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类型八年级生物上册5.4.2细菌.ppt

  • 上传人:精***
  • 文档编号:14734163
  • 上传时间:2026-11-09
  • 格式:PPT
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    年级 生物 上册 5.4 细菌
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    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二节 细菌,跟着科学家的思维走,列文,虎克是怎样发现细菌的,?,细菌的发现者,列文,虎克,列文虎克和他制造的能放大,200300,倍的显微镜,虎克当年寄文章给英国皇家学会的信中所付的图之一。,他惊叹地记录道:,“,它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。”,”,“,在人口腔的牙垢中生活的小居民,比整个荷兰王国的人还要多。”,这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹,!,列文,虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质,发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物,有的单个存在,有的连在一起,这就是后人所说的细菌。,巴斯德怎样证明细菌存在于空气中?,跟着科学家的思维走,巴斯德在展示他的实验,经 典 的 鹅 颈 瓶 实 验,自然发生论,细菌是由肉汤自然产生的,巴 斯 德,细菌是由原来已经存在的细菌产生的,推翻,科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础上的,从细菌的发现故事中,你对科学的发现有什么样的认识,?,思考,电镜下头发上看到的,细菌,针头上的细菌,细菌的个体十分微小,大约,10,亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大,请你观察,这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态,请你认真观察,并尝试将它们进行分类。,A,B,C,D,E,大肠杆菌,枯草杆菌,炭疽杆菌,乳酸杆菌,杆状,葡萄球菌,金黄葡萄球菌,肺炎链球菌,肺炎球菌,球状,螺 旋 菌,霍乱弧菌,螺旋状,DNA,细胞质,细胞壁,细胞膜,荚膜,(有些种类的细菌有),鞭毛,(有些种类的细菌有),下面是细菌结构示意图结构示意图,请你认真观察,填写结构名称,请你观察,请你归纳,细菌的结构有什么特点?,细菌 的结构,基本结构,细胞壁,细胞膜,细胞质,DNA,特殊结构,荚膜:保护细菌,鞭毛:细菌能在液,体中运动,细菌没有成形的细胞核和叶绿体,请你观察,下面两副图片分别是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请你认真观察,填写结构名称。,细胞壁,细胞膜,细胞核,液泡,细胞质,叶绿体,细胞膜,细胞质,细胞核,请说出细菌与动物细胞和植物细胞相比最大的不同是什么?,没有成形的细胞核,请你认真填结构名称,并且比 较三者的不同,结构,类型,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,其他结构,植物,动物,细菌,有,有,有,有,没有,有,有,有,有,有,有,DNA,有叶绿体,无叶绿体,没有,叶绿体,有的有鞭毛 荚膜,请你判断,细菌细胞与植物细胞的结构差异,决定了细菌的营养方式与植物不同。请你推测:细菌的营养方式是怎样的呢?,细菌必须分解现成的有机物获得所需的营养和能量。是生态系统系统中的分解者,.,细菌分解雪梨使雪梨腐烂,请你观察,这是在电镜下观察到的细菌生殖的图片,请你仔细观察,你能判断出细菌的生殖方式吗?,细菌的,分裂过程,细菌的繁殖很快,在适宜条件下每,20,30,分钟就能分裂一次。,技能训练,计算:假设你手上此刻有,100,个细菌,细菌的繁殖速度按每,30,分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,,4,小时后你手上的细菌数目是多少?这对你搞好个人卫生有什么启示?,100X2,8,=25600,(个),养成搞好个人卫生的良好习惯,要经常洗手、洗澡、换洗衣服,减少自身携带的细菌数目,减少被细菌感染而生病的可能。,芽孢,:,有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,一般条件下可以生存十多年,对不良环境 有较强的抵抗力,特别能够耐受高温和干燥,。,请你了解,电镜下细菌的芽孢,芽孢的抵抗恶劣环境的本事可能高得出乎我们的想象,有一个真实的事情:,在人类登上月球之前,美国向月球发射了一颗人造卫星,卫星上携带了一台电视摄像机。两年半后,美国的阿波罗,12,号飞船到达了月球,宇航员把这台摄像机带了回来。在严格的无菌条件下,把摄像机的一小块塑料隔离板放在营养液中,几小时后观察,在培养液中发现了一串串链球菌。它,25,分钟繁殖一代,据此可以推算出,至少有一个链球菌生活在这个摄像机上。在人类登上月球以前,这个链球菌竟然在月球那么严酷的环境下不吃不喝生活了两年半!我们不得不佩服细菌的生活能力呀!,小 结:,细菌,细菌的发现,列文,虎克,巴斯德,细菌的形态,杆状,球状,螺旋状,细菌的结构,细胞壁(荚膜、鞭毛),细胞膜,细胞质,DNA,细菌的生殖,:,分裂生殖,芽孢(,休眠体,),动手动脑做一做,1,、,“,微生物之父,”,是:(),A,、罗伯特,虎克,B,、列文,虎克,C,、路易斯,巴斯德,D,、沃森,2,、细菌和植物细胞的主要区别是:(),A,、细菌有细胞壁,B,、细菌有成形的细胞核,C,、细菌无成形的细胞核,D,、细菌有细胞质,3,、细菌是以什么形式来对付不良环境的?(),A,、冬眠,B,、遇到不良环境死亡,C,、形成芽孢,D,、形成生殖细胞,c,c,c,动手动脑做一做,4,、细菌的个体都非常,_,。细菌的形态主要,有,_,、,_,和,_,。,5,、细菌之所以分布广泛,是因为:,A,、细菌的个体,_,。,B,、细菌是进行,_,生殖,繁殖速度非常快。,C,、细菌的休眠体,_,对不良环境有较强,的抵抗力,还可以四处飘散。,微小,杆状,球状,螺旋状,很小,分裂,芽孢,
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