的建立,分析形势,制造舆论,激励号召,把握时机,课文总结,司马迁：汉朝著名（）。,著有,史记,。,该书是我国第一部（），全书共计,130,篇，记载了从传说中（）,到（）之间长达,3000,年的历史。含,12,本纪，,30,世家，,70,列传。,史记,以其高度的文学性和艺术性被鲁迅评价为（）。,纪传体通史,黄帝,汉武帝,“,史家之绝唱，无韵之,离骚,”,。,史学家、文学家、思想家,课堂练习,熟读课文，并用课文原话回答问题：,1,陈胜、吴广发动起义的直接原因是：,2,农民起义的根本原因是：,3,陈胜为起义制定的策略是：,4,陈胜在发动起义前所做的,“,威众,”,准备是：,这样做的效果是：,。,5,陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一句话是：,会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。,天下苦秦久矣,诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱,鱼腹藏书，篝火狐鸣。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。,王侯将相宁有种乎,陈涉后来怎样了呢？请阅读下文。,陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与庸耕者闻之，之陈，扣宫门曰：,“,吾欲见涉。,”,宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：,“,夥颐,！涉之为王,沈沈,者！,”,客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：,“,客愚无知，颛妄言，轻威。,”,陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。,陈涉为王，宫殿这么深邃,好阔气啊！,（节选自,史记,陈涉世家,）,拓展延伸,这是,陈涉世家,的结尾部分。司马迁在高度评价陈涉的同时，也并没有掩盖他的错误和局限性。我们要尽可能多地阅读一些文言文段落，逐渐养成良好的文言语感。同时，学会客观公正地看待历史人物的功过得失，全面理解文章内容。,